



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用心 爱心 专心1 专题专题 1515 利用导数研究函数的性质利用导数研究函数的性质 高考趋势 利用导数研究函数性质 主要是利用导数求函数的单调区间 求函数的极值和最值 这些 内容都是近年来高考的重点和难点 大多数试题以解答题的形式出现 通常是整个试卷的压轴 题 试题主要先判断或证明函数单调区间 其次求函数的极值和最值 有时涉及函数的单调性 对不等式进行证明 考点展示 1 函数 y x3 3x 1 在闭区间 3 0 上的最大值 最小值分别为 2 函数 f x 的定义域为开区间 a b 导函数 f x 在 a b 内的图象如图所示 则函数 f x 在开区间 a b 内 有 个极小值点 3 已知 f x ax4 2x 1 若 f 1 6 则 a 4 函数 f x xlnx x 0 的单调递增区间是 5 当 x 1 2 时 若 x3 mxx 2 2 1 2 恒成立 则实数 m 的取值范围是 样题剖析 例 1 设函数 f x 2x3 3ax2 3bx 8c 在 x 1 及 x 2 时取得极值 1 求 a b 的值 2 若对于任意的 x 0 3 都有 f x c2成立 求 c 的取值范围 用心 爱心 专心2 例 2 已知函数 f x 1 2 3 1 23 xbbxax在 x x1处取得极大值 在 x x2处取得极小 值 且 0 x1 1 x2 2 1 证明 a 0 2 若 z a 2b 求 z 的取值范围 例 3 已知 a R 讨论关于 x 的方程 x2 6x 8 a 的实数解的个数 例 4 已知函数 f x x x 2 74 2 x 0 1 1 求 f x 的单调区间和值域 2 设 a 1 函数 g x x3 3a2x 2a x 0 1 若对于任意的 x1 0 1 总存在 x0 0 1 使得 g x0 f x1 成立 求 a 的取值范围 用心 爱心 专心3 总结提炼 要掌握求函数 f x 的极值的基本步骤 先求导数 求出 f x 0 的根 再检查 f x 0 的根 左右的符号 如果左正右负 那么 f x 在这个根处取极大值 如果左负右正 那么 f x 在这个 根处取极小值 求函数在一个区间上的最值 要将极值与端点函数值加以比较 进而确定最值 利用导数判断函数的单调性 要注意某个区间个别点处 f x 0 在其余点处均为正 或负 时 f x 在这个区间上仍为增函数 减函数 利用导数知识研究函数的性质 单调性起着非常重要 的作用 另外 要熟记常见函数的导数公式以及乘积和商的导数公式要熟记 自我测试 1 若函数 f x x3 ax2 3x 7 在 R 上单调递增 则实数 a 的取值范围是 2 设 f x g x 分别是定义在 R 上奇函数和偶函数 当 x 0 时 f x g x f x g x 0 且 g 3 0 则不等式 f x g x 0 的解集是 3 母线长为 1 的圆锥体积最大时 圆锥的高等于 4 设函数 f x g x 在 a b 上可导 若 f x g x 当 a x b 时 试用不等号连结下面 两个式子 f x g a g x f a 5 函数 y 2x 2 1 x x 0 的最小值是 6 方程 x3 6x2 9x 10 0 的实数根的数目是 7 若奇函数 f x ax3 bx2 cx 在 x 1 处有极值 则 3a b c 8 设函数 f x tx2 2t2x t 1 x R t 0 1 求 f x 的最小值 h t 2 若 h t 2t m 对 t 0 2 恒成立 求实数 m 的取值范围 9 已知函数 f x bxaxx 23 2 1 3 1 在 1 1 1 3 内各有一个极值点 1 求 a2 4b 的最大值 2 当 a2 4b 8 时 设函数 y f x 在点 A 1 f 1 外的切线为l 若l在点 A 处穿过函数 y f x 的图象 即动点在点 A 附近沿曲线 y f x 运动 经过点 A 时 从l的一侧进入另一侧 求函数 f x 的表达式 用心 爱心 专心4 10 已知 f x 4x ax2 3 3 2 x x R 在区间 1 1 上是增函数 1 求实数 a 的组成的集合 A 2 设关于 x 的方程 f x 2x 3 3 1 x的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年省公务员联考笔试题及答案
- 2025年福建省公务员考试行测试卷真题及答案详解
- 2025年消防安全知识考试题库解析(答案+解析)
- 太原卫计委考试题及答案
- 建筑幕墙考试试题及答案
- 2025年海洋能发电与海岛可持续发展战略研究报告
- 2025年海洋能发电设备制造工艺与质量标准报告
- 2025年秦皇岛特岗考试题及答案
- 辽宁省丹东市振兴区丹东市第五中学2025-2026学年八年级上学期开学考试语文试题(含答案)
- 诗词等级认定考试题及答案
- 数据治理的数据治理组织与流程
- (高清版)TDT 1055-2019 第三次全国国土调查技术规程
- 个人施工安全免责简单协议书(通用)带详尽条款
- JGT472-2015 钢纤维混凝土
- 变压器市场需求分析报告
- 电梯结构与原理-第2版-全套课件
- SWITCH塞尔达传说旷野之息-1.6金手指127项修改使用说明教程
- 128个护理诊断和措施大全
- 蒋介石-教学讲解课件
- 尿培养标本的留取规范及临床意义课件
- 中山大学2019级本科培养方案修订说明
评论
0/150
提交评论