人教版一年级语文下册教案：《地球爷爷的手》_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版一年级语文下册教案 人教版一年级语文下册教案 地球爷爷地球爷爷 的手的手 1 认识俩 摘等 7 个生字 会写球 玩等 6 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 读好有请求 语气的句子 3 初步了解地心引力这一科学常识 本课和前一课体裁一样 内容比较简单 建议教 师放手让学生自学 识字写字 摘是翘舌音 俩应读 li 不能读 li ng 且字读 第三声 这些都是要提醒学生注意的地方 本课要写的字都是左右结构 球 玩 跳 桃 树应该写得左窄右宽 刚字应写得左宽右窄 球 玩 二字 要注意引导学生区别王字与王字旁的异同 跳 桃二字结构一样 字形相近 可以结合起来指导书写 足字的捺变提 木字的捺变点 兆字的笔顺及笔画竖 撇 都要仔细指导 兆的笔顺是撇 点 提 竖弯钩 撇 点 朗读感悟 第 2 页 共 3 页 可以参考下面的教学步骤引导学生自学 1 揭题导入 小猴子 小兔子用手摘桃子 采蘑菇吃 吃得可 香啦 可是今天 他们却不用动手摘桃子了 因为地 球爷爷已经用自己的大手替它们摘下来了 地球爷爷 的手是什么样的呢 请大家读课文 看谁最聪明 能 从课文中找到答案 2 讨论 地球爷爷的手是什么 这里 教师可以用磁铁给学生作个简单的演示 以帮助理解引力一词 3 分组练习正确流利地朗读课文 练后检查 4 分组分角色进行表演朗读 准备比赛 练习读好小猴子的话 练习读好小兔的话 练习读好猴爸爸的话 练习读好地球爷爷的话 5 表演性朗读比赛 实践活动 小试验 地球的引力 1 想想做做 小组讨论 举出一些说明地球有手 的例子 2 讨论
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