四年级英语下册 Assessment2教案 湘少版

1 湘少版四年级英语下册教案湘少版四年级英语下册教案 Assessment 2 Period 1 教学目标 1 复习第 8 12 单元单词和句型 2 能熟练地运用所学句型进行情景对话 教学重点难点 重点 掌握第 8 12 单元四会单词及主题句 难点 灵活地运用所学句型进行情景对话 教学准备 第 8 12 单元单词卡片 教学磁带等 教学步骤 Step 1 Warming up 1 师生问好 2 唱第 8 14 单元已学过的英语歌曲 3 诵读第 8 14 单元英语小韵文 Step 2 Revision 游戏 Crossing the river 设置一条河流 河流中有几块石头 每块石头上都有一个单词 一 名学生认读单词 其他同学进行判断 准确地说出单词时 同学齐说 Yes yes yes Go Go Go 错了就说 No no no Out Out Out 全部读完后 就可以戴上金色黄冠 成为单词大王 并 且说 I m the king Follow me follow me 领读 单词王国 中的单词 游戏 Bingo 让学生们各自在纸上画一个井字格 教师随意念 9 个单词 学生将单词填入任一格 中内 教师接着打乱顺序念 9 个单词中任意 3 个 学生在听到的单词上画圈 3 个圈横排 竖排或 对角线为一条线的可大喊 Bingo 示意 最快最准的获胜 游戏 Quik response 将全班分成若干个小组进行游戏 教师说含有相同音素的单词 学生快速 地说出该音素 说得又快又准的得分 各组轮流进行 最后得分最高的为胜 游戏 同音素单词拼读对抗赛 将全班同学分为两大组进行比赛 教师说一个单词 学生立即说 2 出与之含有相同音素的单词 说出来得 1 分 说不出或说错不得分 依次类推 得分最多的的一组 胜利 Step 3 Consolidation 1 创设情景 自由会话 将学生分成若干组 分别抽取各情景之一进行对话 要求尽 量使用第 8 14 单元单词和句型 2 评价 3 家庭作业 复习地 8 14 单元内容 Period 2 教学目标 1 复习已学过的内容 2 检测学生听 说 读 写各项能力 3 训练学生听音理解词汇的能力和听音反应速度 4 教学反馈 教学重点及难点 重点 掌握及灵活运用 8 12 单元的单词与句型 难点 综合运用语言材料的能力 教学准备 教学磁带等 教学步骤 Step1 Warming up 师生问好 唱 8 12 单元已学的英语歌曲 诵读 8 12 单元英语小韵文 Step2 Exercise and feedback 1 A 部分 选择正确的词语填空 2 B 部分 听音 在正确的图片上画图 3 录音材料 1 Janet can sing very well 2 How much is that toy car in the shop window sir 3 Mr Pan likes to go to the beach on a hot summer day 4 The piece of strawberry cake is 3yuan please 3 C 部分 我能 如果你能做 就画一个笑脸 如果不能就画一个哭脸 1 两人一组按题目要求提问并回答 2 选择一些学生作答 4 D 部分 我喜欢 如果你喜欢 就画一个笑脸 如果你不喜欢