妈妈的爱 教案

第 1 页 共 6 页 妈妈的爱妈妈的爱 教案教案 单元主题 2 妈妈 教材分析 本单元有两篇课文和一个语文天地 诗歌 妈妈 的爱 选取了生活中的五个片段 表现了妈妈对孩子 无私的爱 也抒发了孩子对妈妈的爱 儿子们 通 过写三个儿子的表现 说明了真正爱妈妈的孩子是心 疼妈妈的 能尽自己的力量帮妈妈 语文天地 安 排了拼音 识字 练习等 自读课文 塘鹅妈妈 口语交际 活动 给妈妈过节 以及学习写日记等内 容 通过本单元的学习引导学生体会母爱 感悟亲情 初步懂得母爱的伟大和无私 用自己的爱回报妈妈 单元目标 1 通过学习引导学生体会母爱 感悟亲情 初 步懂得母爱的伟大和无私 用自己的爱回报妈妈 2 继续学习正确 流利 有感情地朗读课文 学习 默读课文 逐步养成良好的阅读习惯 培养不懂就问 和的习惯 3 运用已经掌握的识字方法 认识 17 个生字 学会写 19 个生字 继续渗透身旁的学习 4 通过课外阅读和其他语文活动 培养语感 积累 第 2 页 共 6 页 运用语言 5 仿照课文把妈妈的爱用诗歌的形式 写下来 6 进一步学习怎样丰富自己的日记内容 知道不但可以写自己的生活和想法 还可以写身边的 人和事 进一步培养学生对写日记的兴趣 单元重难点 1 继续学习正确 流利 有感情地朗读课文 学习默读课文 逐步养成良好的阅读习惯 培养不懂 就问和的习惯 2 运用已经掌握的识字方法 认 识 17 个生字 学会写 19 个生字 继续渗透身旁的学 习 3 仿照课文把妈妈的爱用诗歌的形式写下来 4 进一步学习怎样丰富自己的日记内容 知道不但 可以写自己的生活和想法 还可以写身边的人和事 进一步培养学生对写日记的兴趣 学情分析 教学方法 1 重视朗读训练 引导体会情感 练习朗读 2 自主学习生字词 学会积累词语 3 小组合作学习交流 相互评价的方法 学困生重难点突破方法 1 从朗读基础开始 做到正确 流利 2 重视生字词正确书写的练习 和指导 养成较好的书写习惯 要求把 字写工整 3 听写学习字词要落实 课时安排 6 7 课时 第 3 页 共 6 页 教学课题 不懂就问 教学课题 妈妈的爱 第一课时 教学目标 1 通过学习课文 妈妈的爱 了解妈妈对我 们爱的各种各样的方式 2 能够正确地朗读课文 3 认识 10 个生字 教学重难点 能够运用学过的方法自己学会 10 个生字 并且 分角色朗读课文 教学准备 生字卡 板书用挂图 教 学 过 程 教学步骤教师活动及重点关注学生活动设计意图 一 激趣导入 1 小朋友们 我们每个人都有亲 爱的妈妈 并且每位妈妈都对你们充满了期望 充满 了爱 谁愿意讲一讲你妈妈爱你的故事 2 这节课 我们就一起学习一篇课文 题目是 妈妈的爱 1 自由发言 讲一讲自己身边的故事 2 齐读课题 结合生活体会 二 师生互动 听读课文 1 咱们学过许多的 第 4 页 共 6 页 读书方法 谁愿意说一说 你都会哪 几种读书方法 谁还记得什么叫默读 3 同学们 刚才咱们初读了课文 谁愿意说一 说 在这篇课文中 你还有不懂的问题吗 1 生自 由发言 2 说一说什么叫默读 有哪些要求 2 默读一遍课文 并且在不认识的字下面做上 标记 3 用自己喜欢的方法学习生字 4 自由发言 提出不懂的问题 并且生生之间 互相解答 学法指导 三 学生自主学习生字 1 教师进行生字检测 会认的生字进行组词 1 微型小组讨论难记字的记 字方法 2 学生当小老师教认生字 3 小游戏 看谁抢的快 教学课题 妈妈的爱 第二课时 教学目标 1 继续练习有感情地朗读课文 2 师生商讨 练习书写需掌握的生字 3 练习试着写一段话 妈妈的爱是什么 教学重难点 生字卡片 板书用贴图 生字本 第 5 页 共 6 页 教学准备 教 学 过 程 教学步骤教师活动及重点关注学生活动设计意图 一 激趣导入 复习巩固 上节课 我们一起 学习了课文 谁愿意说一说 读了这篇课文 你有什 么想法 1 小组合作学习 分角色朗读课文 2 小组间竟读比赛 3 其他同学进行评读 读中感悟 二 朗读课文 练习写一段话 课文中说 妈 妈的爱是清凉的风 是遮雨的伞 是滴落的泪 在你 们的心目中 妈妈的爱还是什么 1 自由发言 2 把想到的写下来 画下来 3 集体进行交流 写话练习 三 指导书写难记字 1 出示需要书写的生字 2 请同学说