五年级语文下册《月球之旅》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 五年级语文下册五年级语文下册 月球之旅月球之旅 教案教案 1 学会 12 个生字 理解 失重 缘故 觅食 小心翼翼 心旷神怡 广袤无垠等词语 并用 心旷 神怡 和 广袤无垠 写句子 2 正确 流利 有感情地朗读课文 概括文章 主要内容 理清文章思路 了解人类登月的知识 理解人类首次登月的伟大意义 激发学生探索科 学的兴趣 培养自主探究的学习能力 初读课文 整体感知 精读课文 品词悟句 重 视细节 强化理解 1 理解课文内容 理清课文顺序 了解宇航员 在登月过程中的工作 生活情况 2 通过学文 引导学生感受科技的魅力 理解 人类首次登月的意义 激发学生探索科学的兴趣 人类探访月球 今天我们一起学习课文 月球之 旅 看看作者是怎样记叙这一真实历程的 xKb1 Com 1 自由朗读课文 要求 读准字音 读通句子 2 指名轮读课文 相机正音 互相评价 第 2 页 共 3 页 3 读完课文 你知道了什么 思考 登月球分几个阶段 用自己的话概括每阶 段的要点 指名复述登月球过程中的几个阶段 教师根据学 生复述 板书其要点 登月的全过程有三个阶段 飞船升空 登月成功 胜利返航 明确 按事情发展的时间顺序 将有关表示时间 的短语在书上圈点 板书设计 第 2 课时 说说登月分那几个阶段 教师指导学生相互质疑并共同探讨 深入体会 1 宇航员登月到返航经历多长时间 宇航员是 怎样生活的 2 宇航员登月后做哪些事 人类登月有什么意 义 3 课文在表达上最突出的特点是什么 请举例 说明 对以上的问题 小组研讨并在教师指导下达成共 识 1 人类第一次踏上月球来回历经 76 万千米 历 第 3 页 共 3 页 时 95 个小时 失重状态下吃饭和睡觉很有趣和特别 2 宇航员登月球采集月壤和月岩样品 拍摄了 许多照片 阿波罗 登月计划成功 使人类的梦想 变成了现实 人类开始走向地球以外的星球 现代科 学技术已达到向外层空间发展的水平 这既是人类巨 大的飞跃 也是人类迈出的第一步 3 语言方面 恰当的描述 用数字说明 叙述 中有议论 启发学生思考 让学生看插图 引导想象 1 科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢 2 假如你驾驶宇宙飞船登月 你有什么感受 你会做些什么 展开
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