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第 1 页 共 4 页 人教版七年级上册人教版七年级上册 绿色蝈蝈绿色蝈蝈 教案教案 绿色蝈蝈 把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介 绍 介绍了它的外表特征 生活习性 下面是 xx 分 享的课文教案 一起来看一下吧 1 知识与技能 能用简洁的语言梳理信息 概述文章内容 2 过程与方法 用合作探究的方法感知内容 品味佳句 3 情感 态度与价值观 学习法布尔的探索精神和观察方法 培养科学精 神和探索未知世界的兴趣 培养阅读能力及结合重点语句体会文章语言特色 的能力 绿色蝈蝈 是一篇自读课文 它妙趣横生 教 学中注意调动学生学习的积极性 让学生展开想象和 联想的翅膀 因而在教学中应放手让学生去读去想去 说 要把语文知识和自然科学知识结合起来 既学习 了语文 又了解了自然知识 教学中将采用 朗读法 和 合作探究法 引导学生感受文章的笔法特点 学习法布尔的探索精神和观察方法 第 2 页 共 4 页 1 了解法布尔及作品 昆虫记 2 布置学生课下认真进行观察 准备向同学介 绍一种自己最熟悉的小动物 一课时 一 导入 1 导语 也许你还记得童年时看蚂蚁搬家的情 景吧 也许你还记得夏夜捉萤火虫吧 唱歌的知了 飞 舞的蝴蝶 勤劳的蜜蜂 这些大自然的小精灵 也许 是伴随你成长的好朋友 今天 我们再跟随昆虫学家 法布尔去认识一位新的昆虫朋友 绿色蝈蝈 2 简介法布尔及 昆虫记 法布尔 法国著名昆虫学家 1823 1915 年 1879 年 昆虫记 第一卷问世 1880 年开始搬进荒 石园 写了一卷又一卷 昆虫记 度过 35 年余生 鲁迅把 昆虫记 称作 讲昆虫的故事 讲昆虫 生活 的楷模 二 阅读课文 整体感知 1 速读 你从文中获得了关于绿色蝈蝈哪些方 面的信息 讨论并归纳 声 形 斗 食 居 2 绿色蝈蝈的外表有哪些特征 作者主要写了 绿色蝈蝈的哪些习性 第 3 页 共 4 页 学生讨论 交流并归纳 明确 蝈蝈的外形特征 这种昆虫非常漂亮 浑身嫩绿 侧面有两条淡白色的丝带 身材优美 苗条匀称 两 片大翼轻盈如纱 习性写了蝈蝈的叫声和食性 三 研读课文 品味语言 1 请同学们找出文章中最让你感兴趣的地方或 你喜欢的语句 并说说原因 形式 小组讨论交流 代表发言 其他学生补充 评价 教师总结指导 2 小结写作特点 语言传神 生动 拟人形象 突出特征 四 拓展延伸 应用反馈 1 学生再读课文 对课文内容提出自己的见解 或疑问 如何看待动物中的同类相食这种现象 学生讨论 交流 言之有理即可 2 请同学们灵活运用的写作特点说说自己喜欢 的一种小动物 学生发言 教师夸赞有所体验的同学 调节说出 具体细节和规律 避免泛泛而谈 五 课堂小结 第 4 页 共 4 页 文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中来介绍 介 绍了它的外表特征 生活习性 我们应该去读读 昆 虫记 因为它可以使我们更加了解
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