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文档简介

1 如何才能长久地留住优秀的教师 教师团队是一所学校的的核心力量 困扰很多校长的并非找不 到优秀教师而是留不住优秀教师 今天我们将针对这个话题进行讨 论 我觉得作为一个教师 最注重的是自己的劳动所得 所以应 注意教师工资按时按量的发放 其次我觉得对于自己不能把握或实现的事情 不要随便承诺 不然其个人形象会在教师心中大打折扣 教师的进一步培养与进步也是非常重要的 最好经常与老师 沟通认清其进步需要给予适当满足 应保证教师的食宿条件 执行校长应注意教师收入的保密或公平 以避免教师心理不 平衡 留人的 12 字方针 事业留人 待遇留人 感情留人 曾经有学 校用过这样的方法 位子留人法 有这么一所初中 仅寥寥十 来个班级 四五十个教师 今年暑期因担心教师流失 遂将十几个 有可能出走的教师 一次性 提拔上领导岗位 纷纷授以上至校长 助理 下至年级主任的 官衔 加上原先的官员 这所学校基本 上已达到了 半官半民 的态势 古人所谓的 十羊九牧 在此得 到了生动形象的体现 自古以来兵法崇尚的便是 攻心为上 在如何留住人才这一 2 点上 深入体察教师心理 切实解决他们所关心的问题 让他们真 正乐意 把根留住 这才是留人的上上之策 如果只是在他们出 行的路上设置重重障碍 纵然留得住人 也难以留住他们的心 至 于让欲行者都弄个 师长 旅长干干 也只能一时留住某些 权 力欲 旺盛的先生 终非长久之计 其实不仅仅是老师还包括各个方面人才的挽留 我觉得最更本 的问题投资人一定要站在老师的角度考虑问题 了解他最终所需要 的东西 是金钱 是职位的升迁 还是想得到专业的培训提高自身 的素质等等 当我们知道他们真实的需求后再为每个老师设计不同 职业发展规划 告诉他们怎样做 怎样做好 达到什么样的程度就 能达到各自的目的 这样老师的工作才会有目标 才会有成就感 从而对学校有一种归属感 要留住老师 我认为 应该做到以下几点 给教师提供良好的工作和生活环境 应该具备的办公用 具和设备一定要提供 生活中 必要的生活用品应该提供 这些是 基础性的 但对于稳定教师非常重要 给教师提供良好的发展空间 奖优罚劣 要有激励措 施 与教师建立良好的感情 优秀教师离开学校通常是我们不愿意看到的 他 她 们为 什么会离开学校 我们哪些方面还做得不够 了解离职背后的原 因可以帮助我们学校找出存在的弊端 避免重复出现优秀人才的外 3 流 1 我们学校的领导要平易近人 要经常和他们沟通 善于倾听他们 的想法和意见 2 推崇公平原则 对待教师要一视同仁 受到不公平的对待 教师 可能会选择离开学校 学校和学生可能因此会遭受损失 3 人性化地对待教师 而不是把他们看成干活的机器 帮助教师解 决实际生活中遇到的一些棘手的问题 4 营造一种愉快的工作氛围 尽可能的采用各种方式让教师感觉 身心愉快 感到学校大家庭的温暖 5 让教师认可工作的目标和价值 为他们提供有竞争力的薪酬 使 他们一进入学校便珍惜这份工作 竭尽全力 以下几点是应该注意的 首先 应该按照合同或者支持服务表上规定的相关款项来履行 因为这其中包括了和教师切身利益相关的各项内容 有句话叫做 己所不欲 勿施于人 我们都不希望别人做对自己利益有损的 事 但如果自己首先就不能做到这一点 如何期待别人呢 其次 攻心为上 不仅仅关注教师的教学 更多的可以关心他 们生活 情感等 让他们真的对你 对学校产生感情 而非只是工 作关系 第三 注意谈话技巧 不管是表扬或是批评都应注意场合 分 寸 否则可能产生相反的效果 最后 多和教师沟通 及时了解他们的心态 防患于未然 4 秦朗特别提醒 1 本文由 招生就这么简单 作者秦朗老师 分享 秦朗特别提醒 2 购买秦朗老师的著作 招生就这么简单 一书 您可以进入淘宝 秦朗特别提醒 3 您看了本文 有什么疑问 请进入秦朗 老师的官网 可以在文章下端的 评

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