汉语拼音《an en in un ün》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 汉语拼音汉语拼音 an an enen inin unun n n 教案教案 1 学会 5 个鼻韵母和 yuan yin yun3 个整体认 读音节 2 练习拼读音节 3 能规范地书写五个鼻韵母 4 读儿歌 认识 7 个生字 鼻韵母卡片 拼读音节卡片 整体认读音卡片 生字卡 挂图 3 课时 第一课时 一 说图出文 1 村里来了一个马戏团 有哪些动物在表演什 么节目呢 指名说 随机提问台下有许多观众 他们有什么反应呢 2 老师范读 学生跟读 二 随文学拼音 tu n 1 马戏团的 团 韵母 an 谁会读 它是由哪 两个字母组成的 指名读 师示范发音 边发音边讲解发音重点先发 a 的音 第 2 页 共 4 页 然后舌根顶住上牙床 使气流从鼻腔出来 同桌互听互读 全班抽读 正音 随机读四声 自由读 同桌指读 开火车读 2 指导拼读 自读 指读 3 以 身 sh n 琴 q n 村 c n 群 q n 等字的拼音为例 同法教学 en in un n 及其拼读 4 教师小结 an en in un n 五个韵母有什 么共同点 三 指导书写 5 个前鼻韵母 学生依次练习 当堂反馈 板书设计 第二课时 1 游戏 看谁找得又快又准 师读韵母 生 很快找出相应的韵母卡片 an en n i e un in 2 在儿歌中找出带有 an en in un n 的音节 练习拼读 tu n q n sh n q n w n y n c n xi n g n h n chu n k n 二 读儿歌 认读 7 个生字 1 指生读儿歌 生领读 第 3 页 共 4 页 2 生自读 画出要求认识的生字 读准字音 用自己喜欢的方式记住它 同桌或四人小组互相交流识字方法 3 指名认读 师生交流识字方法 组词 说话 巩固生字 4 朗读儿歌 老师请一名儿歌读得很好的同学来朗读 学生自 评 学生自由读 体会怎样把这首儿歌读好 赛读 互评 三 作业把儿歌读给父母听 n n n n n n 1 大家看 小熊骑车转圆圈 圆圈的 圆 这 个音节怎么写 师范读 生领读 开火车读四声 学生书空写 yuan 2 学习整体认读音节 yin 大象吹口琴 声音真 好听 音 的音节怎么写 3 学习整体认读音节 yun 小动物们做运动 运 的音节怎么写 提示当 遇到 y 时 的两点去掉 4 认读 第 4 页 共 4 页 5 归类把 yuan an en yin yun in n un 分成 整体认读音节 韵母两大类 三 复习拼读音节 游戏连线 把图片与相应的音节搭配连起来 四 复习生字 找朋友 游戏 老师把
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