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文档简介
用心 爱心 专心1 九年级物理九年级物理 第三章第三章 第三节第三节 电与磁电与磁 上课时间 月 日 班 学生姓名 学习 目标 1 知道奥斯特的发现 2 知道通线螺线管周围的磁场分布 掌握安培定则 3 知道磁现象的本质 自学 备注 学法 指津 通过认真看书 观察实验从书中获取各种信息 能够认识通电螺线管周围的磁场分布 学习 过程 一 知识链接 1 磁极间的相互作用规律是什么 2 条形磁体周围的磁感线是怎样分布的 二 奥斯特的发现 认真看书 P40前言及奥斯特的发现 然后观察实验思考下列问题 实验现象 给导体通电时 发现 此现象说明了通电直导线周围 存在 改变电流的方向 再观察小磁针的偏转的方向 说明磁场方向与 有关 自己归纳总结奥斯特的发现说明了什么写在课本上 奥斯特发现的意义 揭示了 与 的联系 小试牛刀 1 通电导体周围存在 它的方向跟电流的方向有关 这种现象叫做电流的 2 奥斯特实验如图所示它揭示了以下几个关系 其中错误的是 N S 用心 爱心 专心3 A 电流的磁效应 B 电现象和磁现象之间有联系 C 电流的磁场方向跟电流的方向有关系 D 电流的磁场跟小磁针转动的方向有关系 看书 P41认识通电螺线管的磁场 通电螺线管的磁场与 磁场相似 看 42 页实验探究并观察实验归纳 通电螺线管极性方向与 方向有关 安培定则 右手螺旋定则 内容 习题 1 如图 正确地表示出通线螺线管的极性与电流的方向关系的是 2 小磁针的指向不正确的是 3 标出通线螺线管中的电流方向 4 画出图中各螺线管的绕法 N S SN N S SN NS NS NS NS NS NS 用心 爱心 专心1 看书 43 页物体的磁性从哪里来 物质由原子组成 每个原子都可看成一个微小的小磁针 物体磁化的过程 实际上 是物体内微型 按顺序
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