高中生家长会班主任发言稿精选20XX

第 1 页 共 35 页 高中生家长会班主任发言稿精选高中生家长会班主任发言稿精选 20XX20XX 召开家长会 是为了让家长及时全面了解孩子学 习 生活现状 下面是 xx 整理的高中家长会班主任 发言稿 欢迎参考 篇一 高中家长会班主任发言稿 各位家长大 家下午好 感谢大家百忙之中来到这里 我们知道 你们非 常爱自己的孩子 为了他们 你们放下手头的工作 早早的赶来 我知道 人在世上都不容易 家长们更 不例外 你们一天天劳碌奔波 从不敢懈怠 无论是 干什么 抑或在家劳动 都不会清闲 以 大家 的年 龄 上有老 下有小 整个家庭都需要你们的付出 可是 你们放下所有 准时地来到这里 作为老师 我感谢你们 高二的第一次家长会不同于以往 不像 高一时 我们多是如何鼓励孩子 和孩子沟通交流适 应高中生活等等 现在的家长会大家应感到有一种火 药味了 一 走读以来的情况 分层教学 动态走读 二 期中考试分析 见附表 1 2 3 三 问题所在 第 2 页 共 35 页 进入 高二年级 来 还有不尽如人意之处 还 存在大量的问题希望能引起我们家长的重视 当然 这 需要我们老师 学生 家长共同关心 共同合作 默契而配合 携起手来 不懈努力去解决 我们发 现在孩子们身上仍然存在一些问题 一是学习主动性不高 二是时间观念不强 三是自 信心不足 四是学习方法不当 五是学习情绪不稳 六 是部分学生责任心不够 表现在 1 没有明确目标 学习缺乏自觉性 没有形成 良好学习和生活习惯 很多同学的学习还是被动的 不是主动的 需要 老师 班主任的硬性死看 这一部分学生没有一个明 确的奋斗目标 学习只是应付差事 老师或班主任不 在就不学习 这主要是因为他们意识不到今天的一切 学习都是为未来的自己 为将来有更广阔的发展空间 为社会为国家作出更大的贡献 还有少部分学生仍然 迷恋于网上游戏 或者心思不能集中于学习 精力摆 在穿着打扮甚至于谈对象等问题 只有树立一个正确 的目标 才能自觉地主动地学习 知道什么时间干什 么事 学习时 认真学习 休息时 好好休息 从而 养成良好的学习习惯 第 3 页 共 35 页 2 自信心严重不足 学生对自己能否考上大学心中没底 好些学生认 为以前成绩不好 基础差 没找一专长 考大学没 有希望 从而失去上进心 有的甚至自暴自弃 3 学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑 虚心向老师请教的 好习惯 上课不积极思考 不踊跃回答问题 还有在 课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象 对课堂知识 课堂时间不够重视 反而将重点放在课外资料和自习 后点灯夜战上 不研究考试方向 学习没有重点 4 纪律观念淡薄 违反纪律现象严重 有不少同学对于学校的纪律制度 作息时间不能 严格遵守 自己随意而为 早上经常迟到 上课时 不少学生不听课 不记笔记 甚至在睡觉或做小动作 无视课堂纪律 自习时 有讲话现象 影响他人学习 穿着打扮怪异 留长发 戴首饰 带手机 Mp3 进 校园 老师的屡次教育只当耳旁风 这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表 现 有的孩子怕吃苦 学习缺少主动性 打一鞭子走 一步 有的孩子情绪急躁 急功近利 总是希望自己 一鸣惊人 一步登天 这些都严重的阻碍着我们的孩 子的进步 影响着他们成绩的提高 第 4 页 共 35 页 建议与期望 一 作为家长 要有 一种参与 即参与孩子的 学习 帮助孩子一定要养成良好习惯 一是要全面发 展 不能有偏科现象 保证没有拉腿科目 二是扎扎 实实打好基础 做到分分必争不能用马虎来为自己找 借口 三是保证课堂的效率 如笔记的完整性 不懂 的一定不要空过 要多与老师交流等等 二 作为家长 要有一种观念 那就是知识改变 命运 学习成就未来 我们都不是大款 多为普通老 百姓 我们生存状态都很艰辛 我们都希望我们的孩 子将来有所作为 生活得更好 比我们更加的幸福 我以为 学习是最好的途径 无论任何情况下 都要 让孩子学习 尤其是在现在的社会 更加应该学习 无 论男女 他们都是未来的希望 都是我们家庭的希望 我 们永远要有这种观念 三 作为家长 要有一种 意识 即 要有投资意 识 既要金钱投资 还要感情投资 1 在升学和就业压力不断增大的当今社会背景 之下 让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄 也许比让孩子拥有知识本身更重要 2 人才人才 先做人 然后才能成才 孩子们 在学校既是学知识 更要学做人 如果能够养成良好 第 5 页 共 35 页 的行为习惯 如孝敬父母 遵规守纪 善良 有爱心 有时间观念 热爱劳动等 将来进入社会后 一定能 够自立自强 3 对孩子的要求太高 怎样努力也达不到 等 于没有要求 对孩子的要求太低 缺乏压力和动力 也等于没有要求 家长同志们对孩子的要求必须切合 他们的实际 是通过努力可以达到的 家长同志们也 不能过早地为孩子找到出路 让他们失去追求更高发 展的动力与压力 4 授人以鱼 不如授人以渔 意思是说如其给 鱼他吃 不如给他一张渔网 教会他打渔的本领 现 在家长们都忙着赚钱 赚大钱 却忘记思考一个问题 如果孩子没有教育好 不仅没学到知识 反而走上歪 路邪道 您赚再多的钱 又有何用 最好的做法是不 是这样钱要赚 孩子更要教育 四 作为家长 要有一种行为 那就是支持孩子 上学 要求孩子上进 包括物质上的负担 还要有思 想上的支撑 既爱他们 又要严管他们 规范他们 要关心好孩子的学习 老师要求家长协助完成的任务 一定认真完成 决不能打折扣 因为您退一尺 孩子 可能退一丈 家长们 不要以为你们把孩子送到学校 你们就 第 6 页 共 35 页 放心了 在学校里 他们最重要的就是求学 健体 丰富自己的思想观念 我以为 除了这些 还有 那 就是 要培养他们的责任感和感恩意识 一个有责任 的家长 他们的孩子多半是有责任的 一个有责任的 老师 他们的学生也大多富有责任 这是身教的结果 只有一个人懂得责任 他才能珍惜生命 努力学习 懂得关爱别人 一个人要懂得感恩 他才能能成为人 才 成为别人喜爱的人 成为我们供养他们的动力和 希望 作为老师 我要在这样的场合 告诉学生们 你们要感谢你们的父母 是他们提供给你们生存和学 习的机会 作为家长 我也想让你们告诉孩子 你们 的老师也非常辛苦 你们也要感谢他们 尊敬他们 篇二 高中家长会班主任发言稿 各位家长 上午好 很高兴今天能和大家坐在一起 我是 XX 班的班主任兼 XX 教师 我叫 XXX 首先 我代表 X 班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎 转达学校领导对你们的深深地谢意 感谢你们在百忙 之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会 这是出自各位一片殷切的爱子之情 爱女之情 同时 也是对学校教育工作的大力支持 对孩子来说只要自 己的家长愿意来参加会议 对他们就是骄傲就是幸福 第 7 页 共 35 页 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的 联系 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便老 师能够及时调整工作 提高教育教学质量 同时促使 家长也能够积极参与到学生的教育管理中来 总之一 句话 就是一切为了学生 这是我们教育的一个根本 出发点 我希望同时也相信 从这个出发点出发 我 们的家长会一定能够达到预期的效果 取得圆满的成 功 本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但 由于有的老师同时教几个班 所以不能一一列席 望 各位家长见谅 一是由我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报 并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理 心理 特点 谈谈家庭教育的方法及其重要性 希望得到各 位家长的理解 配合和支持 二 提出我个人的希望 和建议 三 学生代表发言 四是请各位家长与班主 任结合学生实际 就自己感兴趣的话题进行自由交流 一 班级基本情况与班级管理 我们班共有 48 名同学 其中男同学有 25 人 女同 学有 23 人 住宿生一共 17 人 其中男同学有 8 人住 宿 女同学有 9 人住宿 第 8 页 共 35 页 作为学生的政治教师兼班主任 我和他们已经共 同度过了 2 个多月的时光 2 个多月来 每一个学生 在我们的心中都留着深深的印象 你们的孩子在汤塘 中学生活学习的各方面取得的优异成绩 是我们汤塘 中学的光荣 更是你们家长的骄傲 学生在 2 个多月 的学习中取得了许多优异的成绩 众所周知 本学年 是初中学习生活的奠基年 初一的新生管理尤为重要 在良好的纪律的保证下 我们班级教育教学秩序 井然 同学之间 师生之间关系融洽 学生生活 学 习等各方面都在不断进步 应该说 我们班的老师工 作严谨 作风正派 态度认真 他们精心设计每一堂 课 仔细批改每一次作业 耐心解答每一个问题 期 中考试的成绩 多次比赛获得的荣誉 每次学校检查 之后的评价都是最好的证明 在一种关爱 宽容的环 境中 在一种教学相长的氛围里 老师的悉心教育 家长的正确引导 使我们班基本形成了一个有凝聚力 有战斗力的班集体 同学们越来越喜欢自己的班 喜 欢自己的老师 今天我可以自豪的说 在学校组织的 这次期中考试中 我们班的总评分位居年级第一名 学生在成绩进步的同时 其它各方面的能力也有了较 大的提高 学生为班级争光 为集体争光的荣誉感增 第 9 页 共 35 页 强 但考试也反映了一些问题 一是部分同学对知识 的掌握不够扎实 二是不把学习当回事 马马虎虎 三 是有一部分同学成绩下滑的比较快 其中最突出的问 题就是偏科严重 这些都要引起重视 希望家长给予 积极的配合 有些同学在学习上没有表现出很强烈的 进取心 大都抱着得过且过的心态 学得很轻松 成 绩也就不是很拔尖 不过有一点我深信 我们班的每 一位同学都有深厚的潜力 入学以来 等同学的大幅 度进步就是证明 这些都是我们共同努力的结果 作为班主任 我坚信 没有教育不好的学生 我 的指导思想是 一切以提高学生的整体素质为出发点 不求一时一刻的荣誉 不求华而不实的虚名 只求学 生的成绩和能力能有一点一滴的提高 在学习方 面 我从不以成绩论英雄 而是着眼于学生自身的发 展 着眼于学生的努力程度 每次考试前后 我都会 找学生谈心 了解他们的心理状态 减轻他们的心理 压力 做学生的知心朋友 让学生学得轻松 学得愉 快 因为我知道 班级管理的对象是学生 而学生是 有情感有思想的人 在工作中 我深深的感到我们的 学生思维活跃 知识面广 有个性 有主见 他们接 受教育不是被动的 而是有选择的 因此 在班级管 中我尊重他们的意愿 尊重他们的人格 把他们当作 第 10 页 共 35 页 实实在在的人 我常想 没有制度谈不上管理 但同 时又必须考虑到学生对制度的接受程度 应该看到 只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的 作用 根据这个思想 我班的各项制度都是经班委会 讨论 全体同学表决才能通过 这就消解了学生对管 理的抵触情绪 大大地提高了我们班教育管理的实效 另外 我根据自己和班级学生特点 在处理一些违纪 现象时 我一般采取较温和的态度 为了更好的和学 生交流 我打算今后让每个学生都准备了一个小结本 记录自己的好的表现 不好的方面 如何改进 和老 师要说的话 等等 学生们有心理话可以和老师交流 有的话和父母不愿说的 都写在本里和我倾诉 另外 他们自己分析自己的错误 比老师的说教更容易让学 生们接受 相信教育的效果会更好 当然 我们的 班级也存在着这样那样的一些问题 有些问题的解决 还需要各位家长的支持与配合 首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成 个 别学生 每次考试成绩都不太理想 实际上就是学习 习惯差了一点 在校的表现如 早读到班级后不能立 即抓紧时间早读 上课思路不能跟着老师走 发言不 够积极 听讲效率不高 课后作业没有真正弄明白 甚至于有抄袭作业的现象 自习又不能科学高效的安 第 11 页 共 35 页 排学习时间 加之自学意识不强 只会完成老师布置 的作业 然后无事可干 从表面上看 这似乎是学生 的学习态度问题 但我认为 这是学习习惯 学习方 法问题 在小学是老师教我怎么做我就怎么做 很少 有自己的主张和想法 进入中学以后 学习难度加大 了 作业量增多了 可供自己支配的时间也宽裕了 但学习方法还改变不了 在中学 学生应该有学习的 主动性 可以预习老师没讲过的内容 也可以复习老 师已经讲过的知识 所以求知欲强的同学 成绩会越 来越好 或者有明显进步 而懒惰 怕吃苦的同学 想把成绩搞好就难了 我总有一个美好的愿望 想让 同学们配合老师学会自主学习 引导学生学会听课 学会思考问题 不要完全依靠老师 特别是成绩崭时 落后的同学这点尤为重要 靠教师补 想有出色表现 难 因为很多知识要靠学生自己去消化 领悟 最后 达到触类旁通 所以我提倡同学们勤思 勤问 当 然 学习的过程从来就不是一帆风顺 会遇到许多困 难和波折 作为学校 作为班主任 作为课任老师 我们有义务帮助学生克服学习中的困难 有针对性的 帮助学生真正学会自主学习 如有的学生需要意志 有的需要耐力 有的需要情绪 有的需要方法 有的 需要细心 尽管现在还存着这这样或那样的问题 但 第 12 页 共 35 页 我们会一直朝这个方向努力 学校教育的形式是群 体性的 一个老师至少要负责几十个学生的教育教学 工作 所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精 力 把教育的对象 集中在一个学生身上 从教育的 全过程来看 无论是在教育的时间和精力上 还是在 教育的对象和情感上 家庭教育始终占有特殊的优势 地位 其潜在能力是巨大的 有这样一种现象 孩子 在同样的年龄段里 同时走进同一所学校 在同样的 班级里学习 授课的时间是相同的 教育的环境是一 致的 然而接受教育的效果却截然不同 这种分化的 原因 并不在于学校教育质量 而在于家庭教育的配 合上 有这样一个比喻 老师好比医生 父母好比护 士 医生开药后 护士的护理就显得尤为重要 学校 教育永远离不开正确的家庭教育 假如没有良好 正 确 合理的家庭教育相配合 再好的教师 再好的学 校也不可能产生好的教育效果 家庭教育的失败 往 往导致学校教育事倍功半 为此 我们必须在以下几 个方面形成共识 一 要掌握孩子特点 有的放矢的进行教育 他 们精力充沛 好奇心强 但自己的愿望与实际能力有 着很大的距离 他们总认为自己不是孩子了 总想摆 脱老师和家长的束缚 有事不太愿意与父母及老师交 第 13 页 共 35 页 流 情感脆弱 做事莽撞 不记后果 冲动和好奇是 他们的最大特征 这时 父母一定要细心观察 悉心 引导 在教育上更应讲究方式方法 态度不能粗暴 语言不能过激 家长要尽量抽时间与孩子们在一起 与孩子沟通 学会平等地与孩子一起看待他们成长中 遇到的问题 平时要和孩子多交流 询问学习情况 不能等成绩出来了 问题出来了才想到去关心孩子 关注孩子的心理问题 关注青春期的早恋问题 独生 子女容易以自我为中心 事实上光靠老师教育还是软 弱的 家长更应关注 在教育孩子的时候要把握好尺 度 特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟 选择最佳地点和时机 二 要全面而准确地估计自己的孩子 这种评估 不能过高 也不可过低 过高和过低都会导致家庭施 教的不准确 错误和不准确的估计会影响孩子的学习 成绩和学习情绪 有的家长在没有全面摸清孩子智力 水平的情况下 单凭某一学科或某一单元的学习成绩 就盲目断定孩子不行 还有的家长过高估计自己孩子 的智力水平 农村有句古话叫庄稼看人家的好 孩子 看自已的好 在自己的孩子很小的时候 怎么看都觉 得很聪慧的 但到上学后 一比较就看到了差距 再 到中学阶段就心灰意冷 这就是对孩子智力估计不准 第 14 页 共 35 页 确造成的 作为智力好些的孩子的父母 一定要看到 人外有人 天外有天 三 要正确看待孩子的分数 时代变化了 人才 的标准也在变化 分数不能决定一切 高分未必高能 只有素质综合 全面发展 有较强的适应能力和创新 能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战 爱因斯 坦初中未能毕业 爱迪生小学被称为笨蛋 他们却成 为对人类贡献卓著的科学家 发明家 比尔 盖茨哈 佛大学未毕业却能成为世界首富 因此我们应树立新 的人才观 您的孩子学习成绩好 并不意味着思想好 能力高 您的孩子暂时学习成绩落后 并不意味着思 想差 能力低 不能认为分数就是一切 考试分数高 要引导孩子不要自满 山外有山 人外有人 考试分 数不理想 应该心平气和地与老师 孩子一起研究存 在的问题 既要与同学比 更要与自己比 比较前后 几次考试 看是否退步 原因是什么 比较各科之间 的成绩 看哪科是弱项 多花些时间补上 四 要多给孩子一点信心 做孩子成长的强有力 的后盾 由于孩子的个体差异 免不了成绩有好有坏 孩子由于不肯学习 导致成绩差 我们就应该适当的 批评 如果孩子很尽力了 成绩却不怎么理想 我们 更应该给他信心 而不是一味的给他泼冷水 这样反 第 15 页 共 35 页 而会使他对学习产生反感的情绪 我们应特别要尊重 孩子 孩子们这样写道 如果我考试成绩不理想 爸 妈肯定会阴沉着脸 这对我的自尊心杀伤力是 100 我最不能容忍的是父母对我藐视的态度 那时 侯我就想对他们说 你们有没有考虑过我的自尊心 你们以为我不想考好吗我惧怕考试 怕回家看到爸爸 失望冷酷的脸 多听听孩子的心声 不要一味地去斥 责孩子 帮助他们分析存在的问题 寻找对策 那样 孩子才不至于产生逆反心理 才愿意和你交流 面对 行为习惯差的孩子 家长不应该一味的责备 更不应 该放弃 要多鼓励 给他们以自信 培养他们积极乐 观的人生态度 善于发现他们的 长处 耐心地引导孩子正确地看待自己的不足 共同制订计划帮助他们改正缺点 五 要教育学生遵守纪律 家有家法 校有校规 班级也有班级的纪律 这些规定和纪律 是同学们提 高成绩的保证 学生只有好好的遵守这些纪律 才能 够形成一个良好的班级 才能够全面提高自己的水平 我们要让学生明白 一个懂得规矩 并且自觉的遵守 规矩的人 才能够时刻按照规矩办事 才能够使自己 进步 风筝要想飞得高 必须由底下的线牵引着 假 如没有了这根束缚它的线 风筝只能掉在地上 人也 第 16 页 共 35 页 是这样 不要幻想什么绝对的自由 绝对的自由带来 的是绝对的放纵 是绝对没有什么好结果的 假如哪 个学生在遵守纪律方面做得不好 不仅仅是对自己的 一种伤害 对于那些刻苦学习 一心求学的学生来说 也是一种伤害 对于班级体也是一种伤害 对其他同 学也是不公平的这是我们不愿意看到的 也是绝对不 允许的 教育孩子在学校服从老师管教 尊敬老师 不顶撞老师 我们的老师无论是教学教育上还是在做 人上都可称得上一流的 因此应相信老师的教育方式 和教育水平 相信老师做的一切都是为了孩子 教育孩子遇事多做自我批评 在孩子和其他同学 发生口角或矛盾时 述说自己受到的委屈时 先让孩 子从自身找原因 不要总是帮孩子说话 不然会纵容 孩子的缺点 受到老师批评时 要让孩子分析 班主 任和老师为什么批评你 是老师找自己你的茬吗 自 己有哪些不对的地方 任何时候严格要求都对学生有 利 老师的批评教育是对孩子负责 表扬是爱 批评 更是一种爱 孩子毕竟是孩子 孩子说的话有时并不 一定是真实可信的 要相信老师的话 并请家长能主 动与班主任和任课老师交流 了解真实情况 相信很 多误解通过沟通是完全可以消除的 这样更有利于孩 子的成长 第 17 页 共 35 页 六 要与老师坦诚相待 保持一致 形成教育的 合力 在现代社会里 家长必须依靠学校让孩子接受 系统的知识学习 在这一点上 家长无法取代学校教 育 另一方面 学校只能承担起教育孩子的一部分 家长如果把教育责任全推给老师 是一种失职 尤其 是品德教育 习惯养成 性格培养等重要教育任务 更需要家长与教师的合作 才能完成 当然相当多的 家长都很重视家庭与学校的教育合力 在这种情况下 我认为家长与老师要坦诚相待 相互交流 相互包容 作为家长 要正确对待教师的不足 人无完人 教师 的教育水平有高有低 出现失误和不足在所难免 家 长应与老师沟通解决分歧和看法 一定要维护教师在 孩子心目中的威信 不能在孩子面前议论老师的不足 和短处 更不能贬低老师 坚定地站在学校老师一边 同样老师也会维持家长的形象 那样教育才能形成合 力 孩子还小 一旦老师在他们心目中失去了应有的 地位 那么连同这门功课 他们也会拒绝学习 这样 的话 孩子的损失就大了 作为老师 也要充分理解 家长望子成龙 望女成凤的迫切心情 全身心的投入 到工作中来 教好书 育好人 叫学生满意 让家长 放心 常听有些家长说 我的孩子小学时成绩和行为 习惯都很好 怎么到你们学校就变了 这反映了家长 第 18 页 共 35 页 对孩子的了解缺少客观全面 年龄环境都在变化 中 学和小学有很大的不同 孩子在成长中会出现新的问 题 是正常的 我们要正视他 只要我们相互理解互 相支持 就一定会收到好的效果 七 不娇惯孩子 学会对孩子说不 以色列有句名言 再富不能富孩子 让孩子吃苦 培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的 给孩子的钱 要控制 并问孩子是怎么花的 八 教孩子做人处事的原则方法和技巧 1 不在同学间 师生间传播一些制造矛盾不利 团结的话 更不能传无根据 添枝加叶的话 让孩子 做一个光明正大 诚实的人 2 胸怀大度 心胸宽广 小事不要放在心上 告诉孩子一个斤斤计较 小鸡肚肠的人是成就不了大 事的 3 遇事要冷静 多做自我批评 互谅互让 不 要意气用事 盲目冲动 干出傻事 各位家长 尽管在教育孩子上我们付出了很多心 血和汗水 尽了最大的努力 也取得了很多成绩 但 我们的工作肯定也存在不少问题 离家长对优质教育 的要求还有距离 我们一定虚心听取各位家长合理的 意见和建议 百尺竿头 更进一步 力争把工作做的 第 19 页 共 35 页 更好 十年树木 百年树人 让我们相互理解 相互配 合 携起手来 为了孩子美好的明天 努力吧 最后 提一点我个人的希望和建议 希望 第一 就是希望家长们要教育孩子注意人身安全 特别是上学和放学后 骑单车的更加要注意 第二 希望家长教育孩子遵守纪律 没有好的纪律 就没有 好的班风 没有好的学习气氛和学习成绩 这是最基 本的保证来的 第三 教育孩子要学会做人 所谓千 教万教教人求真 千学万学学做真人 学习成绩是次 要的 最主要的是学会做人 不要学坏 第四 对孩 子多一点赞扬 少一点批评 最后不要动不动就打骂 作为这个年龄的孩子 心理脆弱 承受能力差 家长 多一点表扬和鼓励总是最好的 建议 第一 密切关注学生的行为习惯 作息时 间 留意学生的交友 周六日的去向 控制零花钱的 使用等 第二 有条件的话 多带孩子到外地旅游 增长 见识 因为现在的孩子 衣食不愁 但是还是感觉心 理缺失 时代进步 教育观念也要跟进 大城市的 这个教育意识就比较强 每年寒暑假带孩子出去旅游 第 20 页 共 35 页 孩子在旅游的过程中 不仅欣赏到了美景 也增长了 见识 希望平时忙于工作的家长们能够抽时间在暑假 中带孩子多走走 多看看 每年的寒暑假是孩子们接 触社会 开阔眼界的最佳时期 不少家长选择通过旅 游来帮助孩子增长见识 今年 上海世博会 广州亚 运会的举办 更是让不少喜欢旅游的家长把上海 广 州锁定为目标城市 因为这样不仅有助于拓宽孩子的 知识面 而且还可以通过亲子间的互动增进感情 带 着孩子走进世博园 在那里你可以让孩子感知世界触 摸未来 更可以让他感受不同国家 民族的文化以及 城市的魅力 篇三 高中家长会班主任发言稿 各位家长 您们好 我是高一班的班主任 首先 我代表高一班的全 体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎 感谢你们 在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会 这是出自各位一片殷切的爱子之情 同时也是对学校 教育工作的大力支持 召开这次家长会的目的是为了 加强老师与家长之间的联系 相互交流一下学生在校 及在家的情况 今天把各位请到这里来就是共同商讨 如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材 现在我就高一班的教育教学工作 学生情况向各 第 21 页 共 35 页 位家长作个汇报 也有几点想法和大家交流 一 学生分析 我班现有学生 56 人 其中男生 30 人 女生 26 人 年龄大多只有十五六岁 是人生的黄金时期 人 生观世界观 思维方式 对事物心态与态度都在此期 间形成定位 人的一生道路曲折而漫长 但紧要处只 有几步 走好走坏 都会深深地影响他们的一生 高 中 正是在这个紧要处 这是潜心努力学习的时期 是一个产生剧烈变化的时期 更是一个危险的时期 也是一个爬坡的时期 是人生最重要一个分水岭 这一时期他们的思维具有以下两大特征 1 抽象的逻辑思维有了很大的发展 他们正处在人生的突变时期 思维的发展在很大 程度上还属于模仿型 在认识事物和考虑问题 还经 常需要具体的感性经验来支持 认识还比较片面 容 易受到他人的影响 经常凭自己的好恶来对待人和事 独立性和差别性已发展到一个新的水平 喜欢争论 希望得到别人的认可 在家长面前更是如此 有时很 片面 很有主见 有时自信到过分的程度 2 逆反心理比较重 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学 时期听话 很喜欢顶嘴 听不得大人的说教 知心话 第 22 页 共 35 页 也不愿和父母说了 所以父母常觉得他们越长大越不 服管教 实际上用教育学和心理学的观点分析 这是 少年时期孩子的一种心理特征的反映 是人生第二次 反抗高潮的具体表现 所以我们做父母 老师的要明 白孩子目前出现的一些问题是正常的 一方面对不违 反原则的行为给予理解和宽容 不要大惊小怪 另一 方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道 理 态度不要粗暴 语言不要挖苦 要讲究分寸 如 果还用小学时期的简单说教是不行的 父母要提高自 己的教育方式和水平 使他们提高了认识又明白了道 理 和家长统一认识 只要从内心服了 教育效果就 是良好的 二 我们的工作 以教师为主导 通过三个加强来全面落实高中 基础知识的教学任务 1 加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发 自己作到以最高度的责任心 最饱满的热情 最集中 的精力投入到班级管理中 深入了解实际情况 切实 采取有效措施 细致解决具体问题 2 加强任课教师群体的优势和合力的形成 作到 统一认识 统一步调 心往一处想 劲往一处使 齐 心协力 和衷共济 我们是一个优秀的教师集体 语 第 23 页 共 35 页 文周老师 化学马老师 物理李老师都是常年带高 三的把关老师 教学上勤 细 教学经验丰富 工作 认真负责 英语张老师生物刘老师都是去年华师毕业 的高材生 英语老师口语达专业八级 生物刘老师拥 有生物学心理学双学士学位 两人年轻有活力与学生 的沟通能力强 教学敢于创新 教学实力得到师生的 一致好评 3 加强各学科的作业和考练检查 全面督促学生 投入学习 以学生为主体 通过三个树立来培养学习品质 和驾驭各科知识的综合能力 一是树立纪律观念 高一时期 学生的思想很容 易受到各种影响而出现波动 越容易出现集体观念淡 薄和违纪等现象 所以更要加强纪律教育 严格管理 通过耐心细致的思想工作 要求学生严格执行各项管 理制度 达到纪律好 学风浓 班风正 二是树立时间观念 对于高一学生来说 时间就 是分数 在保证学生有足够的休息时间和必要的体育 锻炼时间的情况下 督促学生抓紧每一天每一时 同 时强调要紧紧抓住并充分利用在校的有效时间 注重 时间的有效性 时时有收获 天天有进步 三是树立竞争观念 社会中处处存在竞争 高考 第 24 页 共 35 页 竞争尤为激烈 所以我们应该让学生能感受到高考的 重要性和可创造性 在对学生进行生理 心理指导的 同时 要求学生立足自我超越自我 明确竞争出成绩 竞争出人才 人生能有几回搏 梅花香自苦寒来的道 理 要敢于吃大苦 攻难关 要力争上游 奋勇当先 这样才能全面促进整体水准的提高 3 我们的班级管理 本学期来 我们继续贯彻学校的办学理念 不断 加强和改进班级管理 提高教育教学质量 使每个学 生的个性特长进一步得到张扬 10 班在原有成绩的 基础上又向前迈了一大步 英国教育家罗素说过 爱是一缕金色的阳光 凡 是教育缺乏爱的地方 无论学生的品格还是智慧 都 不可能充分或自由地发展 是的 被教师所喜爱的 学生 常常会充满信心 朝气蓬勃 积极向上 我越 来越热爱这群有思想的孩子们 热爱这个班集体 工 作虽然比过去忙了 但对班级管理丝毫也没有放松 一如既往地到宿舍去看看 经常和孩子们聊天 关注 他们的学习 生活和情感变化 孩子们觉得在这个集 体中有温暖 有希望 他们也越来越热爱这个集体 他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到 一种优越感和自豪感 他们在为维护集体荣誉 完善 第 25 页 共 35 页 与发展集体而自觉地奋发努力 我们的班级管理规范而科学 以李浩 余承鹏 方 涵为主要成员的班干部集体工作主动出色 绝大部分 同学在纪律方面表现非常优秀 如束依 彭倩去 张雨 婷 韩标 肖天中 曾钎 江龙等同学 这些同学从来没 有违纪纪录 正是在这样一批品学兼优的同学的带领 下 我们班学习风气浓厚 比学赶帮在我班蔚然成风 同学们努力的背后是老师们付出的满腔热诚的爱 老师们付出了大量的汗水和心血 我们采取了一 系列措施提高教学质量 加强个性化辅导 防止两极 分化 在平时的教学中 我们一直强调课堂上关注后 进生 并加强课后的疏导 培优 补差等各种类型个 性化辅导全面开花 真正落实科学的育人理念 三 我们的目标 我们的教学理念是先成人后成材 学会劳动 学 会自理 学会感恩 学会思考 学会学习 学会做人 让能走的学生走得更稳 让能跑的学生跑得更快 让 能飞的学生飞得更高 四 我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意 见 著名的教育家陶行知先生说千教万教教人求真 千学万学学做真人 我一直持这样观点 学会做人是 第 26 页 共 35 页 第一重要的 然后才是长知识长本领 说实话 我对 学生不会有偏爱 成绩好差 在我的眼里都一视同仁 如果说我对哪些学生有偏爱的话 我就偏爱那些思想 品质好的同学 我热爱好人 一个人才能有高低 但 只要是一个好人 就多多少少会对社会有贡献 对他 人有益 因此 我一直把教孩子如何做人放在首要的 地位 教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不 是很突出 但只要有强烈的责任感 今后照样能做出 一番事业 打扫教室 宿舍卫生表面上看是不值得一 提的小事 但实际上能反映出一个人的责任心 正所 谓一屋不扫 何以扫天下 责任感教育应该是本着 从孩子自己到他人 从家庭到学校 从小事到大事 从少到多的原则 在日常生活的具体事情当中 让孩 子为自己去尝试承担一定的责任 比如 要求孩子为 自己的身体健康负责 不挑食 并养成良好的卫生习 惯 要求孩子为自己的学习负责 认真完成作业 自 己检查作业 要求孩子做一些力所能及的家务 洗自己 的衣物 洗碗筷 倒垃圾 孩子在学校 父母别忘了 教导他做值日生 班干部应尽职尽责 做清洁卫生不 能偷奸耍滑 不少家长抱怨 孩子长大后对自己不孝 不尽赡 第 27 页 共 35 页 养之责 却没有想过 过去有没有要求孩子承担过必 要的义务和责任 教育孩子为自己的行为后果负责 尤其是做错事以后要敢于承担责任 不把责任推给别 人 做错事就要虚心接受老师的批评教育 接受必要 的处罚 这是培养孩子责任心的重要内容 要教育孩子尊重他人 人人都喜欢被尊重 尊重是和他人交往的先决条件 教育孩子在社会上要 尊重任何一个人 哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人 格尊严 在家里就要尊重父母 长辈 在学校就要尊 重老师 少数同学对老师和家长的教育反感 顶撞 我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受 要能 宽容别人 与人为善 不能自私自利 一切都以自我 为中心 否则不利于孩子的健康成长 走上社会后迟 早要吃大亏的 我们的每一个孩子都很有人情味 能 够理解老师 家长的良苦用心 但做人是无止境的 学习首先要学会做人 学会团结同学 尊敬师长 尊 重他人 孝敬父母 培养一个健康良好的心态 要懂 得感恩 感谢社会 感谢家长 感谢老师 教育孩子要正直 单纯 做一个心胸开阔的 人 不要斤斤计较 生活要勤俭节约 不要大手大脚 花钱 交友要慎重 不要与外界保持过多的联系 不 要允许他们参加同学生日等聚会 第 28 页 共 35 页 重视孩子良好的习惯的培养 英国有句谚语 行动养成习惯 习惯形成性格 性格 决定命运 决定人生 好的学习 生活习惯是从 小就养成的 并会受益终生 需要家庭和学校密切配 合 共同改掉孩子身上不好的行为习惯 我们要帮助 学生形成良好的学习习惯 首先要合理利用时间 时间对每个人等都是公平的 大家都在比较努力认真 的情况下 谁合理地利用了时间 谁才有可能在竞争 中获胜 实际上 每个人如果都认真按照学校安排的 时间去学习 也差不多了 我时常对学生说 早起是 重要的 但效率更重要 中午一定要有一段休息的时 间 这样才能保证下午和晚上有充沛的精力 其次要 有一个良好的学习环境 一要心静 心无杂念 二要 多问 多向老师同学请教 理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话溺爱是误入孩子口 中的毒药 如果仅仅是为了爱 连母鸡都能做到这一 点 真正的爱是理智高尚的爱 我觉得满足孩子的物 质需求是爱 教子吃苦教子成材更是爱 有的家长对 孩子提出的任何要求都予以满足 给孩子配备 mp3 到掌上电脑 手机 出手给孩子的钱很大方 让孩子 从小养成大手大脚的习惯 奢侈浪费 这不是好事 第 29 页 共 35 页 古语说自古雄才多磨难 纨阔子弟少伟男 其实让孩 子吃点苦 受点挫折对他们的一生都有好处 理智爱 子就要正确地认识孩子的缺点和不足 不袒护孩子 做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚 这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批 评时不能只听信自己孩子一面之词 要全面了解清楚 孩子毕竟是孩子 要充分相信老师 相信老师的为人 相信老师处理问题的能力 千万不要在孩子面前流露 出对别的孩子或老师的不满 否则就坏了孩子 我非 常感谢各位家长对我工作的配合 自我任班主任以来 各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作 特别是我们在正确批评学生的时候 家长们从来没有 一句责怪和埋怨的话语 各位的通情达理让我非常感 动 五 需要家长协调的几个方面 保证孩子正常的学习生活所需 不要让学生带 手机或是 mp3 到学校来 手上也不能留太多的钱 我要提醒各位家长 让学生和别人比学习 比努 力 比进步 而不是比穿得好 用得好 对于住读的 学生 我建议每两周生活费不超过 200 元 对于走读 的学生每两周过早零用钱不超过 80 元 不要给孩子 太多的钱 让孩子吃苦 培养孩子艰苦朴素对孩子成 第 30 页 共 35 页 长是有利的 给孩子的钱要控制 并问孩子是怎么花 的 如果给孩子过多的钱 就很有可能分散他的精力 如吃零食 上网等 并且留心孩子有没有向同学乱借 钱 乱赊欠的现象 我们学校有明确的规定 不允许 携带手机小灵通等通讯工具还有 mp3 mp4 因为这 都会无形中影响孩子的学习 让他们分心 并且形成 攀比的心理 所以希望父母不要让孩子把这些电子产 品带到学校来 关注孩子的衣食住行与身体的健康 对于走读的学生 每天最好能将闹钟调快几分钟 强调学生不能迟到 培养学生的时间观念和责任意识 每天午休是在家还是在学校一定要落实清楚 这段时 间比较长 以免我们的孩子钻空子上网或是到处流荡 对于在校外租住的学生 如果没有家长陪读的话 我建议 回学校宿舍住 去年我校 考一本的 148 名学生中有 90 多名住读生 30 多 名家长陪读生 各自在外租住的学生不足 10 人 我校 高三近两年的火箭班六七十人中 近五十人是住读生 去年考入清华大学和人民大学的两位也是在校住读 我们的孩子都是娇娇子女 在校住读相对而言可能会 苦一点 但集体生活有助于孩子综合素质的提高 让 第 31 页 共 35 页 学生能更快更好的成长 我们的孩子终久会飞出父母 的庇护 独自撑起一方天空 这就是一个很好很安全 很可靠的一个锻炼机会 可以让学生有更多的时间和 精心 心无念的投入到学习中去 因为我们的孩子自 觉性不是很强 在外面有时不自觉地就拖到十一二点 有的甚至上网玩通宵 很不安全 也会对学习有很大 的影响 如果是在亲戚家住 有人管 能很尽心地负 责您孩子的饮食起居 那当然行 但是绝大部分都是 两厢为难 不一定能对学生的学习起很好的帮助 家长们都很关心自已孩子的身体健康 的确 多 数学生在紧张的学习的同时 也承担着巨大的心理压 力 如升学压力 人际交往 青春期的困惑等等 过 多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响 班中一部分学生曾出现过失眠 心情烦躁 看书头疼 等一些亚健康状况 这样 长此以往 学生免疫力低 下 精神差 容易生病 有部分学生时常以饼干和 方便面为食 导致胃病 感冒等时有发生 有时一次 感冒就要耽误一两天学习 能坚持也没有效率 所以 家长们在平时注重观察 及早发现一些情况 有病及 早治疗 身体虚弱要加强营养 其次孩子回家要督促 他们学习 少看一些杂书 少玩一些电脑 少看一些 电视 督促孩子们把握时间 不要迟到 路上注意交 第 32 页 共 35 页 通安全 相信各鼓励自己的孩子 作为家长 首先我们应该了解自己孩子 相信和 鼓励自己的孩子 他们能跳过义务教育的滤网走进高 中的大门 在全市能成为三万多中考生中不足二万高 一新生 本身就是三分之二的胜出者 而且能成为八 中的一员 应该就是一粒含金的沙 高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大 的差距 在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远 高于初中 初中重于简单模仿高中重于逻辑思维 高 中知识的学习对学生的思维能力 学习品质 学习