高考生物一轮复习 DNA的结构、复制及基因的本质导学案 必修2

用心 爱心 专心 1 第三章第三章 遗传的分子基础 分子的结构 复制和基因的本质 遗传的分子基础 分子的结构 复制和基因的本质 课标解读课标解读 1 掌握 DNA 分子的元素组成 基本单位 结构和结构特点 2 理解 DNA 分子的复制过程 3 能准确把握基因的本质 并尝试构建基因与脱氧核苷酸 遗传信息 DNA 染色体 蛋白 质和生物性状之间的关系网络图 4 能运用碱基互补配对原则进行与 DNA 分子结构及复制相关的计算 基础知识自主回扣基础知识自主回扣 重难点解读重难点解读 用心 爱心 专心 2 一 一 DNADNA 结构的结构的 五 四 三 二 一五 四 三 二 一 记忆记忆 五种元素 四种碱基 相应的有四种 三种物质 和含氮碱基 画出一个脱氧核苷酸的结构简图 两条长链 两条 向 的脱氧核苷酸链 一种螺旋 规则的 结构 DNA 分子的结构特点 典例典例 1 1 下面关于 DNA 分子结构的叙述正确的是 A DNA 分子的任一条链中 A T G C B 每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个 脱氧核糖 C 每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连 D DNA 分子两条链上的 A 与 T 通过氢键连 接 典例典例 2 2 对于一个 DNA 分子而言 下列哪项与分子的特异性无关 A 碱基种类 B 磷酸与脱氧核糖的排列方式 C 碱基数目 D 碱基对的排列 顺序 二 二 DNADNA 分子的复制分子的复制 概念 场所 时间体细胞 原始生殖细胞 条件 模板 能量 原料 酶 过程边解旋边复制 合成子链 母 子链组成双螺旋 特点 结果一个 DNA 分子形成两个 DNA 分子 意义 典例典例 3 3 某生物活动小组借助某大学的实验设备 对有关 DNA 复制 的方式进行探索 有人认为 DNA 是全保留复制 也有人认为 DNA 是半 保留复制 为了证明这两种假设 这个小组设计了下列实验程序 请 完成实验并对结果进行预测 1 实验步骤 第一步 在氮源为 14N 的培养基上生长的大肠杆菌 其 DNA 分子均为 14N DNA 在氮源为 15N 的培养基上生长的大肠杆 菌 其 DNA 分子均为 15N DNA 用某种离心方法分离得到的结果如 右图所示 其 DNA 分别分布在轻带和重带上 第二步 将子一代 DNA 分子放在含 14N 的培养基上繁殖一代 请分析 如果 DNA 位于 带位置 则是全保留复制 如果 DNA 位于 带位置 则是半保留复制 第三步 为了进一步验证第二步的推测结果 将子一代 DNA 分子放在含 14N 的培养基上 再连续繁殖一代 请分析 如果 DNA 位于 带位置 则是全保留复制 如果 DNA 位于 带位置 用心 爱心 专心 3 则是半保留复制 2 有人提出 第一代 的 DNA 用解旋酶处理后再离心 就能直接判断 DNA 的复制方式 如果轻带和重带各占 1 2 则一定为半保留复制 你认为这种说法是否正确 原因是 典例典例 4 4 如果将含有一对同源染色体的精原细胞的 DNA 分子用 15N 标记 并 供给 14N 原料 那么 该细胞进行减数分裂产生的 4 个精子中 含 15N 标记的精子所占的比 例为 A 25 B 50 C 75 D 100 三 基因是有遗传效应的三 基因是有遗传效应的 DNADNA 片段片段 1 基因的本质 2 遗传信息 3 基因与脱氧核苷酸 遗传信息 DNA 染色体 蛋白质和生物性状之间的关系 典例典例 5 5 下列关于基因的说法 错误的是 A 基因是有遗传效应的 DNA 片段 B 基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传 信息 C 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 D 基因是染色体上的 一段 典例典例 6 6 分析下图 回答有关问题 1 图中 B 是 C 是 C 有 四种 它们之间的配对方式是 D 是 F 是 其空间结构是 G 是 2 F 的基本组成单位是图中的 共有 种 F 与 H 的关系是 E 与 G 的关系是 3 图中 E 和 F 的关系是 决定 F 结构多样性的是 的排列顺序 4 通常情况下 1 个 H 中含有 个 F 1 个 F 中含有 个 E 1 个 E 中含有 个 D 四 碱基互补配对原则及应用四 碱基互补配对原则及应用 1 碱基互补配对原则 A T G C 即 链 DNA 分子中 2 碱基计算 典例典例 7 7 已知某 DNA 分子中 G 与 C 之和占全部碱基总数的 35 8 其中一条链的 T 与 C 分 别占该链碱基总数的 32 9 和 17 1 则在它的互补链中 T 和 C 分别占该链碱基总数的 A 32 9 和 17 1 B 31 3 和 18 7 C 18 7 和 31 3 D 17 1 和 32 9 用心 爱心 专心 4 典例典例 8 8 用 15N 标记含有 100 个碱基对的 DNA 分子 其中有胞嘧啶 60 个 该 DNA 分子在 14N 的培养基中连续复制 4 次 其结果不可能是 A 含有 15N 的 DNA 分子占 1 8 B 含有 14N 的 DNA 分子占 7 8 C 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸 600 个 D 复制结果共产生 16 个 DNA 分子 双基自测双基自测 1 下列关于 DNA 结构与功能的说法 不正确的是 A DNA 分子中 G 与 C 这一对碱基对含量越高 其结构稳定性相对越大 B 碱基排列顺序的千变万化 构成了 DNA 分子的多样性 C 生物体所有 DNA 分子的转录和翻译是同时同地进行的 D 亲子代 DNA 分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证了 DNA 复制的准 确进行 2 下列有关染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸的说法 不正确的是 A 在 DNA 分子结构中 与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基 B 基因是具有遗传效应的 DNA 片段 一个 DNA 分子上可含有成百上千个基因 C 一个基因含有许多个脱氧核苷酸 基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D 染色体是 DNA 的主要载体 一条染色体上含有 1 个或 2 个 DNA 分子 3 在一个双链 DNA 分子中 碱基总数为m 腺嘌呤碱基数为n 则下列有关叙述正确的是 脱氧核苷酸数 磷酸数 碱基总数 m 碱基之间的氢键数为 3m 2 n 一条链中 A T 的数量为n G 的数量为m n A B C D 4 将大肠杆菌在含有 15N 标记的 NH4Cl 培养液中培养后 再转移到含有14N 的普通培养液中 培养 8 小时后提取 DNA 进行分析 得出含 15N 的 DNA 占总 DNA 的比例为 1 16 则大肠杆菌 的分裂周期是 A 2 小时 B 4 小时 C 1 6 小时 D 1 小时 5 科学家在研究 DNA 分子复制方式时进行了如下的实验研究 已知培养用的细菌大约每 20 min 分裂一次 产生子代 实验结果见相关图示 1 实验一 实验二的作用是 2 从结果 C D 看 DNA 复制具有 的特点 根据这一特点 理论上结果 E 中含 14N 用心 爱心 专心 5 的 DNA 分子所占比例为 3 复制过程除需要模板 DNA 脱氧核苷酸外 还需要 等条件 4 若对结果