湖南省茶陵县潞水学校九年级物理《12.4 力》导学案1（无答案） 人教新课标版_第1页
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文档简介

用心 爱心 专心1 12 4 12 4 力力 导学案导学案 学习目标 1 形成力 是一个物体对另一个物体的作用的认识 2 知道物体间力的作用是相互的 3 知道力所产生的效果 改变物体的运动状态和改变物体的形状 学习过程 比一比 比一比 前后位的同学之间进行扳手腕比赛 比一比谁能取得胜利 谁的力大 一 力是什么一 力是什么 1 1 活动一活动一 体验力体验力 请同学们来互相展示几个力 并仔细体验 也可不借助于器材 看哪一组设计的又多 又好 并请仿照着填入下面的表格中 例例手搬桌子手搬桌子手手搬搬桌子桌子 1 1 2 2 3 3 4 4 体会体会 要想有力的话 需满足什么条件 2 2 我的体验我的体验 力 力 forceforce 是 是 二 力的作用是二 力的作用是怎样的怎样的 1 1 活动二 活动二 感受力的作用感受力的作用 请用手拍桌子 双手互拍 同伴间推手 再结合身边的其它器材来感受力的作用是怎 样的 2 2 我的感受 甲物体对乙物体施力的同时 我的感受 甲物体对乙物体施力的同时 物体对物体对 物体也施了力 这物体也施了力 这 说明 力的作用是说明 力的作用是 的 的 讨论思考 在日常生活中你还知道有哪些地方用到了这一知识吗 并请试着加以解释 三 力的作用效果三 力的作用效果 讨论思考你是怎样知道拉拉力器的同学是否用了力呢 1 1 活动三 活动三 展示力作用的效果展示力作用的效果 用心 爱心 专心2 请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家 试一试 你能行的 并请仿照着填 入下面的表格中 例例手拉弹簧手拉弹簧弹簧的长度变长弹簧的长度变长 1 1 2 2 3 3 2 2 我的我的展示 力可以使物体的展示 力可以使物体的 发生改变 简称形变 发生改变 简称形变 力也可以使物 力也可以使物 体的体的 发生改变 发生改变 加油站 物体由静到动 由动到静 以及运动快慢和方向的改变 都叫做 发生了 改变 小结 1 我学到的知识 2 我用到的方法 3 我的感悟和体会 4 我还想知道 课后巩固 1 运动员用网球拍击球时 如图 球和网拍都变了形 这表明两点 一是力可以使物 体发生 二是力的作用是 的 此外 网拍击球的结果 使球的运动 方向和速度大小都发生了变化 表明力还可使物体的 发生改变 2 一本书放在桌面上 如图 书受到桌面的支持力 F 这个力的施力物是 受力物是 书对桌面也会产生压力 F 这个力的施力物是 受力物是 3 俗话说 一个巴掌拍不响 这是因为 A 一个巴掌的力太小 用心 爱心 专心3 B 人不会只有一个巴掌 C 物体间力的作用是相互的 D 只有一个物体也可以产生力的作用 4 请判断 只有相互接触的
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