河南省沁阳一中高中语文《第一单元》知识梳理教案 新人教版必修3_第1页
河南省沁阳一中高中语文《第一单元》知识梳理教案 新人教版必修3_第2页
河南省沁阳一中高中语文《第一单元》知识梳理教案 新人教版必修3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 河南省沁阳一中高一语文河南省沁阳一中高一语文 第一单元第一单元 知识梳理教案知识梳理教案 新人教版必修新人教版必修 3 3 人物形象 小说塑造人物的方法 方式 从内容上来看 有如下几种 肖像描写 心理描写 行动描写 语言描写 细节描写 从 表达形式上来看 有以下两种 正面描写 直接描写 侧面描写 间接描写 分析人物形象设题 在小说阅读题中 命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题 具体说来 大致可能 涉及指出小说对人物进行描写的具体方法 概括指出人物的性格特征 对文中人物进行客 观公正的评析 包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价 等 常见考察题 结合全文 简要分析人物形象 XXX 是一个怎样的人物 XXX 有哪些优秀的品质 分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用 解题思路 通过人物的描写 语言 行动 心理 肖像 细节 分析人物的性格特征 然后根据题目 要求作答 根据要求组织语言表达 XX 是一个 的人物形象 作为这一种人 他怎么样 表达了他 怎样的性格 思想品质 二 故事情节 分析情节的技法 分析小说的故事情节 可以从以下几方面入手 抓住场面 寻找线索 清理小说的 结构 情节的作用 交代人物活动的环境 设置悬念 引起读者阅读的兴趣 为后面的情 节发展作铺垫或埋下伏笔 照应前文 作为线索或推动情节发展 刻画人物性格 表现主旨或深化主题 情节的特点 就全文来说有一波三折式 作用是引人入胜 扣人心弦 增强故事的戏剧 性 可读性 就开头 结尾来说有首尾呼应式 作用是使结构紧密 完整 就开头来 说有倒叙式 如 祝福 先写祥林嫂的死 然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼 向死亡的 作用是制造悬念 就结尾来说有戛然而止 留下空白式 此外 还有出人意 料式 悲剧式 喜剧式等 可作为故事线索 如 事 物 人 情 时间 空间 如 药 中的 人血馒头 情节安排基本技巧 顺序 倒叙 插叙 补叙 平叙 解题方法 常见设问模式 用一句话或简明的语句概括故事情节 或文中共写了哪几件事 请依次 加以概括 或用填空的形式概括小说的部分内容 包括指出开端 发展 高潮和结局四部 分中的某一方面 分析某一情节的特点和作用 理解情节的高潮或结尾的作用 分 析叙述故事情节过程中顺序 倒叙 插叙等方法的作用 哪一个情节最吸引你 情节 的合理性探究等 解题思路 找出情节线索 理清情节的来龙去脉 由事及人 看情节发展如何为塑造 人物服务 见微知著 从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义 赏析技巧 2 注意发现作者组织情节的艺术匠心 环境描写 对小说环境描写的考查 主要是对环境描写作用的分析 常见考查题型 文章 XX 处的环境描写有何特点 文章 XX 处环境描写有何作用 解题方法 常见设问模式 在文中准确地找出描写环境的句子 就指定的环境描写说出其作用 找出文中描写环境的句子 分析环境描写对塑造人物或表现主题所起到的作用 简要 分析人物命运的社会根源 解题思路 明确环境描写必须为主题服务的宗旨 结合环境描写的作用 可以按如下思路 展开思考 环境本身 交代 时间 交代 背景 营造 氛围 渲染 气氛 情节 推动 暗示 铺垫 人物 烘托 映衬 主题 表达 寄托 暗示 揭示 根据要求还可以这样来组织语言表达 具体描写了 景色 营造 创设 了一 种 气氛 渲染 定下 了 的抒情基调 烘托了人物的思想感情 为下文 情节 展开作了铺垫 推动 的情节发展 答题模式 环境 人物 情节 主题 主题 一般来讲 可以通过环境 北京甚至小说的标题来了解小说的主题 也可以通过人物 情 节了解小说的主题 另外注意 分析要恰如其分 符合实际情况 不能随意拔高或主观臆 断 概括小说主题的技法 主题的表现形式大致有以下几种 一是以小说主要人物的性格特点 道德风貌 品格等揭 示人物中的真善美和假丑恶 二是用故事的形式针砭时弊 三是通过寓言 寄予人生哲理 四是虚构生活经历 反映人物生存状态和心理状态 对主题的挖掘一般可从以下几方面着手 从作品背景看 从人物特征看 从情节发展看 从语言色彩看 从整体倾向看 对主题的概括常用这样一些基本术语 一是歌颂 赞扬 张扬什么 二是讽刺 批判 揭 露 谴责什么 三是揭示什么人生道理 四是对什么现象的反思 五是表达了什么情感 常见题型 找出体现小说主题的句子 或 用自己的话概括作品的主题 读了全文后 文章让你明白了什么道理 本文对你有何启迪 谈谈你的一点体会 结合全文主题 谈谈你对某一句话 某一个问题 的理解或看法 解题思路 一是从小说的情节和人物形象入手 二是联系作品的时代背景及典型的环境描写 认识人 物形象的思想性格上所打上的时代烙印 把握住人物形象所折射出的时代特征 从而达到 揭示小说主题的目的 三是从小说的精妙构思中把握作品的主题 根据要求组织语言表达 小说通过描绘 故事情节 暗示了 刻画了 抒发了 呼 吁 表达技巧 优秀小说不仅要有深刻的思想内容 还要有独具特色的艺术构思 小说的艺术技巧同样是 作者艺术风格的体现 精巧的构思 层层的渲染 出人意料的结尾都对小说塑造人物形象 表现主题有重要作用 常见题型如下 3 文中运用了什么表现方法 细节描写 象征 对比 衬托 铺陈 照应 悬念 巧合等 以及用它塑造形象时所起的作用 文中特有的表达方式 记叙 描写 说明 议论 抒情 是如何为作者表情达意服务的 在语言运用上有何特点 例如 语言精练 句式整齐而有节奏感 用词准确而形象 词语 丰富而多样 给读者提供了哪些艺术审美情趣 解题思路 解答这类题目 平时要注音 掌握小说的各种表现手法 如细节描写 象征 对比 衬托 铺垫 悬念等及其特点 而在语言方面 也要善于概括其特点 探究题 小说主题具有多义性 人物性格具有复杂性 情节具有生活的逻辑性 这些都是高考以后 的探究命题方向 小说探究题探究的内容及答题模式 探究人物 探究人物的身份 性格和心理 a 根据文中相关的内容指出人物的身份 b 结 合文中相关描写 环境 人物 概括人物的性格及心理 探究情节及结构 探究情节 a 表明观点 可以肯定也可以否定 b 从人物身份性格 情 节安排及文章的主旨出发 找出证明自己观点的依据 探究结构 a 表明观点 b 从人物 情节

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论