测绘院实习心得_第1页
测绘院实习心得_第2页
测绘院实习心得_第3页
测绘院实习心得_第4页
测绘院实习心得_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 41测绘院实习心得测绘实习心得体会在实习之前,对此很是期待。然而,在这一过程中的体会可以说是喜乐交加,收获颇多。2016 年 5 月 6 日早上 10 点由朱老师给我们做了工程测量实习动员大会,我们土木工程专业的同学在在朱老师的带领下在学校进行为期两周的工程测量实习。我是大二转专业的学生,与大一的一组,我们是第五组,组员有肖颖,吴小明,吴志颖,张小奇和我。之后我们并开始为期两周的实习。第一阶段的前三天第一阶段是建筑物放样。虽然,我们问过如何操作,该注意的事项,可是说实在的,我仍然不懂,后来还是一次又一次的问同学,因为我由于转专业带来的课程上的冲突,给自己减少了几个课时的学习,只能一步一步来了,跟同学们一起一步一步地摸索,在同组战友的帮助下,我也弄懂了要如何去计算和测量。开始的时候,我们组派了一个成员去搞懂怎么计算,不久2 / 41后我们也懂了,发现的确很简单,于是大家一起开始先计算好数据。之后,我们兴致勃勃地开始放样。很快,第一个同学的数据出来了,不过也很快就发现数据有问题,误差太大了,整整超出了 5cm,而误差允许范围时 2cm。我们在测量了一遍,还是不合格。看来不是仪器问题,那么就是计算有问题了。再去请教同学,的确有一个问题,我们在计算定向边方位角的时候加了个绝对值,这样一来,后面的数据都有问题了。所以再来计算一次是很有必要的。终于经历了多次计算后,我们确定计算无错误了。大家开始轮流作业,当然每个同学对仪器的熟练程度不同,自然所花费的时间也就不同了。技术好一点的同学很快就可以得到令人满意的答案,而操作不熟练的同学就得花上好几倍的时间和精力。有的同学好不容易调好仪器,一不小心就被来往的同学碰了一下,结果是必须重新来一次,没办法,只能说我们没保护好仪器,这也给了我们一个教训:由于某些不小心,一时的疏忽,会给我们带来很多麻烦,从而让我们知道做每一件事都要有一种严谨、认真的态度。终于我们把第一个实验做完了,我们经历了骄阳,度过了暴雨,不过我们还是得到最终的胜利。3 / 41本来想着累了这么多天,这个周末好好休息一下的。可是一想到周一的考试让人心里发麻,没底啊,没办法,只有去复习,我向同学要到以前的试卷,奋战到黑夜,要记的东西可真多,我的周末也就这样在测量中度过了。在第一周结束后,第二周的星期一,我们经过上午的测量考试后,下午我们就交换了仪器,交换过程中我们给对方讲了仪器有哪些本来就有问题,可别小看这个过程,要是没弄清这一点,后果很严重。同时,我们交流了彼此在实习过程中的心得体会,和彼此该注意的事项,当然还有怎样避免不必要的错误。第二阶段是水准测量,看着内容不难,应该很快就能完工。第一天,很多组都是从一个反向出发,这样一来大家都会抢这同样的位置,时间会在这个过程中浪费掉很多。所以我们选择了反方向,而这一站也是最长的一站。经过整整一个上午的摸索,又累又晒,我们终于把这一站改测完了。可是就在我们要继续下一站的时候,令人伤心的是数据都不合格,一时之间,我不敢相信我们所做的一切的将要付4 / 41诸东流,一切都需要重来。说真的,这给人的第一感觉很恐怕,想想大家是多么的幸苦才有了这小小的收获。后来经分析,导致这一结果是因为我们根本还不懂如何正确操作,还没正确掌握方法。比如前后视距,我们刚开始采取的方法是目测法,以为这比较快捷。没想到的是,误差是如此的大,计算出前后视距后我们竟然不懂前后视距之差太大以不合格,没重测,因为大家根本不懂,没完全理解。发现错误后,我们换了另一种方法,确保水准仪在前后尺连线的中垂线上,那就是最原始的方法,用绳子量距,结果还不错。我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核” ,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。在这个过程中我们花了很多的时间,第三天的时候我们发现很多组都已完成第一个任务,路上只剩下两三个小组了,并且第二天就要交换仪器了,所以我们必须在这天完工,为此,我们小组所有成员没有午休没吃晚饭的工作,终于在当天完工了。接下来就是所有数据的计算。第一次计算,结果显示不合5 / 41格,又是一个悲剧。这次可是和刚开很不同,这次意味的是再来这样的三天。很难过,很不高兴,心情很复杂。可是还好,我们再次检验,核对,终于发现了一个问题,有个数据写错了符号,改正后,结果误差很小。呵呵,好高兴,我们的努力终于有个好结果了。在这一过程中我们明白了测量实习单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。当然,我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些操作步骤的疑问都在测量中得到了答案。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪。最后一个阶段就是土方计算和剖面图绘制。在绘图之前我还是认为我学的还是差不多的,而且我想我上课的时候听得很明白,所以应该能很有效率地解决问题。只是刚开始就有点不知所以了,方法并不难,可是计算过程中会出现很多意想不到的问题。我算了很多次了,结果都错得离奇,不是数据写错就是把计算机给按错了,无奈,只能在来一次。就这样,只有经过反反复复的计算,再计算,必须耐6 / 41心再耐心。不过当你做完的时候,就会有种成就感。维持两周的实习到这里就告一段落了。经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,尽管是很辛苦,可是我们从中获得了很多,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。实习虽然只有短短的 2 周时间,可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解,我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性,懂得了团结的力量。有快乐一起分享,有困难一起担当,我们有个很团结很优秀的小组,我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲!这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何更加正确使用水准仪、经纬仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。7 / 41这次的实习让我也体会到,作为一个团队,每个人都应该付出自己努力,即使你在主要环节不能出力,这也没有关系,有句话叫做,能者多劳,是的。作为一个团队,我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习,应给去实践,任务完成了,那个总是上手操作的同学会越来越熟练,而其他人,在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候,自己都因该去伸手去拿,而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源,去发掘自己的潜力,让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。实习的结束,只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。学习是一个没有尽头的事情。只有去坚持,不懈的努力,你才会收获自己想要的东西。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,同时多谢几位教师仔细耐心的指导,我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师,我将永远珍惜这段经历。同时8 / 41这段实习生活也是很值得难忘的。陕西师范大学旅游与环境学院地理信息系统专业专 业 实 习 报 告 书姓 名: 王康班 级: 2016 级学 号: 41109144实习基地: 国家地理信息局第一地形测量大队 带队教师: 苏惠敏实习时间: 2016 年 9 月 15 日-10 月 31 日一、专业实习目的、要求和内容1. 专业实习目的9 / 41通过实习,加深对地理信息系统专业理论课中地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、数据库原理及应用等知识的理解与掌握,熟悉地理信息系统单位部分中的工作与性质,培养基本专业技能和职业道德,树立团队协作精神和敬业精神。2. 专业实习要求高度重视生产实习,严格遵守学校有关毕业生实习纪律要求,遵守实习基地各项规章制度,不迟到,不早退,有事请假,严格自律;虚心接受指导人员指导,诚恳听取多方面意见,积极投入工作,理论联系实际,尊敬领导,团结同事,树立良好的个人形象;认真、虚心学习各项技能的同时,提高综合素质,通过实习进一步巩固和提高专业知识,提高综合技能,为以后走向工作岗位打下实践基础;实习结束时,需提交生成实习报告一份和实习鉴定表一份,10 / 41择期进行实习汇报,并对本实习进行全面总结。3. 专业实习内容了解实习基地的性质、业务范围、管理机制和运行机制等基本状况; 了解实习基地完成、正在完成或正在申请的有关地理信息系统的项目或案例,了解实习基地在地理信息系统方面的研究成果;按时、按质、按量并出色完成实习基地交给的工作任务;熟练掌握实习基地所使用的各类硬件及两种以上软件的使用方法和操作技能,尽可能的掌握二次开发方面的知识和技巧;了解地理信息系统所涉及的相关政策和法律法规;了解地理信息系统各相关行业的分工与协作;培养地理信息系统行业职业道德和基本专业技能。二、实习基地介绍11 / 41国家测绘地理信息局第一地形测量队(陕西省第二测绘工程院)1956 年成立,隶属于陕西测绘地理信息局,是全国首批获得甲级测绘资质认证的单位之一,是一支长期从事国家和地方基础测绘任务的专业队伍,2000 年在测绘行业率先通过 ISO9001 国际质量体系认证。大队下设 8 个科室、10 个作业分院,现有职工 300 余人,其中高级工程师 18 名,工程师 64 名,拥有 GPS 全球卫星定位接收系统、全站仪、电子水准仪、全数字摄影测量系统、卫星电话、北斗导航系统、高性能越野车等一大批先进仪器设备和现代化的通讯交通工具。可从事摄影测量与遥感、工程测量、地籍测量、房产测绘、行政区域境界线测绘、地理信息系统工程、底线管辖探测、大地测量:三角、水准、卫星定位测量。建队五十多年来,大队几代测绘人怀着对祖国对事业的热爱与忠诚,积极践行”热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”测绘精神,认真履行建设尖兵的职责,足迹遍布祖国的山山水水,出色地完成了一大批国家和地方重点测绘项目,12 / 41为经济社会发展和国防建设作出了突出贡献,素以”作风顽强、敢打硬仗、能打胜仗”声名业界。仅”十一五”以来,大队就承担完成了中尼边界第三次联合检查测绘工作、国家西部 1:5 万地形图空白区测图工程、国家 1:5 万数据库更新工程、国家海岛(礁)测绘工程等一大批国家和地方重点测绘工程。大队一直奉行”质量立队、人才强队、科技兴队、文化育队”的理念,充分发挥人才、技术和设备资源的优势,测绘保障服务能力和水平不断提高,坚持”服务大局、服务社会、服务民生”的宗旨,紧紧围绕数字城市、智慧中国、地理国情监测所需,不断加大测绘地理信息的研发和服务力度,立足陕西,面向全国,为国土、水利、交通、通讯、文物、规划、能源、体育等部门提供了及时准确适用的测绘成果。大队先后荣获全国模范职工小家、全国先进班组、陕西省测绘行业先进集体、第一届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛工程测量组团体第二名、陕西省测绘综合技术比赛团体第一名、国家西部测图工程和国家 1:5 万地理信息数据库更新工程先进集体等荣誉,有数十项测绘产品获得省部级优秀成果、测绘工程金银奖;同时涌现出了一大批先进13 / 41人物, ”全国新长征突击手” 、省市劳动模范、 ”全国技术能手” 、 ”陕西省技术状元”等,这一系列的荣誉凝聚着大队厚重的专业积淀与孜孜不倦的真情付出。省部级优质测绘产品:中国巴基斯坦边界 1:5 万航测地形图兰州市 1:5 千航测地形图西安航空发动机公司 1:1000 地形图中国尼泊尔边界第三次联合检查野外测量工作获科技进步奖项目:基于 DOM 的数码调绘系统中尼边界第三次联合检查测绘工作武汉市城区 1:500 地形图全数字化航空摄影测量与建库工程14 / 41江苏省泗洪 1:1 万土地利用现状调查广东汕头 1:1000 地形图测量三、实习具体安排与详细内容2016 年 9 月 15 日-10 月 16 日地理国情普查监测甘肃测区康乐县要素采集了解单位概况、业务范围和当前主要工作内容,熟络人际关系,学习保密条例; 学习甘肃省地理国情普查数据生成说明书、地理国情普查内容与指标、地理国情普查数据规定与采集要求,熟悉专业软件 Geoway for NC;参考作业规范,使用专业矢量化软件 Geoway for NC 对河流、道路要素和地表覆被要素分别进行采集、归类和属性赋值;拓扑构建,悬挂点、线,空洞检查;15 / 41外业核查和内业整改;整图上交。2016 年 10 月 17 日-10 月 31 日武汉 1:10000 城市版地形图更新学习由武汉测绘院提供的武汉 1:10000 城市版地形图更新设计书、1:2000 缩编 1:5000 和 1:10000 地形图技术设计书和 1 万地形图分类编码及数据库标准; 安装解密软件,完成数据库和数字线划文件解密,并对数字线划文件进行拼接和影像数据配准;针对不同区域、不同需求的更新在 ArcGIS 下寻找最优工具;参考更新设计书和指标文件,分别对测量控制点、植被、居民地及设施、交通、管线、注记和符号等在数据库.mdb和数字线划图.dwg 进行更新;CAD 数据符号化。16 / 41四、任务完成情况1. 甘肃测区地理国情普查监测项目中,先后接到两次全程任务,图幅号分别为 I48F011013 和 I48F009036;三次被临时抽调参与紧急修图汇交,图幅号分别为I48E003006、I48F011014 和 I48F010014。在作业过程中,严阵以待,一丝不苟,除按时完成任务外,无安全和质量事故;并在此过程中,发现问题勤于思考,积极向领导和同事讨论,为完善地理国情普查生成数据说明书和地理国情普查内容与指标做出了一定贡献。2. 武汉一万城市版地形图更新项目中,分别接到两次更新任务,图幅号分别为 E36049800 和 E36848600。在 2000 地形图和 5000 影像地图的基础上,分别对测量控制点、交通、水系、居民地及设施、植被、管线和注记等要素进行更新。任务完成后,还接到 CAD 符号化的前期摸索工作,并在此过程中解决了线型文件加载报错问题,受到单位领导好评。五、个人在实习基地的表现17 / 41在单位实习期间,能够遵守单位规章制度和劳动纪律,无安全、质量事故;学习态度端正,能够按时完成单位安排的分配任务;能够积极主动与主管人员沟通技术质量问题;实习期间肯动脑筋、勤于思考,积极解决问题;给单位领导和同事留下深刻印象。实习过程中,因表现出色,从作业员荣升为检察员。在武汉 1 万城市版地形图更新 CAD 符号化前期摸索过程中,修改源文件代码字符,成功解决线型文件加载报错问题,避免了因技术问题反馈武汉测绘院解决所耗费的时间,大大将工期提前。六、实习心得体会本次在国家地理信息局第一地形测量队为期一个半月的实习的确让我百感交集。所在单位八中队,人员 44 人,6 位检查员,其余为作业员。承接项目后,由检查员率先学习技术说明文档并进行尝试作业,发现并汇总问题提出解决方案,完善技术规范后交由作业员进行作业,期间及时解决由作业员发现的问题,最后作业成果经外业核查和内业修订后,提交用户。此过程中,不需要作业员有任何的思考,只需要按照技术规范进行重复作业即可。诚然,单位18 / 41作业员因为学历和能力所限,也不具备思考和解决问题的能力。笔者一个半月的实习中,有一个月的时间从事的都是重复作业的工作,实习期间,从未出现无故缺勤,并且勤奋好学. 谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合,因而培养执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。此过程中,更能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,能保质保量完成工作任务。因表现较为优秀再加上刚刚承接项目,有机会担任检查员的工作。现将实习过程中的些许体会呈现如下:第一,要有坚持不懈的精神作为在校生,不管到哪个单位,一开始都不会立刻得到重用,一般都是先熟悉公司的工作环境,了解单位业务、文化等,在这段时间里会觉得很无聊,无事可做,便会产生离开的念头,在这个时候一定要坚持,不能轻言放弃,要相信终会有出头之日。19 / 41第二,要勤劳,任劳任怨由于我们不是正式职员,单位在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不能让我们无事可做,因此,会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。只有任劳任怨,把简单的事情做漂亮,才会得到机会去做有技术含量的事情。 第三,要虚心学习,勇于发问在工作过程中,肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度能否胜任实习工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把20 / 41事情做好。对于这次实习,我想说,作为一名地理信息系统专业的本科生要有一次生产单位实习的经历,但这样的经历仅此一次。在八中队的一个半月里,朝六晚九的工作再加上周六加班一天的确是惨绝人寰的,工作虽然辛苦,然而这个单位的氛围却已然让我觉得宾至如归。在每一个下午六点的时光,有我们一起嗑过得的瓜子,有一起吃过的馒头,有一起分过的石榴有很多很多暖人心的东西。从这也告诉我,关于工作一定要选择一个自己擅长并兴趣浓厚的,关于工作单位一定要是氛围轻松和谐、感觉宾至如归的。只有这样,才能承受得了工作的枯燥和烦闷。本次实习虽然辛苦,这次必要的经历让我深刻认识到地理信息产业数据生产部门员工的不易,尽管项目技术文档和作业手册很完备,可是错综复杂的地表实际情况在分门别类的过程中有许多偏颇,因而测绘部门的产品存在诸多问题也可以理解。数据生产部门作业员的知识储备和思维能力决定了他们只能成为普通的数据生产者,只能生活在地理信息行业的最底层。通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,21 / 41仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了工作应保持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管古建筑测绘实习心得前言:学习了计算机辅助设计后,我们对 cad 有一定的了解,然而要达到熟练运用计算机,必须进行一定量的训练和使用。因此,我们有了古建筑测绘这门课程。我们周围有大量古建筑,它为我们提供了宝贵的实习基地,也借此机会可以让我们加深对古建筑的了解。实习目的:通过对太原市纯阳宫的测绘,进一步了解中国古建筑,尤其是明清道教建筑的群体布置。对纯阳宫的测绘可以为以后研究和修复纯阳宫提供一些资料,并且在实习绘图过程22 / 41中掌握 cad 软件的使用。实习时间:2016 年 4 月 27 日2016 年 6 月 2 日实习地点:太原市纯阳宫测绘内容:因为纯阳宫规模比较大,而且人员比较多,我们被分成五个组分别测量纯阳宫的五进院,我们测量的是第四进院。1.第四进院包括院门虚无洞,灵宝洞,东西厢房永沃洞,长春洞,四角的角亭,院中琉璃亭。需要测绘的内容看似比较多,但把它们分成这几个部分就简单明了,测绘的进程也加快了好多。总平面应准确标出各个建筑之间的相对位置,相互之间的距离,使总平面图能准确反映建筑的实际情况。23 / 412.各单体建筑的平面。这一项内容的测绘相对容易。对于大部分的建筑一般只需皮卷尺、钢卷尺、细线就可以测出所有单体建筑的平面图。测绘平面时最重要的是先确定总尺寸即建筑外墙之间的尺寸,之后单体建筑的一切控制尺寸都应以此为根据,利用一点为基点确定其他尺寸。确定外墙尺寸后,再依次确定柱子、门窗、台阶、室内外地面铺装等的位置,平面图就确定了。3.单体建筑的正立面、侧立面。对于一层测绘,可以站在二层利用下垂的线来确定各个部件的高度。二层的测绘因为没有梯子,无法上到建筑屋面上用皮卷尺测量高度,所以这一类立面图都必须借助辅助工具进行测量。粗略测量时,我们可以仅借助竹竿和皮卷尺、铅垂球测出高度。但是要用做档案记录时,二层的建筑,可以通过全站仪测出两点之间的高差就是建筑的高度。4.单体建筑的纵剖面、横剖面。测量方法与测绘立面图的原理一样。不同的是剖面图要更清晰地表达出各层之间的构造关系。但因为纯阳宫管理比较严格,很多东西都无法去测量。5.大样图。包括了各种砖雕、脊饰、梁架的斗拱、雕像、24 / 41彩绘等部分的大样。因为这类装饰构件的线条、图案都非常复杂,甚至是一些人物、花鸟、虫鱼图案,而按照测绘的要求是要一一表现在大样图中的,这往往是古建筑测绘中比较浪费时间的。在测绘中,最好的方法是借助相机拍下各个大样的正、侧、底面的照片,然后测出各个大样中重要的控制点的距离,通过照片在 cad 中利用样条曲线绘出大样图。虽然有些误差,但是相对纯手工绘制已经精确和快捷。实习心得:首先:实习前老师大致讲了一些测绘方法和注意事项,以前也有过简单的测绘经历,但是古建筑测绘还是有很大的难度。因为古建筑的结构,构件,装饰等都比较精致,线条非常复杂,还有古建筑第五立面高高在上,无法近距离测量,给测绘增加了不少麻烦。但是我们每个人都积极参与,每个人都提出自己独特地想法,每个人都发挥自己的长处,最终,我们找到简单易行的方法,困难被一一克服。测绘培养了我们独立思考和团队合作的能力,同时让我们认识到分工明确才能事半功倍。其次:测绘绘图让我们对 cad 的应用更加熟练。测绘过程25 / 41中我们对古建筑有了一个新的认识,特别是明清道教建筑,比如屋顶的各种形式,建筑的组成,结构类型,斗拱的组成以及结构特点,彩画的分类及特点等。中国古代建筑的历史内涵是博大精深的,然而,我们平日里对古建筑的关注太少了,经过这次测绘,我们又对古建筑的知识进行了更多的了解以及巩固。另外由于这次对古建筑深入的测量也激发了我们对古建的兴趣,在以后的学习中会更多的关注中国传统的建筑,中国传统的文化。这次实习是我们人生的一次非常宝贵经历,它将一直影响我们前进。测绘实习心得体会环境学院水工 11-1 3110206341 李秀娟在实习之前,对此很是期待。然而,在这一过程中的体会可以说是喜乐交加,收获颇多。第一阶段的前三天是做水准测量记录,看着内容不难,应该很快就能完工。第一天,很多组都是从一个反向出发,这样一来大家都会抢这同样的位置,时间会在这个过程中26 / 41浪费掉很多。所以我们选择了反方向,而这一站也是最长的一站。经过整整一个上午的摸索,又累又晒,我们终于把这一站改测完了。可是就在我们要继续下一站的时候,令人伤心的是数据都不合格,一时之间,我不敢相信我们所做的一切的将要付诸东流,一切都需要重来。说真的,这给人的第一感觉很恐怕,想想大家是多么的幸苦才有了这小小的收获。后来经分析,导致这一结果是因为我们根本还不懂如何正确操作,还没正确掌握方法。比如前后视距,我们刚开始采取的方法是目测法,以为这比较快捷。没想到的是,误差是如此的大,计算出前后视距后我们竟然不懂前后视距之差太大以不合格,没重测,因为大家根本不懂,没完全理解。发现错误后,我们换了另一种方法,确保水准仪在前后尺连线的中垂线上,那就是最原始的方法,用绳子量距,结果还不错。我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核” ,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。在这个过程中我们花了很多的时间,第三天的时候我们发27 / 41现很多组都已完成第一个任务,路上只剩下两三个小组了,并且第二天就要交换仪器了,所以我们必须在这天完工,为此,我们小组所有成员没有午休没吃晚饭的工作,终于在当天完工了。接下来就是所有数据的计算。第一次计算,结果显示不合格,又是一个悲剧。这次可是和刚开很不同,这次意味的是再来这样的三天。很难过,很不高兴,心情很复杂。可是还好,我们再次检验,核对,终于发现了一个问题,有个数据写错了符号,改正后,结果误差很小。呵呵,好高兴,我们的努力终于有个好结果了。在这一过程中我们明白了测量实习单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。当然,我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些操作步骤的疑问都在测量中得到了答案。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪。我们和第一大组的交换了仪器,交换过程中我们给对方讲28 / 41了仪器有哪些本来就有问题,可别小看这个过程,要是没弄清这一点,后果很严重。同时,我们交流了彼此在实习过程中的心得体会,和彼此该注意的事项,当然还有怎样避免不必要的错误。第二阶段是建筑物放样计算数据和检核表。虽然,我们问过如何操作,该注意的事项,可是说实在的,我仍然不懂,后来还是一次又一次的问同学,因为我上课时就没好好听课,在此之前也没研究过,有时听其他人讲完了我也不懂,别人都无语了。最后只能一步一步来了,跟同学们一起一步一步地摸索。开始的时候,我们组派了一个成员去搞懂怎么计算,不久后我们也懂了,发现的确很简单,于是大家一起开始先计算好数据。之后,我们兴致勃勃地开始放样。很快,第一个同学的数据出来了,不过也很快就发现数据有问题,误差太大了,整整超出了 5cm,而误差允许范围时 2cm。我们在测量了一遍,还是不合格。看来不是仪器问题,那么就是计算有问题了。再去请教同学,的确有一个问题,我们在计算定向边方位角的时候加了个绝对值,这样一来,后面的数据都有问题了。所以再来计算一次是很有必要的。29 / 41终于经历了多次计算后,我们确定计算无错误了。大家开始轮流作业,当然每个同学对仪器的熟练程度不同,自然所花费的时间也就不同了。技术好一点的同学很快就可以得到令人满意的答案,而操作不熟练的同学就得花上好几倍的时间和精力。有的同学好不容易调好仪器,一不小心就被来往的同学碰了一下,结果是必须重新来一次,没办法,只能说我们没保护好仪器,这也给了我们一个教训:由于某些不小心,一时的疏忽,会给我们带来很多麻烦,从而让我们知道做每一件事都要有一种严谨、认真的态度本来想着累了这么多天,这个周末好好休息一下的。可是我们还是继续放样了,我们班的同学每一个都在努力的工作,没什么人松懈。本来要到下周才完成的工作大家在这个周末就差不多都完成了,最晚的也在周一的时候结束了。不过令我们吃惊的是第一大组的在我们快完工的时候才来开始,看到这里我们很有成就感,我们的努力是有回报的。最后一个阶段就是土方计算和剖面图绘制。在绘图之前我还是认为我学的还是差不多的,而且我想我上课的时候听得很明白,所以应该能很有效率地解决问题。只是刚开始就有点不知所以了,方法并不难,可是计算过程中会出现30 / 41很多意想不到的问题。我算了很多次了,结果都错得离奇,不是数据写错就是把计算机给按错了,无奈,只能在来一次。就这样,只有经过反反复复的计算,再计算,必须耐心再耐心。不过当你做完的时候,就会有种成就感。维持两周的实习到这里就告一段落了。经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,尽管是很辛苦,可是我们从中获得了很多,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何更加正确使用水准仪、经纬仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,同时多谢几位教师仔细耐心的指导,我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师,我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是很值得难忘的。31 / 41土木与建筑工程学院测绘工程实习报告实习目的:为深化地信工程测量专业知识,结合桂林理工大学屏风校区实际地形地貌情况,安排此次集中教学实习:1培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神,提高组织计划与组织管理的能力;2加强理论与实践的结合,进一步深入学习理论知识,提高测量实际应用能力;3提高学生对水准仪,经纬仪的操作技能,提高观测效率、精度,重点为操作 J6 经纬仪;4树立土木工程实地工作能力,提高地形图测绘和工程测设的能力,提高数据处理的基本能力及对测量成果、资料的管理能力;5提高技术总结报告及实习报告的基本编写能力;6锻炼分析问题、解决问题的实际能力,为后期的进入社32 / 41会工作作好铺垫。 实习任务:本次工程测绘实习为期两周,任务较繁重,工作量较大,涉及内容较多,其中所须完成的主要任务有:1经纬仪的了解、熟悉、掌握,具体为测回法,竖直角测量,水准测量;2一条图根闭合导线水准路线的数据采集,内业计算;3测区内所有工程建筑物、构筑物、道路等碎部点的测设;4对所采集到数据绘制成 1/500 比例尺的地形图;5每天对所做工作写实习日志,最后写实习总结。实习要求:每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务,具体要求为:33 / 411能对仪器进行常规项目操作,并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器;2各类计算数据采集合理、准确,记录格式正确、美观;3各类计算准确、无误;4地形测绘内容无遗漏,各地物相对于位置关系正确,地形准确,并按要求绘制;5工程测设理论严密、方法合适、数据准确;6报告编写规范,内容详实,字迹工整。实习主要内容及步骤:通过本次实验,初步掌握了 J6 经纬仪的使用。经纬仪:水平角测量角值范围:0?360?34 / 41竖直角测量角值范围:-90 +90仪器组成:1、基座2、度盘包括水平度盘和竖直度盘3、照准部:由望远镜、支架、竖直轴、横轴、竖直制动微动螺旋、水平制动微动螺旋、读数设备、水准器和光学对点器组成秒为估读且为 6 的倍数光学对点器对中及整平的步骤:安置仪器:高度适中,使测点在视场内;强制对中:调节脚螺旋,使光学对点器中心测点重合;粗略整平:调节三脚架,使圆水准气泡居中;35 / 41精确整平:调节脚螺旋,使长水准气泡居中;精确对中:移动基座,精确对中; 仪器误差:视准轴误差横轴倾斜误差度盘偏心差度盘刻划误差竖轴倾斜误差观测误差:仪器对中误差目标偏心差仪器整平误差36 / 41照准误差读数误差外界条件的影响:温度的影响大气折光的影响实习心得:唯物主义告诉我们:“实践是检验真理的唯一标准。 ”在结束了测绘工程学课堂式的理论学习后,我们投入到了兴奋而又紧张的测绘工程实习中。实习的地点是我们亲爱的本部校园桂林理工大学屏风校区。比较本部和雁山,这里地形明显要负杂得多,测量的难度不言

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论