一年级上册《在家里》教案设计

第 1 页 共 7 页 一年级上册一年级上册 在家里在家里 教案设计教案设计 本课的设计 我努力做到以学生为主体 让他们 有充分尝试的机会和自主选择的权利 在选择中主动 体验学习 在生生互动中 相互启发 拓展思路 分 享学习的快乐 同时以识字为基点 引导学生发现词 与事物之间的联系 使学生在感受识字之乐的同时 观察分析能力 语言表达能力 合作交流能力都得到 全面和谐发展 本课有一幅图 一组词语和一篇短文 词语是图 中事物的名称 多为家庭陈设和用品 图画内容是一 个三口之家的夜晚 爸爸在看报纸 妈妈在看电视 我让爸爸妈妈吃水果 家庭充满温馨 1 认识 14 个生字 会写 4 个字 认识笔画 和 偏旁提手旁三点水旁绞丝旁等偏旁 2 正确流利地朗读课文 3 能用多种方法自能识字 4 学做尊敬父母的好孩子 教学重难点 识字与写字 1 看看自己家里有哪些家具 家用电器和其它 用品 说说它们的名称 第 2 页 共 7 页 2 教学挂图与生字卡片 3 相关课件 活动步骤 创设情境 导入新课 师 小朋友们 最近老师特别高兴 知道为什么 吗 再过一段时间 江老师就要搬到新房子去了 咱 们班哪些同学也是住在新房子里 有新房子住是值得 高兴 可这几天 我又犯愁了 搬到新房子去得买些 什么家具和电器摆设 才能使新房子即漂亮又舒适呢 我 知道咱们班的小朋友最爱帮助人 且最有办法 大家 愿意帮帮我吗 那就拜托各位动动脑子 想想我最该 买些什么 学习词语 读好词语 1 看图读词语 师 你们的建议都非常好 我不能每样都买 只 能根据自己的需要买几样 看看我买了什么 课件显示图文 sh f ch j bo zh sh ji 沙 发茶 几 报 纸 书架 tid n u zh n dinsh din hu 台灯挂钟电视 电话 2 认读词语 第 3 页 共 7 页 图文结合指名读 齐读 去掉图片认读词语 给足时间让学生自由认读 再同桌互帮互读 比 比谁认得多 最后请一生领读 开火车读 齐读 去掉拼音认读词语 男女各派一名代表赛读 3 认记沙发等 8 个字 师 小朋友们太能干 都翘起大拇指夸夸自己 认识了 8 种物品 又该到咱们认识新朋友了 今天咱 们要交的新朋友 课件显示 沙 发 报纸 台灯 电视 说说这 8 个字中 你已经认识了哪几个字 你是 怎么认识的 汇报交流中 交给学生识字的方法 如 用熟字 加一加 换一换 编故事 谜语等 同时认识新的偏 旁 提手旁 绞丝旁 示字旁 火字旁 开火车认读 8 个生字 打乱顺序读 口头组词 读 课中操 在游戏中巩固字词 游戏方法 四人一组 由组长从抽屉中拿出信封 第 4 页 共 7 页 和白纸 四人合作完成拼贴 即把被拆开的字的部件 组合成今天认识的生字 比比哪一组完成的又对又快 评出冠军组 季军组 亚军组给予颁奖 写字指导 1 师 刚才咱们动口又动脑 现在咱们应该动 动手了 今天咱们先写 2 个字 出示卡片土上 学生 认读 2 引导观察 发现异同 师 就这 2 个字 你发现了哪些相同之处与哪些 不同之处 3 指导书写 师 他们在田字格中的什么位置 写时要注意舍 命 请小朋友们打开书 仔细观察 学生汇报交流 师示范写生书空 学生描一描 再写 1 2 个 4 展示作业 师生合作评议 听故事 巩固字词 故事 今天 小兔家里可热闹了 因为今天是小 兔的生日 放学后 小兔的好朋友小狗 小猫 小鸭 带着礼物来了 丁冬 丁冬 是谁呀 小兔边问边往 门口跑去 是我们 你的好朋友来祝你生日快乐呢 小兔忙打开门 把朋友引进门 她先请好朋友坐在软 第 5 页 共 7 页 软的沙发上 接着从厨房里拿出一大盘早已准备好的 水果 小兔把水果盘往茶几上轻轻一放 随手拿起香 甜可口的水果分给朋友 然后打开电视 调到动物频 道 他们一起津津有味地看着电视 丁零零电话响了 起来 喂 请问你找谁 小兔拿起话筒问道 你是小 兔吧 我是熊伯伯 熊伯伯 你好 请问有什么事 我想借你家的报纸用一用 可以吗 当然可以 我这 就给你送来 小兔挂了电话拿起报纸飞快地往外跑去 一不小心 碰到了沙发旁边的台灯 咣当一声响 台 灯打碎了 小狗 小猫 小鸭忙站起来帮忙打扫 小 兔说了声谢谢 就把报纸往楼下送去 1 让生说说你喜欢故事中的谁 为什么 2 这个故事中藏着哪些今天认识的朋友 沙发 报纸 茶几电视 课后延伸 师 大家看 老师手里的卡片应该贴在哪儿 讲 台 黑板拼音卡片 回家后和爸爸妈妈一同做家具和电器名称的卡片 贴在物品上 这样你就可以学到更多的字了 复习导入 1 老大天天演戏报纸 第 6 页 共 7 页 老二每日作文电灯 老三千里传声电视 老四送来光明电话 2 开火车认读生字 沙 发报 纸台 灯 电 视 看图读文 理解文意 1 引导看课文插图 说说图上的小朋友在家里 帮助爸爸干什么 2 自由地借住拼音读读文中的句子 3 读给同桌听 互帮互读 4 指名读 一人接读一句 齐读 男女生赛读 5 指名读读自己喜欢的句子 说说知道了什么 6 爸爸妈妈笑了 我也笑了 用句式突破难点 句式 爸爸妈妈笑了 说 我也笑了 说 7 用一句话夸夸文中的我 识字写字 1 出示 w nshng sng gu xio y 晚上送 过笑也 第 7 页 共 7 页 指名带拼音读 去拼音读 组词读 说说你有什么办法记住了哪个字 2