《外婆的澎湖湾》教案设计

第 1 页 共 6 页 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 教案设计教案设计 一 教学内容 欣赏 学唱 外婆的澎湖湾 二 教学目的 1 通过欣赏学习 外婆的澎湖湾 天亮了 感恩的心 让世界充满爱 四首歌曲 使学生深 刻感受要怀着干恩的心对待生活 对待亲人 朋友 以及陌生人 让学生充分明白社会是个大家庭 只要 人人都献出一份爱 世界将变成美好的人间 2 能学会 外婆的澎湖湾 并动情演绎 外 婆的澎湖湾 三 教学难点 1 教师用自己的语言以情感人 以达到让学生 明白用感恩的心对待身边的所有人的目的 2 外婆的澎湖湾 歌唱 动情演绎 四 教具准备 电子琴 外婆的澎湖湾 天亮了 感恩的心 让世界充满爱 录音带 五 教学过程 学生伴随优美的音乐进教室 音乐 让世界充满 爱 一 师生问好 第 2 页 共 6 页 啦啦歌 1 5 1 5 1 53 51 3 33222 2 12 32 老 师 老 师 老师您 好 啦啦啦 啦 啦啦 啦啦啦啦啦 1 5 1 5 1 53 51 3 3 32 22 2 12 31 同 学 同 学 同学们 好 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦啦 二 新课教授 导入 在上课之前先问大家一个问题 我们管妈 妈的妈妈叫什么 生答 除了姥姥我们还称呼什么 对外婆 同学们 你们知道吗 昨天晚上我梦见外 婆了 外婆没有变 一如往日的温暖亲切 慈爱的看 着我 在老家的厨房煮好饭 默默地等着我 感觉还 是跟以前一样 一样的温情 一样的依赖 一样的笑 脸 一样的容颜 哦 不 应该说是更加的年轻了 梦见外婆真好 同时 我也想起那首歌唱外婆的歌 同学们 你们知道是什么歌吗 想听吗 板书 外婆 的澎湖湾 提问 同学们能说说自己的外婆吗 和外婆的感情好吗 1 欣赏歌曲 外婆的澎湖湾 1 聆听歌曲 请同学们闭上眼睛 脑海里会 浮现出什么画面 当你脑海里浮现出一幅幅画面的时 第 3 页 共 6 页 候内心是什么感受 2 同学们能说说自己的外婆吗 和外婆的感 情好吗 2 再次聆听歌曲 看看歌曲分为几个乐句 3 分析歌曲 叶佳修 速度 中速 拍号 4 4 拍子 4 重点节奏 5 重点句型 6 学唱歌曲 哪位同学能有感情的朗读一下 外婆的澎湖湾 她读得真棒 让我们带着对外婆的感激之情一起 来学习歌曲 外婆的澎湖湾 1 随琴唱乐谱 师弹一句 生唱一句 2 随琴完整演唱乐谱 3 加入歌词演唱 4 有感情演唱 5 随伴奏有感情演唱 外婆的澎湖湾 3 歌曲学完了 哪位同学能说说这首歌曲是表 现了谁和谁之间的爱 表达了怎样的思想感情 表 第 4 页 共 6 页 达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情同时也 勾起了对童年美好时光的怀想 4 是的 这首歌曲非常好的表现了我和外婆之 间隔代亲的这种深深的依恋 其实 歌曲的创作和 写文章一样 都是作者流露的真情实感 有一年 3 15 晚会上 晚会最开始的那首歌名叫 天亮 了 这是歌手韩红自己创作并演唱的 动人的歌声 背后 隐藏着一个催人泪下的故事 你们想听吗 1999 年 10 月 3 日 在贵州麻岭风景区 正在运 行的缆车突然坠毁 36 名乘客中有 14 位不幸遇难 而就在悲剧发生时 一对年轻的夫妇 用双手托起了 自己两岁半的儿子 结果 儿子得救了 这一对父母 却失去了生命 这个生命的故事 深深打动了歌手韩 红 经过多方联系 她领养了这个大难不死的男孩 并用这个故事创作了 天亮了 这首歌 大家想不想 听啊 播放 天亮了 请同学们说一说听这首歌的感受 是的 我第一次听这首歌并不很痛 然而听了 这个故事以后呢 我每听一次就会不由得哭一次 听 了这首歌我就觉得人世间再苦再难比起小子灏来都不 算什么了 现在 潘子灏生活在韩红的关爱之中 但 第 5 页 共 6 页 是 留在他心灵的创伤却并没有愈合 让我们为他祈 祷 祝福他天天开心 勇敢的面对生活的每一天 上 节课 我让大家查一下另一首歌曲 感恩的心 的创 作背景 谁起来说一下 同学说创作背景 自己收集的资料 5 请欣赏感人肺腑的手语歌曲 感恩的心 我 们生活在这个世界上 时时刻刻的享受着每个人的关 爱 父母的关爱 同学的关爱 师生的关爱以及像子 灏这样得到的陌生人的关爱 让我们用感恩的心面对 生活 面对我们身边的每一个人 让我们再欣赏一遍 请会这首歌的同学一起轻声 唱并一起做手语 6 愿我们每个人都能怀着一颗感恩的心来面对 我们的家人 朋友和他人 孩子们 我们都是幸 运儿 就是有或多或少的一点不如意 比起潘子灏来 又算得了什么 我们要学会感受幸福 感受爱 更要 学会爱他人 帮助他人 只要人人都献出一份爱 世 界将变成美好的人间 请欣赏 让世界充满爱 六 小结 同学们 这节课 我们欣赏和学习了 外婆的澎湖湾 天亮了 感恩的心 以及 让