洋溢青春燃烧友谊联谊活动策划书

第 1 页 共 7 页 洋溢青春 燃烧友谊联谊活动策划书洋溢青春 燃烧友谊联谊活动策划书 放飞青春的激情 燃烧友谊的火焰 在充满爱的 11 月 会计系与信息系的心理部将共同携手举办一 次联谊会 再续我们两个系的友谊续章 此次活动 将会丰富同学们的课余生活 增进同学们的友谊 为 同学们提供了一个交流的平台 在连起了友谊的同时 也提高了交流的能力 洋溢青春 燃烧友谊 1 宣传工作 制作关于 构建大学生和谐人际关系 图样海 报 公布会计与信息两系将联手举办联谊活动事宜 召开各班心理委员会议 说明两系关于联谊活 动安排 积极动员班级同学加入到活动中 2 活动策划 在 11 月 14 24 日中 会计 信息两系进行 友谊接力棒 在 11 月 24 28 日间任意一天下午进行正式 联谊活动 活动地点 101 教室及前操场 1 友谊接力棒 第 2 页 共 7 页 具体实施 意义 利用友谊接力棒将每个班积极的动员 参 与到整月的 构建大学生和谐人际关系 主题活动中 并为联谊活动做前期宣传 让同学们有好奇与想要加 入的心理 安排 第一步 各班准备一份属于自己班级集体成果的 友谊宣言 写在班级自己设计的精美卡片上 并有 班级同学的集体签名 第二步 从系部开始准备 友谊宣言 放入事先 准备的竹筒中 并传递到 08 级会计 1 班 由 08 级会 计 1 班心理委员在班中统一读取第一份 友谊宣言 然后在系干的监督下再读取第二份由自己班级准备的 友谊宣言 并投入竹筒 第三步 竹筒由 08 级会计 1 班共同保管一天 第二天照此传递到之后的班级 第四步 在联谊活动当天第一项便是将盛有两系 各班 友谊宣言 的竹筒接力棒两系作为信物交换 以示友谊长存 2 会信心联谊 具体实施 意义 通过一系列拓展活动与游戏增进两系同学 第 3 页 共 7 页 间的友谊 充分调动同学们的积极性 使同学们能够 敞开心扉 卸去心里沉重的包袱 让同学们的心灵更 加亲近 安排 1 大一包括心理委员再每班增加 9 名同学 会计系有 90 名 信息系有 名 共计 名同学参与到 联谊现场 2 在场所有同学以班级为单位站竖排 联谊 活动开始前每横排同学手拉手举起并高呼 我们都是 好朋友 3 互动 以班级为单位会计 信息两系混合 组成几个同心圆 开启音乐 同心圆中的同学分别以 顺时针与逆时针的方向走动 在音乐停止时圈内外同 学都停止走动并以交朋友为前提开始自我介绍 4 拥挤的公交车 用胶带把三张报纸连成圆纸筒 比赛人员进入圆 纸筒内跑到目标再折回的接力赛 方法 1 全员分成数队 2 根据号令几个队员跑进纸筒内 3 跑到目标再折回 把纸筒交给下一组 4 如果报纸破裂 纸箱内的人要当场用胶带修 第 4 页 共 7 页 理好 5 全员最快完成的一组获胜 5 突破雷阵 时间 15 30 分钟 人数 至少 12 人 越多越 好 道具 每对参赛者一块蒙眼布 两根约 10 米长的绳子 一些报纸 使用对角线约 60cm 的硬纸板 胶 合板代替亦可 用来代表游戏中的 地雷 概述 这个游戏既可以室内进行也可以室外进行 它有助于建立小组成员间的相互信任 促进沟通与交 流 目的 1 建立小组成员间的相互信任 2 促进沟通与交流 3 使小组充满活力 步骤 1 选一块宽阔平整的游戏场地 2 安排不想参加游戏的人做监护员 当参加游 戏的人较多时 游戏场地会变得非常喧闹 这是一个 有利因素 因为这会使穿越地雷阵的人无所适从 难 第 5 页 共 7 页 以分清听到的指令是来自自己的同伴 还是来自其他 小组的人 3 让每个队员找一个搭档 4 给每对搭档发一块蒙眼布 每对搭档中有一 个人要被蒙上眼睛 5 眼睛都蒙好之后 就可以开始布置地雷阵了 把两根绳子平行放在地上 绳距约为 10 米 这两根 绳子标志着地雷阵的起点和终点 6 在两绳之间尽量多地铺上一些报纸 7 被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下 走到 地雷阵的起点处 挨着起点站好 他的同伴后退到他 身后两米处 8 致游戏开场白 开场白示例如下 几天前 你和你的同伴因叛乱而被捕 被一起关 在一问牢房里 黎明前 你的同伴侥幸逃了出去 可 糟糕的是 他非常不熟悉牢房外面的情况 这是一个 没有月亮的夜晚 外面一片漆黑 伸手不见五指 为 了逃离危险 你的同伴必须穿过一个地雷阵 你很清 楚地雷阵的布局和每个地雷的位置 可是你的同伴不 知道 你需要以喊话的方式 在他穿越的时候为他指 引方向 如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了 地雷阵中的其他人 他必须静止 30 秒后方可移动 第 6 页 共 7 页 如果他不小心碰了 地雷 那么一切就都结束了 你们小组将被淘汰出局 天很快就要亮了 你的同伴 必须尽快穿过地雷阵 一旦天亮 哨兵就会发现地雷 阵中的人 并开枪将他们击毙 赶快开始行动吧 祝 你们好运 讨论问题示例 哪个小组率先通过了地雷阵 做完了这个游戏 大家感受如何 你的同伴能做到指令清晰吗 游戏过程中遇到了什么问题 如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来 安全 留意那些被蒙住了眼睛的人 他们不知道 自己会走到哪里去 6 互动 心理常识问题的现场提问 对每位 答对的个人给予参与的奖励 1 主持人自我介绍 介绍到场的嘉宾 2 举办活动的主要目的是宣传心理健康对大家 心理成长的重要意义和通过此次活动使同学们能够敞 开心灵 交更多的朋友 3 接下来介绍心理部 4 交换友谊接力棒 5 互动一 第 7 页 共 7 页 6 游戏一 7 游戏二 8 组织回到 101 教室 进行互动二 1 友谊接力棒 竹筒两个 2 拥挤的公交车 宽胶带 大量废弃报纸 2 突破雷阵 两根约 10 米长的绳子 一些报纸 使用对角线约 60cm 的硬纸板 胶合 板代替亦可 心理教育中心的两位老师 两系辅导员老师以及 各系团学会主席