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文档简介

第 1 页 共 3 页 面对夜莺感到羞愧面对夜莺感到羞愧 教学设计教学设计 一 揭示课题 质疑激趣 读课题 说说你想从文中知道些什么 请带着疑 问到课文中去找答案 二 初读课文 认识生字 1 听课文录音或范读 勾画出你不认识的字 2 自由读课文 借助拼音认识生字 把勾画出的生 字多读几遍 3 用生字卡检查全班认读生字的情况 4 分小组读课文 组内互相帮助 纠正字音 5 组内交流读懂了什么 有什么不解之处 三 细读课文 感悟体会 1 分组提出读不懂的问题 简单的问题立即由学生 相互解决 教师梳理紧扣课文重点的问题全班讨论解 第 2 页 共 3 页 决 2 羞愧 是什么意思 做了什么事会让人觉得羞 愧 指导学生联系下文仔细体会 3 为什么她们吃得津津有味 抓住 津津有味 沉醉 引导学生图文结 合 想象有树林 草坪及夜莺歌声的画面 体会环境 的美好 指导有感情地朗读 4 奥莉娅和莉达的行为有什么不同 她们是怎么想 的 读文 画出相关动词 在反复朗读中体会 朗读 时注意表现出奥莉娅的不在乎和莉达严肃认真的态度 5 讨论 要是人人都像奥莉娅这样做 树林 草坪将变成 什么样子 小朋友在那样的环境里吃东西还能津津有 味吗 6 全班讨论 第 3 页 共 3 页 在 谁也看不见 的情况下 你会怎样做 你想 帮助奥莉娅吗 你会对她说点儿什么呢 7 拓展 听了莉达的话 奥莉
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