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第 1 页 共 5 页 人教版义教小学第九册人教版义教小学第九册 秋天的怀念秋天的怀念 教教 学设计学设计 教学目标 1 认识本课的生字 新词 2 有感情地朗读课文 3 领悟文中蕴涵着的平凡而伟大的母爱 教学重点 读懂课文内容 领会朴实的语蕴涵的丰富情感 教学难点 体会母亲对儿子伟大无私的爱 教学关键 理解重点词句 体会思想感情 创新实践训练点 进一步培养学生的自读能力 课时安排 1 课时 教学过程 一 激情导入 揭示课题 师 母亲 是那么亲切的字眼儿 提起母亲我 们总有说不完的话 谁愿意说说你的母亲 生 答 师 老师从你们的话语中 体会到了妈妈你们的 爱 同时也感受到了你们对妈妈的一片深情 今天我 第 2 页 共 5 页 们来认识一位平凡而伟大的母亲 再一次来感受博大 的母爱吧 师板书课题 10 秋天的怀念 二 初读课文 整体感知 师 学习这篇课文 你想知道什么 生 想知道课文主要讲的什么 生 文中的母是怎样的人 师 轻声自读课文 寻找答案 生边读边想然后回答 生 课文讲述了一位母亲 身患重病 照顾双腿 瘫痪的儿子 鼓励儿子要坚强的活下去 师 课文的母亲是怎样的人呢 生 对儿子的照顾无微不无至 生 对儿子体贴关心 生 坚强乐观 生 母亲非常爱我 二 理解内容 感受母爱的伟大 师 母爱是伟大的 从课文中的哪些句子体现出 来呢 把这些让你感到的句子找出来 并说说让你感 到的理由 生默读课文 边读边画书 然后回答 生 让我最感到的地方是 我发脾气时 母亲就 第 3 页 共 5 页 悄悄地躲出去 文中的 我 双腿瘫痪 经常发脾气 这时母亲 却耐心的安慰我 鼓励我坚强的活下去 生 我 却一直不知道 母亲重病缠身 自己承受着巨大的痛苦 却不告 诉儿子 不想给儿子增添痛苦 这位母亲多么伟大而 无私啊 生 母亲进来了 母亲已知道自己重病 她想最后带儿子去北海看 菊花 好让独生子喜起对生活的勇气 儿子的快乐就 是她的快乐 生 她昏迷前的最后一句话 我那个生病的儿 子 母亲临终前 仍然惦记我和妹妹 我们是他心中 唯一的牵挂 师 这些句子真的令人好感动啊 体现了母亲对 儿子伟大无私的爱 从这些句子中你还能想到什么 小组讨论然后回答 生 儿子热爱母亲 生 儿子对母亲有一种愧疚之情 生 儿子深切怀念母亲 师板书 怀念 第 4 页 共 5 页 四 巩固练习 加深理解 1 师 这篇课文用朴素的语言表达了母子之间 的似海深情 下面我们有感情地再把这篇课文读一遍 好吗 生读课文 师适当指导 2 师 母亲带着对儿女的牵挂走了 我想儿子 一定有许多话想对母亲说 清明节到了 他面对母亲 的贵像会说些什么呢 生 答 五 知识拓展 师 同学们说的太感人了 你们都是懂事的好孩 子 学习这篇课文你想对妈妈说些什么 生 答 师 课后把你们想对妈妈说的这些话以书信的形 式写出来好吗 师 最后让我们把心中最
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