五年级作文教案《习 作1 难忘的一件事》_第1页
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第 1 页 共 3 页 五年级作文教案五年级作文教案 习习 作作 1 1 难忘的一件事难忘的一件事 教学目标 1 能按事情的发展顺序记一件事 把事情的过程写具体 2 学会列提纲写作文 3 养成留心观察周围事物的习惯 内容分析教学重点 指导学生按事情发展顺序列 好作文提纲 注意把重点部分写具体 教学难点 指导学生紧扣 难忘 选择材料 把 事情写具体 写清楚 教学准备 1 通过指点写日记 积累一些难忘 的素材 2 准备小黑板或投影片等教具 教 学 流 程个性化设计 教学过程 一 谈话 引入新课 这个单元 我们要写的一篇作文是 一件难忘的 事 二 明确 习作内容 习作要求 具体地 说 我们要写一篇怎样的作文呢 学生进入作文前自 学 第 2 页 共 3 页 自学 习人内容 和 习作要求 教师用小黑板或影出示 习作内容 和 习作要 求 让学生讨论这次作文的内容和要求 重点帮助学生打开思路 选好恰当的作文内容 理解题意 什么叫 难忘的事 概括地说说自己生活中一件难忘的事 要说清楚 发生的时间 地点 人物 起因 经过 结果 只有 这样才能把事情写具体 写清楚 可以采用自己先想 想 同桌或前后相互启发议议 再参加全班讨论 师 生共同评议 务求选出最当的一件难忘的事作材料 那么 在选好材料后 我们该如何按照习作要求 写好作文呢 三 学习 习作提示 按事情发展顺序列提纲 再按提纲写作文 明确作文重点是 事情的经过 这部分的 提纲要列得具体 明确 教 学 流 程个性化设计 四 学生试列提纲 同学交流 教师巡视指导 五 交流 讨论 修改作文提纲 注意发现并纠 正普遍性的错误 六 学生开始作文 教师指点 第 3 页 共 3 页 七 评议 据评议和
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