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第 1 页 共 4 页 本文本文 人教版五年级上册语文第四单元备人教版五年级上册语文第四单元备 课课 所属专题栏目是所属专题栏目是 人教版五年级上册人教版五年级上册 语文教案语文教案 本文所属专题栏目是 一 设计意图 此文的启示是道德方面的 易使语文课变味而上 成思品课 新的教学理念是以学生的发展为本 强调 主体充分参与 自主学习 自主发展 于是 整堂课 我从创设意境入手 以板快的形式设计 创设活跃的 思维空间 让学生在不知不觉中识字 解词 融入故 事意境与文本多层次 多角度对话 从而展现学生的 个性生命活力 使课堂充满活力 充满智慧 还原生 活场景 进入情景体悟 化情景为学习之场 融情感 为自主体验是本课设计的主要思路 二 学习目标 1 能正确认读 11 个生字 会写 8 个生字 能正 确读写词语 捕捞 鱼饵 鱼钩 小心 翼翼 操纵 皎洁 沮丧 正确抄写 描写月夜美丽景色的句子 2 理解父亲没有商量余地地要 我 将鲈鱼放 回湖中的理由 领会文章的中心思想 第 2 页 共 4 页 3 有感情地朗读写 我 和父亲那个钓鱼 放 鱼的夜晚发生的故事 从中体会 我 和 父亲 的 心理活动 并能概括 我 的心情变化的过程 三 教学重点 1 引导学生理解父亲为什么一定要 我 把钓 到的鲈鱼放回湖里的原因 2 体会人物的心理变化过程 培养学生的语感 四 教学难点 感悟作者从这件事得到的启示 体会表达方法 五 课前准备 相关音乐 课件 六 教学流程 二课时 第一课时 一 创设情境 激趣导入 背景 多媒体播放钢琴曲 月光奏鸣曲 同时出 示 晚霞辉映下 溅起了一圈圈彩色的涟漪的湖面和 水中游动的鲈鱼的图片 创设情境 师描述 一个傍晚 太阳已经西落了 美丽的 晚霞悄悄爬上了天空 一个小男孩和他的父亲来到他 家附近湖中的小岛上垂钓 当父子俩把钓线抛入湖中 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪 不一会 儿 月亮升起来了 湖面变得银光闪闪 过了好长的 第 3 页 共 4 页 时间 这位小男孩终于钓上了一条罕见的又大又漂亮 的鲈鱼 父子俩都惊喜万分 可是 接下来发 生了什么事呢 它就是我们今天要学的课文 13 钓 鱼的启示 1 何谓 启示 2 这次钓鱼和别的钓鱼有什么区别吗 让我们带着这些问题 自己读读文章 圈画钓鱼 的启示是什么 想想这次钓鱼的不一般之处 同时看 看有哪些不理解的字词好吗 二 默读课文 识字解词 默读课文 读准生字 读通课文 边读边圈画不 理解的字句 做上记号 便于交流 展现以下检查内 容 1 理解词语 小心翼翼 操纵 翕动 皎洁 2 以下 12 个生字 哪些可以借用形声字的方法 帮助记忆 请把它写下来 哪些字最难记 你准备怎 样正确记住他们 捞 饵 溅 钩 翼 纵 啪 腮 皎 唇 3 反馈 抽学号读生字 新词 齐读 重点强调 纵 唇 的读音 区分 晨 与 唇 读音韵母的不同 第 4 页 共 4 页 重点找规律巧记 溅 多媒体出示 读一读 辨一辨韵母和
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