




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
狼牙山五壮士 教案 一 激情导入 回顾课文一 激情导入 回顾课文 华夏大地 历经了多少沧桑 然而正是那些大气凛然 无所畏惧的英雄人 物为我们谱写了一曲曲抗击外来侵略感人肺腑的乐章 今天 让我们把思绪再 次拉到 年秋天的易县 狼牙山 去感受当时那悲壮的画面 板书课 题 狼牙山五战士 二 研读课文 感悟精神二 研读课文 感悟精神 一 引 一 引 壮壮 1 板书 22 狼牙山五战士 故意写错 重在引 壮 2 战士和壮士有什么区别呢 预设 战士是普通的士兵 战士指的是 豪壮而勇敢的人 视死如归 英勇献身 宁死不屈 3 壮士 一词最早出现在 荆轲刺秦 的故事中 图文展示 风萧萧 兮易水寒 壮士一去兮不复还 战国时期 秦国消灭了赵国 燕国也危在旦 夕 燕国太子丹派荆轲去刺杀秦王 在易水河边 太子丹和荆轲的几个朋友前 来相送 荆轲边走边高歌 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 悲壮的 歌声激起了送行者无比悲愤慷慨的心情 4 所以 这样关键的词 怎么能写错呢 就让我们有感情地朗读一下这 个题目 二 品 二 品 壮壮 过渡 古代壮士慷慨悲愤 狼牙山的壮士又是怎样的呢 回忆课文写了哪 些内容 请同学们根据屏幕下面提示的词语 快速浏览课文 想想这些词语描述的 都是课文中的哪些画面 把描写这些画面的句子画上 读一读 好好 体会体会 出示自读提示 板书词语 满腔怒火 斩钉截铁 英勇顽强 壮烈豪迈 1 满腔怒火 打 师 首先 我们来交流 满腔怒火 描述的是课文中的哪个画面 1 这就是五战士打击敌人的画面 轻声读读这段话 看看哪些词语最 能表现出五位战士的满腔怒火 2 能从这些描写五战士动作 神情的词语中体会到了他们心中的愤怒 我相信大家也能读出这种愤怒之情 你们有这个信心吗 师引读 3 他们对日寇为什么那么仇恨呢 让我们一起来回顾抗日战争时期那 些触目惊心的历史画面 图片出示 1937 年 日本侵略中国 被打死打伤中国军民达 2100 余 万人 1000 余万人被残害致死 仅南京 6 个星期内 就杀死了 30 万人 日本侵略者在我们东北建立了一个 细菌部队 用中国人做实验 向 人体内注射鼠疫 手段极其惨忍 1941 年起 日寇在共产党根据地实行 三 光 政策 杀光 烧光 抢光 被杀害的中国人不计其数 4 他们在中国的领土上犯下了这样的滔天大罪 作为一位有良知的中 国人 我们怎能不愤怒呢 让我们带着自己的情感再读这段文字 2 斩钉截铁 走 过渡 五战士就这样打一段 走一段 走一段 打一段 终于胜利地完成 了掩护任务 下面 我们来看斩钉截铁描述的是课文中的哪一个画面 出示 课件 1 在文中 斩钉截铁 是什么意思 班长说话坚决果断 毫不犹豫 2 班长是在什么情况下做出了这样坚决果断的选择 摆在他们面前的 有两条路 一条是通往主力转移的方向 选择走这条路会有什么样的后果呢 可以很快追上连队 可是敌人紧跟在身后 这样就容易暴露主力部队的行踪 后果不堪设想 另一条是通向狼牙山的棋盘陀 走上这一条路 又会有怎样 的后果呢 3 此时 班长只说了一句话 而且这句话只有一个字 师指 走 让 我们带着动作 像班长一样斩钉截铁地把这个字说出来 好吗 抽生读 4 女生读叙述部分 男生来读班长的话 5 班长是毫不犹豫地选择了死路 而其余 4 个战士呢 他们的想法一 样吗 从哪些词语体会到的 热血沸腾 紧跟 6 热血沸腾 紧跟在班长后面 他们此时可能是怎么想的呢 为了 连队和群众的安全 即使是牺牲也是值得的 想法一致 坚决果断 将个人生 死置之度外 小结 为了群众和连队的安全 他们毅然选择了绝路 选择了牺牲 这是 何等的英雄气概 他们就是 狼牙山五壮士 6 让我们读出壮士的这一英雄形象 3 英勇顽强 砸 过渡 壮士的英雄气概还在继续 在狼牙山顶峰 壮士们在子弹打光的情 况下 还英勇顽强地与鬼子展开了斗争 你找到了这样的画面了吗 出示课件 1 请大家把眼光聚集在这个画面上 顿时 石头像雹子一样 向敌 人头上砸去 在这句话中 作者将什么比作了什么 在我们这些地方 很少见下冰雹 老师给大家带来了一段短短的视频 请大家细心观看 播放视频 作者把砸向敌人的石头比作雹子 可见石头数量之 多 速度之 快 力度之 大 也更能体会五壮士对敌人的仇恨之 深 谁能想象着这个画面 带着这样的理解 来读读这句话 我们一起再 来感受一下 尽管此时弹尽粮绝 但是五壮士仍不屈服 就是用石头砸 也要同敌人 血战到底 这就是我们顽强不屈的 狼牙山五壮士 4 壮烈豪迈 跳 过渡 当最后一颗手榴弹在敌群中开了花 前是悬崖 后有追兵 五位壮 士已经陷入了绝境 此时 他们又做出了怎样的壮举 跳 出示课件 在这一跳之前 他们想到自己的生死了吗 他们心里想到的是谁 从哪里 看出来的 1 请同学们自由地轻声朗读课文 6 9 自然段 用横线勾画出相关的 句子 3 教师相机出示 五位壮士屹立在狼牙山顶峰 眺望着群众和部队主力远去的方向 他们回 头望望还在向上爬的敌人 脸上露出胜利的喜悦 抽生读 其他同学想想带红色的这两个词有什么区别 眺望 是什么意思 他们在望什么 群众和部队主力远去的方向 既然是望着远去的方向 能望见群众和部队主力吗 奇怪了 不能 不能望 见 那为什么还要望呢 表现五壮士对群众及连队的依恋 内心的喜悦 牵 挂 祝愿 嘱托 是啊 这眺望包含着五壮士对群众及连队的一片深情 请女生来深情地 读读这句话 再来看看 望望 表示什么意思 在不在意 眼看鬼子就快要爬上峰 顶 为什么他们一点儿也不在意 脸上还露出胜利的喜悦 对 胜利完成了掩 护任务 疯狂残暴的敌人在他们眼中不屑一顾 有请男生来读出他们对敌人的 蔑视 身临绝境 对个人的生死毫不在意 首先想到的是群众及连队主力 这 是多么崇高而深厚的情谊 这就是壮士的气概 让我们读出五壮士的这一英雄 气概 小结 从两个小小的动作中 我们竟领会到两种完全不一样的感情 你还 能从哪些句子感受到五壮士对敌人 对祖国人民的不一样的情感 4 出示 打倒日本帝国主义 中国共产党万岁 师引 请注意 狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声 口号声是说出来 的吗 不是 对 它们不是说出来的 而是 喊出来的 发自内心 充满感 情和力量 A 老师一脸严肃 想想 仅仅 8 年时间 日本侵略者残害中国军民打 2100 余万人 让我们喊出心中的愤怒来 生读 打倒日本帝国主义 B 短短的 6 个星期 日寇就杀死了我们 30 万同胞 喊出我们心中的憎恨 来 生读 打倒日本帝国主义 C 而今 日本鬼子又将魔爪伸向了晋察冀边区 他们要将我们的群众赶 尽杀绝 喊出我们心中的痛恨来 生读 打倒日本帝国主义 师 他们喊出的仅仅只有对帝国主义的仇恨吗 还喊出了什么 引读 A 他们身临险境 却浑然不顾 心中只有对祖国的热爱 此时面 临死亡 他们也不忘高声喊出 生读 中国共产党万岁 B 他们昂首挺胸 纵身跳崖之时 狼牙山上空响起了他们壮烈豪迈的口 号 生读 中国共产党万岁 3 师结 是啊 英勇顽强 壮烈豪迈 视死如归 这就是壮士 狼牙 山五壮士 让我们共同记住他们的名字 他们就是 读出来 课件出示 马 宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 三 说 三 说 壮壮 今天 我们走进了历史 走进了国难当头的岁月 走进了中华儿女奋力抗 争的岁月 我们感受了被侵略的屈辱 也感受了壮士们的坚强不屈 1 如果让我们用一些好词赞美这些壮士 英雄的话 你会想到哪些词语 评语 你们真了不起 一定都是爱读书的孩子 积累了这么多的词语 2 老师这里也搜集了一些来和大家分享 3 既然是饱含赞美的词语 就让我们带着感情地读一读 行吗 4 接下来我有个提议 选择屏幕上的 1 个或 2 个词语 来赞美一下课文 中的狼牙山五壮士 好吗 相信你们一定能做到 5 先自己说一说 6 生交流 师结 值得欣慰的是 五位壮士跳崖后 葛振林 宋学义被山腰横生的树 干挂住而幸免于难 另外三位 壮烈地牺牲了 但是 五壮士他们那豪迈的语 言 英雄的壮举将永远铭刻在我们的脑海里 让我们再来一起齐读课题 狼 牙山五壮士 四 读 四 读 壮壮 过渡 五壮士的英雄事迹只是抗日战争的一个缩影 在八年抗战中 还有 无数可歌可泣的 英勇献身的革命壮士 他们的精神也激励着一代代人 让我 们一起走进他们的故事 去感受他们的壮士形象 共产党员赵一曼 面对敌人严刑审讯 坚贞不屈 拒不吐实 敌人反复折 磨了她一个月 赵一曼只是怒斥敌人 你们可以让整个村庄变成瓦砾 可以 把人剁成烂泥 可是你们消灭不了共产党员的信仰 敌人在公开处决前将她 绑在一辆马车上游街示众 她一路高唱 红旗歌 壮烈牺牲 一九三九年三月 张自忠率军团迎战日军 击毙击伤敌军超过一万三千人 后来 由于敌众我寡 被围于十里长山 敌人以飞机大炮配合轰击 弹如雨下 张自忠卫士伤亡殆尽 自己身中六弹 屡次爬起冲杀 部属请他突围逃生 他 坚持不允 说 我今天战死 自问对国家可告无
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 美丽定制服务行业的未来趋势预测与市场机遇探索
- 工厂生产流程优化与改造方案
- 2026届贵州省六盘水市数学七年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
- 邮储银行本溪市明山区2025秋招半英文面试题库及高分答案
- 邮储银行徐州市泉山区2025秋招笔试经济学专练及答案
- 2025废纸购销合同范本模板
- 邮储银行邯郸市魏县2025秋招笔试会计学专练及答案
- 工商银行沧州市献县2025秋招英文面试20问及高分答案
- 专业知识技能培训目的课件
- 中国银行吉林市桦甸市2025秋招英文群面案例角色分析
- 联合体施工协议书
- 农作物植保员职业技能竞赛题库及答案
- 糖尿病胰岛素泵的护理查房课件
- T梁湿接缝及横隔梁施工方案
- (完整)易制毒化学品使用管理责任书
- 石群邱关源电路课件(第8至16单元)白底
- 个人增资入股合同
- 外科学(1)智慧树知到答案章节测试2023年温州医科大学
- 软件开发安全管理办法
- GB/T 6579-2007实验室玻璃仪器热冲击和热冲击强度试验方法
- 消费者的注意
评论
0/150
提交评论