人教版《雨点儿》教案设计_第1页
人教版《雨点儿》教案设计_第2页
人教版《雨点儿》教案设计_第3页
人教版《雨点儿》教案设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 人教版人教版 雨点儿雨点儿 教案设计教案设计 导语 教案设计要以学生为目标 尽可能使学生 可以高效率地接受 理解知识点 同时也能使教学过 程有条不紊地进行 下面和语文一起来看看 希望对 大家有所帮助 雨 孩子们大多不喜欢 因为它带给孩子们更多 的可能是无法到户外去活动的烦恼 但相信学完了这 篇课文 小朋友对雨的喜爱会多一层 是一篇科学童话 告诉学生雨点儿是从云彩里飘 落下来 课文用了拟人的方法 通过大雨点与小雨点 的对话 让学生感悟雨点能给大自然带来无限生机 激发学生对大自然的喜爱 1 读懂课文 知道雨水与植物生长有着密切的 关系 2 能正确 流利地朗读课文 会有感情地读好 对话 3 认识 12 个生字 学会写 方 半 巴 多媒体课件 课时 一 歌曲引题 第 2 页 共 4 页 1 小朋友 会唱 小雨沙沙 这首歌吗 我们 一起来唱 好吗 歌里说了些什么 2 揭题 下雨的时候 小雨点和大雨点也会说 话呢 这节课我们一起来学习一篇新的课文 题目是 雨点儿 二 听记课文 1 你听 2 大雨点和小雨点说了些什么 指名回答 3 我们再来听听 4 你们听清楚了吗 你记住了什么 说给同桌 听听 三 自读全文 1 展示全文 试着读一读 2 给课文标上序号 四 学习课文 1 第一自然段 读第一句 我们来做动作 教师简笔画 画一朵云 先画三点水滴 老师说 数不清的雨点从云彩间飘落下来 问 老师这样画 可以吗 你们说这里有多少点雨滴 数不清的雨点就是很 第 3 页 共 4 页 多很多 没有办法数 2 第二 四自然段 自然过渡 这里面有大雨点 有小雨点 他们在 说些什么 练习朗读对话 分别读小雨点 大雨点的话 他们在什么地方说话 学习 半 和 方 书空 在作业本上书写 3 最后一个自然段 出示课件 没有花的地方 长出了花 有小花的 地方 花长大了 草更绿了 你们看 这是课文哪一 句话写的 找出来读一读 指名读 表演读 4 齐读全文 五 复习字词 1 出示大屏幕识字 说说你认识了课文的哪些 字 不会认的字怎么办 说说你的好办法 2 开火车读生字 3 游戏识字 小雨点落到哪里 w n b n f ng di n hu f ng di n 点 半问回方电房 第 4 页 共 4 页 六 指
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论