湘教版一年级下册《11、比赛》教案_第1页
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第 1 页 共 5 页 湘教版一年级下册湘教版一年级下册 11 11 比赛 比赛 教案教案 1 认识 12 个生字 会写 6 个生字 会用 和 字说话 2 自主朗读课文 3 从有趣的故事中体会 要善于发现别人的长处 并学习 教学重点 认 记生字 学会用 和 说话 教学难点 理解小猫说的话 教学准备 教学挂图 课文插图 教学方法 自主 合作式方法 教学过程 第一课时 一 导入 读了课题 你想到了什么 板书课题 1 自由读 要求读准字音 划出生字 读通句子 在不懂的地方做出记号 第 2 页 共 5 页 2 交流收获 师生共同释疑 3 检查实读情况 分小组自愿读 课内评议 指 名读师生评议 三 识字 小组合作识字 组长组织识字 组词 强调重点 字的读音 交流汇报识字方法 怎样记住不认识的字 引导 学生用最喜欢 最习惯的方法认字 识字比赛 老师举生字卡片 学生分小组抢答比 赛 看谁认得准 认得多 四 写字 1 出示生字卡 比 兔 棵 咱 完 这 观察字在田字格中的位置 2 学生交流写字的方法 比 字的笔顺 兔 的第二笔 咱 在田字格中的左右上下位置 3 老师范写 学生摹写 4 学习在田字格中练习写字 5 在文中给下列字找朋友 如 比 比赛 兔 棵 第 3 页 共 5 页 咱 完 这 五 作业 1 加偏旁组字 果 元 文 召 2 按笔顺书写 比 兔 棵 咱 完 这 第二课时 1 上节课同学们已初读了课文 那么课文写得是 谁和谁比赛呢 2 那它们举行了怎样的比赛呢 下面我们来学习 课文内容 二 理解课文 1 出示图 指导学生观察 提问从麻雀 兔子 青蛙的样子看 你认为它们 在干什么 说话商量比赛的事情 2 它们是怎样商量的 听老师读课文 同学们想 按课文开头的话各说一句话 学生用 和 说话 第 4 页 共 5 页 比 飞跑游 3 老师出示三个句子 同学们齐读 分析麻雀为 什么要比飞 兔子为什么要比跑 青蛙为什么要比游 分组讨论 分别提问 4 教师小结 正因为如此 它们都想拿自己的长 处和别人比 这样才能自己获胜 同学们你们有这样 的时候吗 你认为这样做好不好 学生讨论回答 5 它们的这杊意见得到了别人的同意吗 所以它 们怎么办 要求用原句子回答 它们争得没完没了 6 没完没了 是什么意思 试用几个类似的词 语来回答 争个不停飞来飞去游来游去 7 这时小猫来了 它帮它们出了个什么好主意 齐读第五自然段 思考小猫训的话是什么意思 学生 读小猫说的话 边读边想 讨论回答 启发 小猫为什么叫麻雀去找大雁比飞 兔子去 找羚羊比跑 青蛙去找小鱼比游 小结 因为它们的力量相当 在比赛时就要找力 量相当的去比 这样才可以发现自己的不足 从而不 断进步 读了这课文自己有什么收获 学生思考回答 第 5 页 共 5 页 我们不管在学习还是生活中都要善于去发
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