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第 1 页 共 3 页 学会自改作文学会自改作文 语文论文 修改 是写作文不可缺少的一个重要 工序 是提高作文质量的重要措施 有人说作文不是写出来 的 而是改出来的 这话一点不假 作文写好后 不要一味依赖老师去修改 主要还 得靠自己 老师修改文章 一般只能指出文章得优缺 点 即使对某些字句 段落甚至全篇作了修改 也只 是为了给作者的修改作示范 不可能将作者的文章都 详细地修改 只有自己动脑思考 动手修改 才能切 实提升文章的质量 提高自己的协作能力 正如叶圣 陶先生所说 教师修改不如学生自己修改 自己修 改不限于课内作文 要养成习惯 无论写什么都要修 改 把修改作文看作一种思维过程 养成自己改的能 力 这是终生受益得 自己修改文章应从哪儿入手呢 从整体到局部是初学写作者常用的修改程序 整 体 就是统领全篇得思想内容和结构 修改时 主要 检查中心是否明确 材料是否真实 段落 层次是否 清晰 详略安排是否得当等 局部时段落 字句等的 修改 修改时 主要检查标点使用是否正确 有没有 第 2 页 共 3 页 错别字 词语搭配是否恰当 句子表达是否准确 段落安排是否合理等 用什么方法修改呢 最常用的是 删 增 调 换 法 删 指删去 多余的字 词 句 段 将罗嗦的语句修改的简洁明 了 将与中心无关或重复或多余的材料删去 力求作 到 丰而不余 一字 使语言畅通 文字简洁 精当 增 指 增添必要的字 词 句甚至段落 对语句衔接不当 文义不够贯通 意思不够准确的地方适当增添 使文 章通顺 明白 充实 生动 力求作到 约而不失一 词 调 指调动词 句 段的次序 作文中常有词 序 句序 段意错乱的情况 调整其次序 可使文章 衔接更紧 文职更富有表现力 换 指更换词 句 段 使文句更确切 更生动 同学们 要想提高自己的作文水平久必须学会精 心修改自己的文章 值得注意的是 语言的修改加工 是修改作文最重要的一环 为使文章更加通畅 精练 准确 生动 对一字 一词 一句都要反复推敲 遵 循 词不离句 句不离段 段不离篇 的原则 只要 精心修改 改的彻底 改的巧妙 好的文章自然就出 来了 正如古人所说的 文章不厌百回改 佳作 第 3
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