高二生物技能提高训练（26）（人教版必修1 辽宁适用）

高二生物技能提高训练高二生物技能提高训练 26 1 成年女性排卵的前 1 天 血浆中雌激素 促性腺激素互相调节 二者均逐渐增加 血浆 中血糖 胰高血糖素浓度互相调节 二者均保持相对稳定状态 下列叙述正确的是 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A B C D 2 运动员在长跑比赛中 会出现呼吸极度因难 腿酸痛 甚至有不想再跑的念头 但是当 听到震耳的 加油 声后 却能加速冲刺 其主要调节过程是 A 声音 神经系统 心血管活动增强 促进有氧呼吸 B 声音 神经系绕 甲状腺素增高 促进无氧呼吸 C 声音 神经系统 甲状腺素增高 促进有氧呼吸 D 声音 神经系统 肾上腺素增高 促进无氧呼吸 3 白衣天使为了抢救非典患者长时间不吃饭 不休息时 其体内激素含量变化的情况正确 的一组是 A 甲状腺激素增多 胰高血糖素减少 B 肾上腺素和醛固酮均减少 C 胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D 胰岛素和抗利尿激素均减少 4 下列细胞中最可能为效应 B 细胞的是 5 下图表示某人在休息时 单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量 在时 刻 A 室内温度由 15 突升至 40 在时刻 B 室内温度又突降至 15 下列说法正确 的是 A 在 A 时刻室内温度变化时 皮肤血管收缩 立毛肌舒 张 B 在 AB 段时间内 因外界坏境温度高于人体温度 所以 人体不散热 C 在 AB 段时间内 人体内酶的活性比 BC 段时间内高 D 在 BC 段时间内 人体肾上腺素分泌量增加 6 将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于 a 小鼠身上 不久 甲品系小鼠的皮肤在 a 小鼠身上生长良好 乙品系小鼠的皮肤肿涨潮红 最终死亡脱落 此时 将所用乙品系 小鼠的皮肤再取一小块 第二次移植到 a 小鼠身上 移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落 下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是 A 抗体具有特异性 B 乙品系小鼠的皮肤属于抗原 C a 小鼠体内已产生相应的记忆细胞 D 乙品系和 a 小鼠的亲缘关系较远 7 下列关于抗原的正确叙述是 A 抗原只有突破前两道防线 才会引起特异性免疫 B 抗原能与抗体或效应 B 细胞结合 发生免疫反应 C 机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D 抗原能与相应的抗体或效应 T 细胞结合 发生特异性免疫反应 8 某人因外伤导致下丘脑受损 那么会导致 细胞外液渗透压发生变化 体温发生变化 血糖浓度发生变化 甲状腺激素分泌量发生变化 A B C D 9 足球比赛中 当运动员的腿部被踢伤时 经常会喷一种药剂止痛 其作用原理可能是 A 通过反射弧结构止痛 B 通过降低局部温度进行冷冻止痛 C 通过药物渗透入皮肤切断神经止痛 D 主要还是通过心理暗示减轻疼痛 10 非典 的病原体 SARS 病毒是 RNA 病毒 据报道 SARS 疫苗的研究已取得突破性 的进展 不久将在广州 北京进行临床实验 下列关于 SARS 病毒及疫苗的叙述正确的是 A SARS 病毒的遗传物质组成含有 5 种碱基 8 种核苷酸 B 接种 SARS 疫苗能增强人体免疫力是因为接种了 SARS 抗体 C 可用含碳源 氮源 生长因子 水 无机盐的培养基培养 SARS 病毒 D 决定其抗原特异性的是 SARS 病毒的衣壳 11 剧烈运动大量出汗时 丢失大量水和钠盐 使血钠含量下降 将导致 A 醛固酮分泌减少 尿量增加 B 醛固酮分泌增加 尿量增加 C 醛固酮分泌减少 尿量减少 D 醛固酮分泌增加 尿量减少 12 如果人的垂体受损伤 可能造成 A 促甲状腺激素释放激素分泌增多 B 血糖降低 C 影响第二性征的维持 D 下丘脑萎 缩 13 哮喘是世界性顽症 最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中 下图为人的 淋 巴细胞的体液免疫图解 请分析判断下列说法正确的是 A 细胞 为 B 细胞 B 细胞 产生的物质为球蛋白 C 细胞 为靶细胞 D 阶段 为体液免疫的效应阶段 14 1 流感病毒侵入人体时 有时可作用于红细胞 使红细胞成为靶细胞 导致体内产 生抗红细胞抗体 这种抗体也可对正常红细胞发生作用 引起红细胞裂解 称为溶血性贫 血 2 美国有一免疫功能异常的儿童 不能接触任何病原体 少量病菌亦可导致严重发 病 3 某人一吃海鲜就出现严重的腹泻 它们依次属于 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷 A B C D 15 原以糖类为食的小狗 连续禁食 期间只供给水 则小狗尿液成分的变化是 A 尿素含量增多 K 的含量减少 B 尿素含量减少 K 的含量增多 C 尿素和 K 的含量都增多 D 尿素和 K 的含量都减少 16 有人曾做过实验 把玉米和小麦的叶子从植株上切下后 立即分别放在保持高温度 光照充足的容器内 保持生活状态 叶子的含水量 由于蒸腾而徐徐减少 然后 测定叶 子在发生水分亏缺情况下 相对光合作用强度 正确的图示是 17 右图表示在一定的光照强度下植物 A 和 B 在不同 CO2浓度下光合作用强度的变化 据 图分析 下列叙述中正确的是 A 植物 A 是 C4植物 因为它在高 CO2浓度下有较高的光合作用强度 B 光合作用强度为 0 时 植物 A 和 B 既不吸收 CO2也不释放 CO2 C 如果 CO2浓度进一步增加 则植物 A 的光合作用强度始终随之增加 D 植物 B 是 C4植物 因为在 CO2浓度为 200PPM 时比植物 A 具有更高的光合作用效率 18 通过测定 CO2的交换量 用下左图表示光强和 CO2浓度对光合速度的影响 图中从 A 至 D 哪一点上只有光是限制因子 A A 点 B B 点 C C 点 D D 点 19 下列关于生物固氮的说法 不正确的是 A 圆褐固氮菌属于自生固氮微生物 可用无氮培养基和加入青霉素的 培养基把它和酵母菌分离开 B 圆褐固氮菌除了具有固氮能力外 还能促进植物的生长和果实发育 C 固氮的产物都是氨气 D 固氮微生物之所以能固氮 根本原因在于有固氮基因 可通过基因工程的方法培育能 固氮的植物 以减少化肥的使用 20 右图是某农牧生态系统氮循环平衡示意图 据图分析 正确的是 A 途径的氮素输入量之和等于 途径的氮素输出量之和 B 参与该循环的生物是植物 动物和固氮微生 物 C 该过程所涉及的生理活动是植物 动物和硝 化细菌的同化作用 D 为减轻 对环境可能造成的负面影响 应推 广种植固氮牧草 21 通过某些微生物的作用 把空气中游离的氮 素固定转变为含氮化合物 这一过程就是一种生物固氮作用 为确定固氮的最终产物 做 了如下两个实验 1 把固氮菌培养在含 15N2的空气中 细胞迅速固定氮素 短期内细 菌的谷氨酸中出现大量的 15N 2 如果把细菌培养在含有15 NH3的培养基中 固氮能力 立刻停止 但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中 由此可以推断 该微生物固氮产物是 A NH3 B NO2 C NO3 D 谷氨酸 22 下列人体生理反应中 能使细胞释放组织胺的反应是 A 抗原被呈递给 T 细胞 B 效应T 细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触 C 病原体被吞噬细胞吞噬 D 青霉素皮试中部分人的注射部位皮肤会红肿 23 在稻田 渠沟里 有一种会散发出独特 鱼腥味 并且形状似念珠的丝状体蓝藻 命 名为鱼腥藻 鱼腥藻主要由两种形状不同的细胞所组成 一连串较小的细胞称之为营养细 胞 而形态较大的称为异形细胞 富养细胞能进行类似于高等植物的光合作用 异形细胞 则能进行固氮作用 在固氮酶催化下 将空气中的 N2转变为 NH3 NH3进而形成氨基酸 正常生长情形下 鱼腥藻借主动运输来吸收周围环境中的含氮物质如 NO3 NO2一等 供 个体所需 但当外界环境缺乏含氮物质时 鱼腥藻细胞存在着 对氮饥饿的状态 从而诱 使一些营养细胞在 24h 内分化形成异形细胞 此时细胞在生理 生化上发生较大的改变 这种变化与基因表达有关 研究人员先后发现了可转录 控制固氮酶合成的基因座 H D K 这三个基因受同一启动子的调控 1 鱼腥藻与根瘤菌的区别在于鱼腥藻是一种 固氮微生物 2 右图中 和 提供的物质主要是 3 右图中 所表示的物质是 4 鱼腥藻的固氮作用体现了微生物代谢的 自我调节能力 这种自我调节的意义是 24 SARS 是冠状病毒引起的是一种严重呼吸 道传染病 下图示 SARS 病毒在人体细 胞中的一些变化 请回答下列有关问题 1 冠状病毒主要会通过 等途径进行传播 2 在体外试验中 SARS 病康复者的血清对某些 SARS 病毒的增殖有抑制作用 而对一些 SARS 病毒无效 主 要原因 3 从图中可知冠状病毒的遗传信息流是按照 的流向传递的 用简图表示 4 若病毒侵入人体时 吞噬细胞吞噬病毒后 可将病毒 的 呈递给 T 细胞 5 由图可知当 SARS 病毒侵入人体后 可能通过 途径消灭 SARS 病毒 25 下列图示人体内某些生命活动的过程 请据图回答 1 假如 为蛋白质 则参与形成 过程的酶有 2 假如 为淀粉 则所形成的 由肠腔进入 A 中的方 式是 经过 A 的运输 可到达身体各部组织细胞 在组织细胞内 它的最主要 的作用是 参与该作用的细胞结构有 3 假如图示组织细胞为肺泡细胞 那么 C 端与 D 端的中 A 的最主要的不同点是 4 假如图示组织细胞为肾上腺 如果 A 中的钾盐食量高 那么该细胞会分泌 该 物质可依次通过 途径传送到达所作用的部位 5 正常人体内 A 的 PH 相对保持稳定 是由于在其中存在着多对缓冲对 其中最主要的 一对是 6 某人一吃河虾就会腹痛腹泻即过敏反应 这是由于在过敏原 河虾的刺激下 由某 种细胞产生了某种物质 该物质最可能存在于图中 部位 当过敏原再次进入机 体时 就会与该物质结合 使上述部位的细胞释放出 等物质 引起过敏反应 高二生高二生物技能提高训练物技能提高训练 26 答案 答案 1C 2A 3C 4C 5D 6C 7D 8C 9B 10D 11D 12C 13B 14A 15A 16A 17D 18D 19C 20D 21A 22D 23 1 自生 或自养型的 2 H 和 ATP 3 某种有机酸 或某种中间产物 4 避 免细胞内物质和能量的浪费 并不