亲子共同阅读心得体会

第 1 页 共 10 页 亲子共同阅读心得体会亲子共同阅读心得体会 与孩子一起共读不仅是分享快乐 同时也要分享 困惑 孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解 或和孩 子一起查资料 家长和孩子都在阅读中增长了知识 训练了思维能力 接下来 xx 给你整理了 欢迎大家 的阅读 篇一 我喜欢读书 我的儿子也喜欢读书 可是给孩子 选择什么样的书才对孩子的发展 身心健康有益 一 直是我的困惑 现代物质文明的发展 电视 网络对 孩子的诱惑 在经济利益驱使下的儿童读物 虽然孩 子很有兴趣也喜欢读 可我觉着很多东西对孩子的身 心发展并不太好 甚至是有害的 而对孩子真正有教 育意义的书 孩子却又不喜欢 学校开展新教育亲子共读活动非常有意义 让家 长更加重视孩子的课外阅读 调动孩子和家长阅读好 书的积极性 为了孩子的寒假过得更加愉快和充实 学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性 提供读书建议 并推荐相关年级的阅读书目 使我们 做家长的也有的放矢 于是 我和孩子共同到书店选 书 大体按照学校推荐的书目 再尽量由孩子作主选 第 2 页 共 10 页 书 这也极大地调动了孩子的积极性 儿子挑选了 三毛流浪记 吹牛大王历险记 千家诗 奇妙的数王国 等几本他喜欢的书 儿子买到喜欢 的书便是爱不释手 按要求 我也与孩子商定每天写完作业阅读 30 分钟 孩子有兴趣可多读一些 在孩子的阅读过程中 我发现孩子只是看热闹 看里边的小故事 显然对语 文知识能力的培养及教育没起到多大作用 于是开始 抽空和孩子一起读书 但是由于工作忙 要全都与孩 子一起读是很难做到的 于是我和孩子比赛 谁有时 间谁看 看谁看得快 谁看完一部分都要给对方讲讲 看了哪些内容 在阅读过程中 我和孩子互相讨论 交流 提高了孩子的语言表达能力 有时间的时候我 会给孩子读一段 让孩子享受倾听的快乐 然后共同 讨论书中的故事 人物 语言让孩子养成了读书讨论 思考的习惯 以前孩子读书是读书 懒得做笔记 我 和孩子共同读书以来 我们一起边读书边把看到的好 词好句画下来 注重引导孩子记录好词好句 让孩子 逐步养成了用心读书的习惯 而不是光看故事情节 一段时间坚持下来 孩子基本能做到边读边找好词好 句 读书也用心多了 这有利于提高孩子的写作水平 第 3 页 共 10 页 与孩子一起共读不仅是分享快乐 同时也要分享 困惑 孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解 或和孩 子一起查资料 家长和孩子都在阅读中增长了知识 训练了思维能力 如今 我们的亲子共读是从被动 读书慢慢转变为主动读书 亲子共读正在成为我们一 家人的良好习惯 以后我们会不断改进方式方法 进 一步激发孩子读书 思考的习惯 使孩子与书为友 与书为伴 在读书中健康快乐地成长 亲子共读 我们喜欢 篇二 与儿子一起阅读 一直以来都是我觉得应该做的 事情 在他开始牙牙学语时 我就一直开始与他一起 阅读诗歌 故事书 所以他的语言发展都很顺利 可 是随着他进入了小学后 反而和他一起阅读的习惯却 没有了 也许是因为他每天的作业占据了一定的时间 还有是因为身为职场妈妈 白天工作晚上要做家务 实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书 今年学校开 展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后 唤醒了我 久违的那种亲子感觉 与孩子同读一本书 假期来了 让我能有充分的时间陪同孩子读书 感受非常好 成长中的儿子喜欢看书 也喜欢让爸爸 妈妈陪着一起阅读的感觉 每天晚上当到了我们共同 约定好的时间读书时 儿子就会大声的提醒我 妈妈 第 4 页 共 10 页 快来和我一起看书 我听到他的号召 我只好停下手 中的活 先陪他看书了 我觉得他其实从内心是非常 期待家长一起读书的哦 这个假期 我们一起阅读了 亲爱的汉修先生 中华上下五千年 三国演义 等 这些读本都 是特别适合孩子们的思维与年龄需要 很多小故事都 非常有深意和喻意 从中还得出了不少有效的家庭教 育方法 对培养幼儿思想 道德品质 交际技巧都大 有益处 当然 孩子也从中受益多多 很多好习惯的 养成就于对书中主人公的认识和肯定呢 每次等看完 一本后 我们会在一起讨论和回味书中的故事情节 儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事 而我和他 爸则帮他分析为什么会发生这样的事 同时我们还启 发孩子对书中的人物进行比较 寻找书中每个人物身 上优秀及具有闪光点的地方 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心 全面 提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非 常关键的 通过假期和孩子一起读书的时光 从中体 会到了幸福和满足 希望我以后每天都能抽出一点时 间和孩子一起读书 更好的引导他探索知识世界的奥 妙 篇三 教育是一个自人类文明诞生至今 无限存在的永 第 5 页 共 10 页 恒课题 她延续至人类文明高度发展的今日 仍是我 们无法回避 异常重视的问题 人生如梦 人生苦短 父母一生中应完成的任务 总结起来不过区区两件 一是在社会中实现自我 获得事业的成功 二是教育 好自已的后代 完成自我延续的重要部分 教育 孩子 从与孩子共同生活的时间 在孩子心目中的地 位 教育孩子如何做人 到对孩子的言传身教 每一 位家长都任重而道远 孩子的成长应该是立体的 多方位的 多能力的成 长 对孩子的教育也是立体 全方位式的教育 仅仅 依赖学校教育 忽视家庭教育 对孩子的成长是一种 缺憾 家庭教育既是一门综合性很高的艺术 又是一 项异常复杂的过程 它不仅要求家长有个方面的知识 和见识 而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟 通 调动孩子的积极性 让孩子在求知 交友 做人 自我修养等各方面获得良好的教育 促使孩子把潜力 完全发挥出来 教育孩子是一项十分复杂的事情 也是一项伟大 的事业 望子成龙 盼女成风是普天之下为人父母者 最大的心愿 这种心愿从小处看 可以成就一个人的 骄傲与辉煌 从大处看 可能造就一个民族的自豪 甚至成为一种文明与进步的代表 遗憾的是 就一些 第 6 页 共 10 页 父母而言 望子女成才的心愿却很难实现 下面就我 个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法 一 爱孩子 尊重孩子 做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子 以平等的身份对待孩子 与孩子建立相互信任的关系 组做孩子的知心朋友 只有这样才能赢得孩子的信任 做父母的要爱孩子 也许你会说这个道理再简单不过了 哪个做父母的会 不爱自已的孩子呢 但有些父母的爱并不能被孩子接 受和认可 我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥 抱 一个个浅浅的微笑 一次次循循善诱的开导 一 件件小小的礼物 这会使孩子很自然的感受到父母给 予他的爱 也增强了他对父母的信任感 所以我们家 长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯 二 父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿态 学会平等地与孩子 交流 静下心来倾听孩子要诉说的一切 哪怕此时你 在忙 再累 也要专心致志地倾听 不时地询问孩子 在学校有什么有趣的事吗 上课时你对自已的表现满 意吗 今天你的笑脸又增加了吗 每当我这样问儿子的 时候 他总是十分兴奋的向我汇报一切 当他说出自 已对事情的看法时 我也会尊重他的意见 与他商量 办 给了他足够的信心和自信 我认为这对培养孩子 第 7 页 共 10 页 的品格十分重要 倾听是一种艺术 也是一种学问 三 鼓励孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争激烈的时代 所以从小就要 培养孩子的竞争意识 敢于迎接挑战的精神 学习上 我常鼓励儿子说 你太棒了 真聪明这么难的知识你 都能答对 妈妈好佩服你啊 他一听就很高兴 而且 还调动了他的学习积极性 当他遇到困难时 我不断 地给他打气 此时我也会和孩子一起努力 用实际行 动感染他 也达到了品德教育的目的 四 教育孩子正确地面对挫折 在人的一生当在 遇到挫折在所难免 苦难是人 生的一大财富 不幸和挫折可以使人沉沦 也可以铸 造人的坚强意志 成就充实的人生 苦难是人生的一 位良师 他能教给孩子学会用感激的心情 积极的态 度对待一切问题 勇敢地参与社会竞争 五 培养孩子的适应能力 在实践活动中 针对发生变化的客观形势运用自 已的智力等诸因素进行自我眺控 自我改造 实现主观 与客观相融 从而保证实践活动正常进行的能力 自 古以来 它就是求得生存的基本能力 今天人类社会 迅速变化和激烈竞争的时代 需要人们更强的适应能 力 谁的适应能力强 谁就能生存下去 就能更好地 第 8 页 共 10 页 发展下去 就能迈下成功的彼岸 六 与孩子一起阅读书籍 家长与孩子共同阅读 孩子可以从中得到快乐及 满足 能感受到爱及温暖 有时更甚与对书本身的兴 趣 七 表扬是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏 孩子当 然也不例外 来自父母的赞美会激起孩子内在的自我 价值和尊严感 促使他们进一步强化良好的行为 直 至养成好性格 八 父母冲动的行为会让孩子性格逆反 父母应该认识到 逆反是青春期孩子发泄情绪的 一种方式 父母应该冷静处理 不要总和孩子顶牛多 和孩子沟通 这样才能逐渐消除孩子的逆反心理 九 学会宽容和忍让 宽容是一道美丽的风景 能够宽容和忍让别人缺 点和错误的人 确实是一个高尚的人 这样的人 便 是人世间一道道美丽的风景 宽容更是一种能力 人 的一半是天使 一半是魔鬼 宽容伤害自已的人不是 一件容易做到的事 我们的心如同一个容器 当爱越 来越多的时候 仇恨就会被挤出去 我们只有不断地 用爱来充满内心 用关怀来滋润胸襟 才能让仇恨没 第 9 页 共 10 页 有容身之处 宽容不仅需要广阔的胸襟 更需要很高 的智慧 十 遇事允许孩子申辩 申辩也是一种权利 有的父母喜欢那种腑首帖耳 听话的孩子 父母怎么讲 孩子就怎么做 一旦发现 孩子做错了 就会不分青红皂白地训斥 打骂孩子 不允许孩子申辩 这样不但不能使孩子心服口服 还 会使孩子滋长一种抵触情绪 为谎 推脱责任埋下恶 根 孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程 也是父母交流的过程 如果父母能意识地找一些问题 来与孩子辩论 孩子的思维能力和口语能力可以得到 很好的训练 十一 避免把孩子的分数看得太重要 作为父母不要整天盯着孩子的分数 做孩子分数 的晴雨表 孩子得了高分就心花怒放 得了低分就心 灰意冷 弄得孩子整天心情紧张 诚惶诚恐 无心学 习 父母应该把注意力放在孩子的品德培养上 放在 创造能力 学习能力的培养上 让孩子将来即使上不 了大学 也能够自食其力 十二 没有教育不好的孩子 只有不懂如何教育 的父母 家长总爱将教育孩子当成风筝 任其高飞 线绳 第 10 页 共 10 页 终端不离手心才踏实 而孩子却愿当只小鸟 渴望飞 翔 家再温暖 也总是孩子练飞的首站 而不是他飞 翔的天空 不能将其终生关在小天地里 家长的双手 不是用来使劲捆绑孩子手脚的 而应该是用来磨练