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第 1 页 共 4 页 学弈最新教案学弈最新教案 5 5 文章摘要 本文章的主要内容是关于课堂实录 案 例 教学反思 课文 教后感 欢迎您来阅读并提出宝 贵意见 教学目标 1 学会本课 3 个生字 2 能够根据注释疏通全文 了解课文内容 3 能够正确 流利地朗读课文 背诵课文 4 知道跟弈秋学弈的两个人的表现不同 明白学 习必须专心致志 不可三心二意的道理 5 能够说出学习课文后的体会 教学的重点 正确 流利地朗读课文 教学的难点 理解文意 课时划分 一课时 教具准备 小黑板教学过程 一 板书课题 疑问引入 1 板书 文言文 和课题 学弈 初步了解文言文 第 2 页 共 4 页 并解释课题的意思 2 观察课文插图 初步感知课文内容 明白两 个学弈人的不同表现 3 疑问引入 这位看下棋的老者是谁 他与这两 个下棋的孩子之间发生了什么故事呢 我们来学习课 文 二 读通课文 1 学生自由练读课文 要求读正确 读清楚 2 指读 评价并正音 3 学生再练读 4 指读 5 齐读 6 小节过渡 下面我们来理解课文的意思吧 三 理解课文 根据注释 疏通全文 1 学生根据课后注释自主理解句子的意思 不 会的地方小组商讨 2 学生交流汇报 你都理解了那些句子的意思 是什么意思 有什么地方不理解 提出来 用自己的话完整地讲讲课文的意思 9 引读课文 加深理解 第 3 页 共 4 页 引读设计内容 弈秋是谁 让弈秋干什么 跟弈秋学弈的两个人表现有什么不同 后一个人与前一个人相比学习效果如何 是最后一个人的智力比不上前一个人吗 四 感悟道理 谈出感受 飞 1 不是智力不如别人 为什么 弗若之矣 2 从这两个学弈人的身上你明白了什么 3 学习了这篇文章你想对自己说些什么呢 五 练习诵读 读出韵味 六 总结全文 布置作业 1 这一课你学会了吗 为什么学会了 2 回去之后 把自己心得体会写下来 好吗 附 板书设计 文言文 26 学弈 一人 惟弈秋之为听 弗若之矣 一人 思援弓缴而射之 内容概括
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