人力资源管理教学大纲

人人力力资资源源管管理理 教教学学大大纲纲 课程名称 人力资源管理人力资源管理 英文名称Human Resource Management 总 学 时3232 学时 其中理论学时 3232 实践学时 0 0 学 分2 2 学分 专业核心必修课 专业选修课 课程类别 专 业 必 修 课 专业自修课 适用专业商学院非人力资源管理专业 先修课程 基础会计 初级会计实务 中级会计实务 课程考核考试 考查 编 写 者 签字 陈洪权陈洪权 编写时间 2018 2 同意使用 专 业 系 审核意见签字 易晓芳 同意使用 学院意见 签字 陈洪权 一一 课课程程基基本本情情况况 课程编号 素质学分数 2 中文 人力资源管理 1 课程名称 英文 Human Resource Management 2 课程类别 专专业业素素质质教教育育 通适素质教育 创新素质教育 必修 选选修修 自修 核核心心素素质质教教育育 非核心素质教育 3 课程学时 及其分配 总学时 32理论教学学时 32实践教学学时 0 4 适用院系 专业 商学院 工商管理专业 5 先修课程 预备知识 组织行为学 管理学原理 二二 本本门门课课程程的的意意义义 作作用用及及教教学学目目的的 要要求求 1 本门课程的意义 作用 人力资源管理 是针对非人力资源管理专业学生开设的一门专业核心必修 课程 课程开设具有重要的理论与实践意义 一方面 管理的主体是人 管理的 任何职能发挥都离不开人这一主体 人力资源管理的学习在理论上对其他课程有 极大的补充 另一方面 非人力资源管理专业的学生都会面临就业 无论是求职 还是自己创业 都会经历招聘 培训 绩效考核 薪酬管理 劳动实现更好的就 业选择 通过本门课程的学习 培养学生了解现代企业人力资源管理的基本理论和发 展趋势 掌握人力资源管理主要模块的基本方法和基本流程 以实现与其他管理 类课程的融会贯通 2 教学目的及要求 专业素质专业素质教学目的与要求 1 系统地把握人力资源管理的基本概念和基本原理 2 能进行人力资源管理的基本方法和技能的操作 3 能运用本课程基本知识和原理开展人力资源管理工作 通适专业素质通适专业素质教学目的与要求 1 培养学生敬业爱岗的工作作风 2 培养学生从事人力资源管理的优秀品德素质 3 培养学生从事人力资源开发的能力 三三 课课程程内内容容 1 分章节或教学单元的主要教学内容 第一章 人力资源管理概述 教学内容 教学内容 人力资源与人力资源管理 人力资源管理的理论基础 人力资源管理者的角色定位 人力资源管理的发展历程 第二章 工作分析 教学内容 教学内容 工作分析概述 工作分析的主要内容 工作分析的流程与方法 工作设计 第三章 人力资源规划 教学内容 人力资源规划概述 人力资源需求预测 人力资源供给预测 人力资源供需平衡 第四章 招聘与选拔 教学内容 招聘工作概述 招聘工作基本流程 员工甄选录用 第五章 培训与开发 教学内容 培训开发概述 培训需求分析 培训实施与效果评估 培训的分类和方法 第六章 绩效管理 教学内容 绩效管理概述 绩效计划的制定 绩效考评技术 绩效考评反馈 第七章 薪酬管理 教学内容 薪酬管理概述 职位薪资体系的设计 技能薪资体系的设计 激励薪酬与福利 第八章 劳动关系管理 教学内容 劳动关系概述 劳动合同制度 劳动争议处理 2 每个教学单元的教学要点 重点 难点 第一章 人力资源管理概述 教学要点 教学要点 了解人力资源管理在组织层面的基本情况 掌握人力资源及人力资源管理的内涵 熟悉企业人力资源管理者的角色定位 了解人力资源管理的历史发展 所面临的挑战与问题及其发展趋势 教学重点教学重点 人力资源管理的职能及其理论基础 教学难点教学难点 人力资源管理者的角色 第二章 工作分析 教学要点 教学要点 了解工作分析内涵及其相关术语 熟悉工作分析的作用 内容 工作分析的流程 掌握工作分析基本方法 工作说明书编写基本技巧 了解工作设计的内涵及基本方法 教学重点教学重点 工作分析的主要内容 基本流程与方法 教学难点教学难点 职务分析相关概念 第三章 人力资源规划 教学要点 了解人力资源战略与企业战略的关系 熟悉人力资源规划 预测的涵义及关系 理解人力资源规划 预测的内容及影响因素 掌握人力资源规划 预测的步骤及方法 教学重点 人力资源供给与需求预测的方法 人力资源供给与需求的预测与平衡 教学难点 人力资源供给与需求预测的几种主要方法 第四章 招聘与选拔 教学要点 熟悉员工招聘的影响因素 各种招聘渠道的优缺点 掌握招聘工作的基本流程以及员工甄选录用的三个环节 熟悉各种选拔测试方法的针对性及操作程序 掌握面试和无领导小组讨论的程序及技巧 教学重点 招聘过程管理以及招聘方法 教学难点 无领导小组讨论的现场控制 第五章 培训与开发 教学要点 了解培训与开发的定义及其对现代企业的重要性 熟悉现代培训开发与传统培训的区别 掌握培训与开发的原则 熟悉培训需求分析的内容 了解其原因 影响因素和实施步骤 清楚培训与开发的流程 会撰写培训计划并评估培训效果 掌握培训开发的主要方法 清楚各种培训方法的适用条件 教学重点 培训需求分析 培训计划的内容 培训效果评估 教学难点 制定培训计划 第六章 绩效管理 教学要点 理解绩效及绩效管理的概念 熟悉绩效管理的过程 熟悉绩效计划的定义 制定原则和方法 掌握多种绩效考评技术 熟悉绩效考评反馈的的流程 原则 掌握绩效沟通的艺术 教学重点 绩效管理的流程 绩效考核的方法 教学难点 绩效考核的几种主要方法 绩效面谈实施技巧 第七章 薪酬管理 教学要点 理解薪酬管理的基本流程 内容 意义和原则 掌握职位薪酬体系设计的步骤和主要方法 掌握技能薪酬体系设计的含义和设计流程 熟悉薪酬激励的主要类型 了解福利的含义 内容 管理及发展趋势 教学重点 薪酬制度设计的 3P 模型 福利的主要内容 教学难点 薪酬体系的设计技巧 第八章 劳动关系管理 教学要点 了解劳动关系的定义主体 特点 基本内容与调解机制 熟悉劳动合同的定义及内容 掌握我国 劳动合同法 对劳动合同的相关规定 熟悉劳动争议处理的流程及时效性规定 教学重点 劳动合同的订立和解除 劳动争议处理的基本程序 教学难点 劳动合同相关条款的体系梳理 四四 实实践践环环节节 1 实实验验名名称称 模拟公司组建模拟公司组建 实验目的 熟悉模拟公司的组织要素构成 实验内容 搭建人力资源管理工作平台 2 实实验验名名称称 工工作作说说明明书书撰撰写写技技巧巧 实验目的 掌握某一个职位的工作说明书编制技巧 实验内容 制定工作描述文件 任职资格文件 3 实实验验名名称称 招招聘聘录录用用演演练练 实验目的 掌握员工招聘的基本程序及重点控制 实验内容 招聘广告撰写 招聘程序实验 选人评估 4 实实验验名名称称 培培训训开开发发演演练练 实验目的 掌握员工入职培训基本要求和培训计划的制定 实验内容 编制培训计划 实验培训师技巧 5 实实验验名名称称 绩绩效效考考评评演演练练 实验目的 掌握 员工绩效评估操作流程 实验内容 编制 绩效评估方案 技巧 6 实实验验名名称称 薪薪酬酬制制度度设设计计 演演练练 实验目的 掌握 员工薪酬制度结构 实验内容 基本薪酬 绩效薪酬的制度设计 五五 建建议议教教学学方方法法 开发内化教学法五个环节 教师引导 学生研习 课堂检验 释疑解惑 精 讲提升 通过案例分析 课堂演练 实习实训等环节加强学生动手能力的培养 六六 答答疑疑安安排排 辅导答疑 要求教师给学生交代辅导答疑的计划安排 时间 地点 联系方 式等 主要在课外进行 七七 素素质质考考试试方方式式及及试试题题库库 闭卷考试 平时成绩60 期末考试 40 八八 所所需需教教学学条条件件 1 教学设备 多媒体教学设备 模拟招聘会的场所 2 教材与参考文献 教 材 陈洪权 人力资源管理 第 1 版 清华大学出版社 2013 2 939 参考文献 1 美 伊万切维奇 赵曙明 程德俊 著 人力资源