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最新一年级品德与生活教学计划范文最新一年级品德与生活教学计划范文 一 学生现状分析 一年级共有六个教学班 整体看他们活泼好动 大多数尊敬师长 团结同学 对人有礼貌 热爱关心班级集体 学习勤奋 但大多数 同学都是独生子女 或多或少地有一些不良习气 部分同学对他人 的尊敬趋于表面化 为了做给别人看而做 行动上缺乏自主性 在 处理人际关系中意识狭隘 在新学期中应注意理论联系实际 让学 生思想不断提高 自觉行动 形成良好的习惯 二 本册教材特点 1 生活性 本课程遵循儿童生活的逻辑 以儿童的现实生活为课程内容的主要 源泉 以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体 以正确的价 值观引导儿童在生活中发展 在发展中生活 2 开放性 本课程面向儿童的整个生活世界 重视地方 学校 教师与儿童的 创造性 课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义 有兴趣的题 材 其课堂从教室扩展到家庭 社区及儿童的其他生活空间 3 活动性 本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动 游戏和其他实 践活动 课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现 活 动是教和学共同的中介 教师的主要作用是指导儿童的活动 而非 单纯地只讲教科书 儿童更多的是通过实际参与活动 动手动脑 构建知识和能力 形成内化的道德品质 而非仅仅依靠听讲来学习 三 教学目的和重难点 1 初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系 2 能用自己特有的方式表达对家人的感谢 3 亲近自然 喜欢在大自然中活动 感受春天的美 4 通过各种活动了解生活中常见的自然现象 5 初步了解牙齿和眼睛保护健康常识 学会自我保健的方法 养成 良好的个人卫生习惯 6 通过观察感受炎热的盛夏 体会他给人们的生活 工作带来的利 与弊 教学重点 1 学文明理 培养学生正确做人的意识及能力 2 培养学生关心 爱护同学的品质 教学难点 形成正确的行为习惯 四 教学中的主要措施 1 充分利用电教手段 以直观的形象激发学生情感 2 按照激情 明理 导行
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