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文档简介
第 1 页 共 7 页 20XX20XX 小学师风师德学习计划小学师风师德学习计划 注重师德建设工作的分层管理 抓两头带中间 确保学校师德建设工作健康稳步发展 下面为大家整 理师风师德学习计划 大家来看看吧 小学师风 师德学习计划 促进教育教学改革 培养高素质合格人才 提高 整个国民素质 具有重大而深远的意义 如果没有良 好的师德 就难以形成忘我工作 团结拚搏的精神面 貌 就难以形成良好的工作作风 只有加强师德建设 才能促进良好的师德师风的形成 才能全面提高教职 工的职业道德素质和整体水平 一 充分认识师德建设的重要意义 1 师德建设是新时期精神文明建设的需要 教师既是人才的培养者 也是学校精神文明建设 的示范者 随着我国的文化服务性行业将逐步开放 西方文化 价值观将随西方的影视 音像 书刊进入 我国 这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成 果提供了方便 也必然会使教师的价值观念受到西方 意识形态和生活方式的影响 有可能使教师在理想 信念和追求上产生动摇 困惑 彷徨 引起思想与行 第 2 页 共 7 页 为上的失衡 造成思想观念的剧烈冲突 师德建设是 学校精神文明建设的核心 因此 加强师德建设成为 一项紧迫的任务 2 师德建设是建立高水平教师队伍的需要 师资队伍的整体素质提高 不仅表现在高学历和 高职称 也表现在高尚的道德素养 近年来 虽然也 很重视教师队伍的建设 教师队伍的年龄结构 学历 结构正逐步趋向合理 但随着形势的变化 受社会上 一些不良思潮的影响 少数教师的职业道德出现了下 滑趋势 如 职业理想和信念动摇 职业情感淡漠 不能正确处理个人发展和工作利益的关系 精力投入 与利益回报的关系 教书与育人的关系 出现了所谓 人生理想趋向实际 价值标准注重实用 行为选择偏 重实惠的倾向 3 师德建设是进一步深化素质教育改革的需要 教师是全面推进素质教育的主力军 是教育教学 改革的实施者 全面推进素质教育 不仅需要教师转 变思想和观念 更新知识 提高教育教学水平 更需 要教师具备良好的职业道德 教师是学生增长知识和 思想进步的导师 他的一言一行 都会对学生产生影 响 一定要在思想政治上 道德品质上 学识学风上 全面以身作则 自觉率先垂范 这样才能真正为人师 第 3 页 共 7 页 表 有了高尚的师德 教师才能热心于教育教学改革 不断研究教学内容 探索新的教学方法 提高教学质 量 帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界 激 发学生强烈的求知欲望 促使学生形成良好的学习风 气 二 加强思想政治学习 提高思想政治素质 为进一步提高教职工的思想政治素质 重点学习 中华人民共和国教育法 中华人民共和国教师 法 中华人民共和国职业教育法 中华人民 共和国义务教育法 公民道德建设实施纲要 中小学教师职业道德规范 中小学教师行为十 不准 以及下发的关于师德师风建设方面的文件 在 坚持两周一次集中学习的基础上 加强平时个人学习 学习有关政治理论 法律法规等知识 结合自己的实 际端正态度 积极投入 深刻领会其精神实质 切实 提高自身师德修养 三 规范自己的言行 做学生的表率 教师必须在自己的道德 情操 品行 作风等方 面给学生做出好的榜样 否则 在学生面前是没有力 量的 特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下 教师更应该把遵纪守法 廉洁奉公作为自觉的行动 用执著追求真理 敢于抵制歪风邪气的实际行动来教 第 4 页 共 7 页 育 感染学生 成为学生的楷模 四 坚定信念 全身心投入教育教学工作 各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求 但 也有很多共性的方面 其中一个共性的要求就是 无 论从事何种职业的人在单位里 家庭中或是社会上碰 到什么不顺心的事 都不能把这种事所造成的不良情 绪转移到你服务的对象上 你的钱包在上班的路上被 人偷了 你昨晚同家人吵架了 或者你的职称职务没 有顺利提升 由此产生了气愤 懊恼 悲伤和烦躁 这是人之常情 但是当教师站在讲台上 面对学生时 你的角色就要转移到教师这里来 而不能停留在马路 家庭和领导者那里 做到这一点很不容易 这应是师 德和职业道德中比较高的要求 是一种境界 达到了 这一境界 其师德二字之后才配得上加高尚二字 教师的基本职责是在传授知识的同时 培养 发 展学生良好的智力和人格 培养学生的创新能力 培 养学生的道德情操 教师要完成自己的基本职责 除 了掌握渊博的知识和具有较高的思想水平之外 还必 须掌握教育规律 教书与育人是不可分割的 教书育 人是教育工作的一条客观规律 因此教师应在教好书 的同时 把育人寓于教学的过程中 发挥教师对学生 的潜移默化作用 教师要努力成为正确思想的宣传者 第 5 页 共 7 页 文化科学知识的传播者 优秀品质的体现者 五 不懈追求 做一名新时代的优秀教师 良好的师德师风的形成 绝非一朝一夕 因此 在今后的日子里 我们要不断学习 时时以一个人民 教师的标准来要求自己 要每天问一问自己 今天你 按时上班了吗 工作任务完成了吗 有违规违纪行为了 吗 有感到内疚和愧意的事情吗 明天要做什么 打算 怎么做 你准备好了吗 在这不断的反思中 促进自己 的成长和提高 真正使自己在思想 政治 业务等各 个方面都要很大的提高 成为一名新时期的优秀教师 小学师风师德学习计划 为了全面贯彻 国家中长期教育改革和发展规划 纲要 切实迎合市教育局决定在 20 xx 年开展师德 师风建设活动 我校特加强教师师德师风学习 并制 订实验小学师德师风学习计划如下 一 指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导 以科 学发展观为统领 以三爱四有为主题 以提高教师政 治素质和职业道德水准为核心 以解决当前教师队伍 在师德师风方面存在的突出问题为突破口 弘扬高尚 师德 力行师德规范 强化师德教育 优化制度环境 以优良的师德师风带动教风 促进学风 转变学风 第 6 页 共 7 页 优化行风 努力办人民满意的教育 二 具体学习要求 根据 漯河市教育系统作风转变活动工作方案 的阶段和步骤 我校结合实际情况制订一下计划 1 明确要求 加强领导 学校成立以校长为主 的教师师德培训工作领导小组 制定培训计划 落实 人员 时间和内容 认真组织安排好本次培训活动 2 坚持理论与实际相结合 把学习同本校教育 教学改革和发展的实际相结合 联系当前热点和难点 问题加强学习 研究和落实解决实际问题的办法 积 极推进教育创新 促进教育发展 努力把师德培训学 习的成果转化为推进我校教育改革和发展的强大力量 3 精心组织 力求实效 坚持自学与集中学习 相结合的方法进行 以集中学习为主 集中学习采取 专题辅导 观看录像 讨论交流等形式 4 强化监督检查 为确保培训效果 要求每位 教师必须认真参加每次学习活动 学校做好教师参加 学习的情况统计 如有特殊原因不能参加培训的教师 必须向校长请假 5 加强考核 认真总结 根据学校里要求 建 立培训的考核制度 切实加强师德培训的考核 每位 第 7 页 共 7 页 教师要认真做好学习记录 每位教师要根据培训专题 联系教育教学实际认真撰写质量较高的学习心得 三 学习内容 教育政策法规 学习新修订的 义务教育法 重温 教师法 教育法 未成年人保护法 等法
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