三上18课教案及反思

集体备课教案 备课组英语组主备教师李娜 课 题 Lesson18 课 时1 课时 认知目标 本部分通过 Fun story 有趣的卡通故事 承上启下地将本单元内容作了归纳 总结 并为下一单元的内容铺垫 在童话故事中 真实运用英语 巩固复习本 单元所学内容 用图中的意境引发学生的想象力和对新事物的探究欲望 能力目标 通过有趣 夸张的图画 采用所后判断的形式 让学生在愉悦中接受听力 测试 教 学 目 标 情感目标 引导学生按照图画所展示的步骤进行手工制做 同时进行简单的对话 使语 言和行动有机结合起来 教学重难点 1 能够在几种交际情景中展开话题 并在较为真实的环境条 件下实际运用以下语言项目 Look at my It s big small nice 1 How are you Fine thank you 2 How are you Good And you I m fine Thanks 3 How are you Not very well Oh sorry 4 How are you Not too bad Oh I m sorry 2 能够听 说 认读身体部位名称 nose eye face mouth head ear neck arm hand leg knee foot 并能用英语介绍自己身体的各部位 3 能够听懂英语指令语并作出相应的反应 教学方法Listen and read Just talk Sing Act it out 教学准备图片 课件 教 学 过 程 一 Revision a 课前播放 head shoulders knees and toes 渲染课堂气氛 b 全班自由结组表演唱 Hello How are you 进入英语情景 c 自由表演对话 真实运用英语 二 Presentation a 教师自然地走到学生们面前说 Show me your pen 学生根据指令做出相 应动作 教师在给予表扬后带领学生进行 Show me your 的语言训练 b 教师出示本课图片 让学生观察后说出 fun 在哪里 让学生充分发挥自己 的观察力和观察力 并对反应机敏的学生予以表扬 c 听录音 让学生跟读 并指读 Fun story 模仿录音中的语言 语调 d 教师引导学生逐图练习会话 让学生几人一组 在组内分角色表演 让每 位学生有机会参与 使每位学生得到不同程度的发展 让学生一小组为单位到台 前表演 展示操练成果 三 Practice a 教师引导学生拓展想象力 运用学过的语言 编演创新对话 培养学生的 创新精神和实际运用英语的能力 b 在教师的指导下完成 Just make 训练学生听指令 正确完成动手活动 然后 让学生戴上面具 两人一组进行自我介绍的游戏 c 猜 的游戏 两人或四人一组 其中一人用毛巾蒙上眼睛 用 This is my 指着自己的面具猜 如果猜错了 唱一首英文歌曲 猜对了给予奖励 在 教师的指导下完成 Just check 中的听力练习 四 Writing on the blackboard Look at my It s big small nice 1 How are you Fine thank you 2 How are you Good And you I m fine Thanks 3 How are you Not very well Oh sorry 4 How are you Not too bad Oh I m sorry 五 Homework a 听录音 仿读对话 b 发展想象力 编创新对话 c 在实际生活中 综合运用所学内容 进行交流 教 学 反 思 第三单元要学习的单词是身体部位 句子是朋友间相互问候的语句 本课是 第三单元的第最后一课 主要复习前五课所学 首先通过学习 Fun story 复习了 所学的身体各部位 又复习了句型 然后通过一些检测活动检测这一单元学生掌 握情况 通过本课教学 我在以下几方面做的比较好 1 能够面向全体学生 通过各种活动 游戏 讲故事 演故事 唱歌等 充分调 动学生的学习积极性 学生参与面广 都有不同程度的提高 2 能够做到精讲多练 针对英语教学的特点 我设计了各种各样的活动 但每个 活动都是为引领学生完成本课教学目标而设计的 活动 游戏是学生喜闻乐见的 形式 但游戏不是目的 是达成目标的途径 是让我们的课堂达到 教的灵活 学 的轻松 当堂训练 当堂落实 的效果 3 能够与学生互动 做好学生学习的引路人 在教学中我蹲下身来做学生的伙伴 参与到学生的游戏活动中去 为学生的学习提供最有力的帮助 4 适当运用现代教育技术 激发学生兴趣 提高学生学习效率 充分发挥教学媒 体的实效性 服务于学生的学习 5 通过本课的教学活动 完成了即定目标 学生能够在真实的语境中学习本课新 句型 Look at the ears nose hand f