沪教版一年级下册《到同学家去》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 沪教版一年级下册沪教版一年级下册 到同学家去到同学家去 教学设教学设 计计 教学目标 1 听清录音中两个小男孩到同学家分别是怎么 做的 2 说说自己喜欢故事里的哪个小朋友 并说说 理由 3 创设情境练习说话训练 到奶奶家去 到 朋友家去 等 4 通过听说活动 学习做个文明 有礼貌的好 孩子 教学重点和难点 1 说说自己喜欢故事了的哪个小朋友 并说说 理由 2 创设情境练习说话训练 到奶奶家去 到 朋友家去 等 教学准备 简单的多媒体课件 教学时间 1 课时 第 2 页 共 3 页 教学过程 一 初步说话 揭示课题 1 小朋友 今天咱们一起上一节 听说活动 课 看大家都笑眯眯的 说明你们很高兴 老师也很 高兴 2 你们愿意告诉大家你的好朋友是谁吗 3 那你有没有到他家去做过客 4 今天 我们听说活动课的内容就是 到同 学家去 5 出示课题 听说活动 到同学家去 二 听录音 明道理 1 听说活动课要求我们小朋友做到些什么呢 板书 仔细看 认真听 用心想 大声说 2 下面就请小朋友边看边听边想 军军和荣荣 到同学家是分别是怎么做的 3 全班一起边看课文插图边听录音 4 故事听完了 让我们先在心里默默回忆一下 刚才看到 听到的内容 5 好 现在先请同桌同学在座位上说一说 6 谁愿意来告诉大家 军军和荣荣到同学家是 分别是怎么做的 7 让我们再听一次录音 边听边想 你喜欢故 第 3 页 共 3 页 事里的哪个小男孩 理由是什么 8 先请小朋友们在小小组里讨论 9 哪一个组愿意派代表来交流一下 10 你对代表的发言有何评价 三 创设情景 练习说话 1 师 不管是请别人来自己家作客 还是到别 人家去作客 都应该有礼貌 要得体大方 与人要友 好交流 要尊重别人的习惯 这样你才能交到更多的 朋友 你们说对吗 2 下面 就请你寻找你的好伙伴 演一
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