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文档简介

第 1 页 共 4 页 感恩的心感恩的心 教案教学设计教案教学设计 一 说课 设计背景 近年来 由于独生子女党的不断增多 父母对子 女的爱已成为了溺爱 使得这些孩子完全不把父母放 在眼里 更不用说别人 甚至有些孩子认为父母 老 师 朋友的帮助都是理所应当的 根本不用谢 为了 让孩子懂得知恩图报 我设计了本节主题为 感恩的 心 的综合实践活动课 加强对学生知恩 感恩的教 育 让他们都有一颗 感恩的心 教学主题分析 让学生走进父母 走进老师 走进身边所有的人 懂得尊敬别人 有爱心 并学会感恩 学情分析 小学六年级学生已经具备发现问题 处理问题和 收集 处理信息的能力 他们能应用清晰的语言表达 自己的想法 并能应用自己的方式表达自己内心的情 感 教学活动目标 1 通过本主题活动 让小学生从小懂得尊敬父 第 2 页 共 4 页 母 师长 关爱他人 从而激发学生的感恩之情 2 在交流中敢于提出自己的看法 并作出自己 的判断 并学会使用恰当的感谢语言 3 让学生感人场面中受到熏陶教育 从而激发 他们关注社会 关注好人好事的热情 教学策略 1 教学情景的创设 采用播放影片 父母师孩 子最好的老师 通过播放抗洪救灾 汶川地震 青 海玉树地震和抗旱救灾中的感人画面 配以歌曲 爱 的奉献 感恩的心 从而点燃学生对父母 老 师及社会各界关心我们的好心人的感激之情 明确我 们要学会感恩 2 学习方式 以小组合作和师生互动为主要教学方式 课前准备 1 影片 父母是孩子最好的老师 歌曲 爱 的奉献 感恩的心 2 稿纸 课时安排 一课时 二 教学设计 谈话导入课题 第 3 页 共 4 页 同学们 你们感受到身边的爱了吗 爱是世界上 永恒的主题 是世间最美丽的词语 正因为有了爱 人间才充满了温暖 因为有了爱 世界才变得更加美 丽 我们知道 别人为我们付出了爱 给了我们帮助 那我们要对他们表示感谢 懂得知恩图报 也就是说 我们要有一颗 感恩的心 观看影片 体会真情 观看影片 父母是孩子最好的老师 认真体会 影片中的感人情节 走进 一碗面的启示 1 自由读这则小故事 边读边想 这碗面给了 小作者什么启示 2 指导学生有感情地朗读 3 用简短的话语说说你观看影片和小故事后的 感受 听乐看图 爱的奉献 1 谈话导入 同学们 我们要感谢的人只有我 们的父母吗 是呀 我们要感谢的人还有太多太多 老师这里收集了一些在近年我国的大灾大难中的感人 图片 下面我们一起来用心看一看 一起去感受社会 各界人士给我们带来的无私的爱 2 播放配乐图片 爱的奉献 第 4 页 共 4 页 小组活动 1 分小组讨论 你想把你 感恩的心 送给谁 为什么 2 组长记录 3 全班交流 4 教师总结板书 课堂小练笔 你此时此刻想对你想感谢的人说些什么 请在老 师发给你们的稿纸上写下来 展示成果 1 配乐 感恩的心 让学生朗读自己的作品 2 教师总结 同学们说得很好 老师在此也要
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