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文档简介
1 春的消息春的消息 学习目标 知识目标 1 认识并能正确拼读 怜 雏 禁 耀 雏 苞 搔 痒 等 8 个生字 以及 漂 禁 两个多音字 2 理解 消息 漂白 牵引 爱怜 雏菊 禁不住 等词语的意思 能力目标 能准确 流利 有感情地朗读全诗 通过读 诵 背感受春天的勃勃生机 情感目标 合理展开想像 能用自己喜欢的方式表达对春天来临的喜悦 学习重点 带着喜悦的心情有感情的朗读全诗 学习难点 理解 消息 漂白 牵引 爱怜 雏菊 禁不住 等词语的意思 课时安排 1 课时 学习过程 一 引题 秋姑娘可真聪明 发个电报小朋友们就知道秋天到来的消息了 不过我们人也很聪明 能写信 打电话 告诉别人某件事情的情况 像这样啊 告诉别人某件事情的情况 就叫做消息 板书 消息 春姑娘也想给小朋友们发一个 春天到来 的好消息 你帮她想一想 春姑娘可以发哪些电报 告诉咱们这个好消息呢 1 引导说话 比如说柳树发芽 小草偷偷钻出土地 冬眠的小动物醒来了 春姑娘把小朋友们的好主意写成了一首诗来传达 春的消息 2 板书 春的消息 二 赏春天 一 读诗识字析词 考一考 1 请大声地自由读诗 2 要求 读准字音 用自己喜欢的标记画出读不明白的词句 2 出示字词 课件 要求 每位同学挑一个读准字音 并能说明意思 可以用身体语言 动作 表示词的意思 爱怜 lian 雏菊 ch 绿苞 b o 禁不住 j n 照耀 y o 搔 s o 痒 y ng 漂白 pi o 山冈 g ng 牵引 y n 1 请个别学生读或说词意 其他同学补充 2 把全部词语读给同桌或小组长听一听 相互指正 3 开火车 的形式检查巩固字词学习 二 找 春的消息 1 找一位好朋友一起读一读全诗 找出春姑娘给小朋友带来了哪些 春的消息 2 分小节检查朗读情况 不知道刚才 好朋友们 合作的怎么样 在汇报 春的消息 之前 咱们来看看哪两个小朋友读得最好 轮到读的 好朋友 一起读其中指定的一节 3 说一说 我们找到了哪些 春的消息 板书 第一节 春风 春水 树枝 水鸭 第二节 春装 小鸟 第三节 蝴蝶飞舞 第四节 雏菊开放 第五节 吐出绿苞 溪水唱歌 第六节 太阳照耀 被嫩草搔痒的面颊 三 读 春的消息 如果你喜欢这个 春的消息 就请你站起来读一读这几句诗 三 赞美春天 一年之际在于春 春天就像是个小娃娃 让我们充满了希望 春天也像是个美丽的小姑 娘 让我们充满喜悦 当然春天也是一个最温暖的季节 我们脱下冬装 带着对春的向往 一起来赞美春天 1 每位小朋友选取自己喜欢的 1 2 个小节有感情的朗读 以赞美的口吻来比一比谁最爱春天 3 教师自己选择 2 个小节与学生朗读比赛 2 读中抓字词训练 例 风摇绿了树的枝条 探讨 摇 字是不是可以用其他字来代替 板书学生提议的词 比较 哪个好 为什么 学生朗读中教师适时的语言润色 第二小节 小朋友换上春装 像小鸟一样轻松地飞翔在蓝天时 应以欢快的语气读 第三小节 看到第一只蝴蝶飞 应以惊喜的语气读 放飞蝴蝶时又应该充满爱怜 第四小节 第二年的春天 已经长高的我看到老朋友小花朵时应以自豪 亲切的语气读 第五小节 和溪水一起唱歌奔跑的感觉应该是放松的 第六小节 在太阳照耀的草地上
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