第四节人体内的气体交换

1 第四节第四节人体内的气体交换人体内的气体交换 教学目标教学目标 一 知识目标 1 说出肺泡内的气体交换过程 2 说出组织内里的气体交换过程 二 能力目标 培养学生动手观察能力 三 情感目标 明白气体交换的原理是气体的扩散作用 学情分析学情分析 七年级共两个班 学生都是本地农村来的 大部分学生书写潦草 个别学生作业都不 能正常完成 不会审题和分析问题 做错题不能及时更正 还没有摸索出自己的学习方法 仍沿用小学那种学习靠老师逼 或死记硬背 他们不会学习 不会预习 处处很被动 所 以在今后的教育教学中还要不断引导学生预习知识 让他们掌握好生物的学习方法 即先 预习 后听课 先复习 后做作业 多理解 适当记忆 学习过程中时刻记着要理论联系 实际 联系自身实际 做到学以致用 我相信生物还是能学好的 教学重点教学重点 1 说出肺泡内的气体交换过程 2 说出组织内里的气体交换过程 3 气体交换的原理 教学难点教学难点 1 说出肺泡内的气体交换过程 2 说出组织内里的气体交换过程 3 气体交换的原理 课时安排课时安排 1 课时 教学方法教学方法 实验探究法 引导探究法 教学设计教学设计 一 导入新课 看课本导入图片 潜水员的呼吸 探究海洋奥秘的潜水员需要从氧气瓶中 吸入氧气 以满足人体生命活动的需要 我们大家都要从空气中吸入氧气 排 出二氧化碳 那么 人体吸收的空气是怎样在体内进行交换呢 这节课带着这 个疑问我们进行新天的探究学习 二 新课讲解 人体需要的氧气来自于空气 空气中不仅有氧气 还有氮气和二氧化碳等 多种气体 氮气等大部分气体不被人体利用 一 探究实验 呼吸时二氧化碳体积分数的变化 学生 4 人一组 设计实验探究 最后全班交流实验结果 相互评价各小组 探究计划中的创新之处 讨论 呼吸时二氧化碳的体积分数为什么会发生变化 生 讨论 交流 2 石灰水必须是新制备的 时间长会使空气中二氧化碳发生化学反应生成碳 酸钙白色沉淀 影响实验效果 吹气时间要适度 产生浑浊即可 另外设计对 照实验 如可用注射器将空气打入澄清的石灰水中 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 呼出的气体中含有较多的二氧化碳呼出的气体中含有较多的二氧化碳 二 人体内气体成分变化 氧气氮气二氧化碳实 验 方 法 吸气21 78 0 03 呼气16 78 4 澄清的石灰水 吹气 变浑浊 呼 出气体中二氧化碳含量多 三 人体内气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换 师 氧气被吸入肺泡内以后接着会发生怎样的变化呢 生 经气体交换进入肺泡外的毛细血管里 师 启发思考 氧气为什么会由肺泡交换到血液中 交换的方式怎样 教师拿出一瓶空气清新剂喷洒了几下 大家闻到香气了吗 教室后排的同学 呢 生 点点头 师 这就是气体的扩散作用气体的扩散作用 一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地 方扩散 或者说由多的地方向少的地方扩散 方扩散 或者说由多的地方向少的地方扩散 在平时的生活中 你还知道哪些 气体扩散现象 农药喷洒 饭菜辣椒 一 肺泡里的气体交换 师 肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换 也是通过 气体的扩散作用来实现的 小组讨论气体交换的方向和结果 生 观察课本图 10 7 分组讨论 交流 新鲜空气被吸入肺后 肺泡中 的氧气含量高于血液里的氧气含量 氧气由肺泡扩散到血液里 血液里二氧化 碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量 二氧化碳由血液扩散到肺泡里 肺泡 与血液之间气体交换的结果 使静脉血变为动脉血 二 组织里的气体交换 肺 动 脉 肺 静 脉 静脉血动脉血 CO2 O2 肺泡 O2CO2 动脉血静脉血 动 脉 静 脉 组织细胞 3 师 氧气进入血液后 是怎样被血液运输的吗 生 与血红蛋白相结合 师 对 氧气以氧合血红蛋白的形式在血液中运输 板书 氧合血红蛋白 大部分二氧化碳则在血浆中运输 这些氧气最终会被运到哪里去呢 生 组织细胞 因为人体的每个细胞都能够利用氧气将葡萄糖等有机物分 解 释放出其中的能量 为生命活动提供动力 师 在组织细胞处 血液与组织细胞之间又要进行气体交换 我们称为组 织气体交换 同肺泡气体交换一样 组织气体交换也是通过气体的扩散作用实 现的 师生交流 组织细胞分解有机物 消耗氧气产生二氧化碳 使细胞内的氧 含量远远低于血液中的氧含量 而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量 因此 氧气由血液扩散到组织细胞 二氧化碳由组织细胞扩散到血液 经过组 织气体交换 动脉血变为静脉血 呼吸全过程图解 气体交换的原理 气体的扩散作用气体的扩散作用 一种气体总是由浓度高的地方向一种气体总是由浓度高的地方向 浓度低的地方扩散 直到平衡为止 浓度低的地方扩散 直到平衡为止 四 课堂小结 学生谈收获 通过本节课的学习 你有哪些收获 感想或触动 课后练习课后练习 1 人体进行呼吸时呼出的气体与吸入的气体相比 和 的体积分 数发生了明显的变化 这是人体内气体交换的结果 2 人体内的气体交换 包括 里的气体交换和 里的气体交 换 吸入肺泡里的气体 其中的 可以透过肺泡壁和 进入血液 外界 空气 肺 肺部毛 细血管 组织 细胞 组织毛 细血管 血液循环 呼吸道 CO2 O2 CO2 O2 肺的通气 肺泡内 气体交换 气体在血液中运输 组织里气体交换 4 静脉血就成为含氧丰富的 并随着血液循环输送到全身各处 而肺泡周围 血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和 进入肺泡 通过呼气排出体 外 3 组织里的气体交换是指 与 之间的气体交换 当 血液流经组织细胞间的毛细血管 血液中的 便扩散到组织细胞里 同时 细胞产生的 则扩散到血液里 使动脉血变为 通过血液循环 流回肺里 再进行气体交换 课后作业课后作业 配套练习 P66 自我评价 1 2 3 4 和 思维拓展 板书设计板书设计 第四节第四节 人体内的气体交换人体内的气体交换 人体内的交换包括肺泡里气体交换和组织里的气体交换两部分 1 肺泡 和血液间的气体交换 2 组织细胞和血液间的气体交