毕业评语大全

第 1 页 共 29 页 毕业评语大全毕业评语大全 1 该生在校期间 能做到不迟到 不旷课 上课 认真做好笔记 如果不相信自己注定平庸 那就用坚 强把困难压倒 如果不相信自己注定失意 那就用努 力证明自己 下厂实习期间 能够按时完成实习任务 要相信努力就会有回报 总之 该生是一个综合表现 为优的毕业生 2 该生品行端正 有礼貌 在学习上比较勤奋 很有个性 思想活跃 对于班级里的事务与同学之间 总是很热心积极 团体荣誉感挺强 他还是一个自强 懂事的学生 自信是他最大的特点 对于失败每次都 能乐观地化解 变成动力 思想上有着良好的观念与 价值取向 3 该生严格遵守学校的规章制度 学习态度认真 刻苦 能较好地完成各种学习任务 成绩稳定 集体 观念强 积极参加各种集体活动和社会实践活动 尊 敬师长 团结同学 上进心强 有理想抱负 是个全 面发展的好学生 4 该生在校期间遵规守纪 对待师长有礼有节 第 2 页 共 29 页 对于班级工作 能够完成自己职责范围内的卫生工作 配合好班主任 学习上 成绩较稳定 但缺少一点目 的性 实习期间 遵守实习协议规定 坚持不缺勤 相信严格要求自己 定能成为一个全面发展的高素质 的毕业生 5 该生责任心强 富有爱心和耐心 学习能力强 与人沟通能力强 人际关系融洽 性格开朗 乐观 自信 自尊 有良好的团队合作精神 有责任心 乐 于助人 敢于挑战困难 对工作充满热情 是一名合 格的毕业生 6 该生学习成绩优异 为人正直 身体素质良好 在生活上乐于帮助他人 能与人和睦相处 团结互助 在学习上有一种吃苦耐劳的精神 热爱生活 积极向 上 有拼搏求实的精神 尊敬师长 文明礼貌 热爱 劳动 深受师生喜爱 7 该生开朗活泼 意志力较坚强 对工作态度执 着 从不半途而废 敢于承担责任 工作适应能力较 强 对新事物上手比较快 思维活跃 性格直率 为 人坦诚 且学习态度端正 是一名合格的毕业生 8 该生学习认真 踏实 刻苦 爱好艺术 忍耐 力好 毅力较强 因而在学习成绩上能保持稳定并处 于前列 平时遵规守纪 老师比较赞赏的好学生 望 第 3 页 共 29 页 今后能多参加文体活动 在各个方面来培养自己的能 力 9 该生聪慧多思 善于把握自己 把握时间 成 绩较稳定 能保持前列 热爱体育运动 在班级中起 到了很好的带头作用 望今后能更注重小节 细节 一些问题处理的更好 以图将来能具备更加过硬的素 质参与社会的竞争 10 该生 为人诚恳 热爱生命 在校尊敬师长 严于律己 乐于助人 平时积极参与青协等社会集体 活动 在学业上 一直勤奋刻苦 具有强烈的上进心 是一位德智体全面发展的好学生 同时 该生性格上 还有一些缺陷 还望改进 11 年来 该生一直怀着一颗积极向上的心对 待学习 对待工作 对待生活 学习上目标明确 态 度认真 有钻研的毅力 且时间观念强 能按时完成 各项学习任务 在担任语文课代表期间 尽心尽职 做事井井有条 令师长满意 平时为人开朗大方 与 同学能融洽相处 是个有理想 有抱负 综合素质高 的毕业生 12 该生品行端正 团结同学 尊敬师长 热爱 集体 学习刻苦认真 态度一丝不苟 乐于钻研 勇 攀高峰 积极参加各项活动 热爱劳动 兴趣广泛 第 4 页 共 29 页 身心健康 全面发展深受师生喜爱 13 你是一位品学优良的学生 思想上进 诚实 守信 尊敬老师 遵守纪律 团结同学 热心助人 积极参加班集体活动 学习上能刻苦钻研 成绩良好 是一位合格的 具有较高素质的毕业生 14 该生是个稳重 踏实的男孩 有着良好的学 习习惯 勤于思考 勤学上进 刻苦拼搏 热爱劳动 关心集体 如果希望成功 应以恒心为良友 以经验 为参谋 以智慧为兄弟 以希望为哨兵 相信你一定 能做得很好 15 该生运动场矫健的身姿 拼搏的精神 夺冠 的斗志 感染着班级的每一位同学 劳动时 重活 累活总是抢着干 学习上勤于思考 勤学上进 刻苦 拼搏的精神 一定会给关心你的人一个又一个的惊喜 16 该生率直 聪颖 上进 对自己要求严格 有主见 对事情能够认真分析 思想上要求进步 尊 敬师长 团结同学 专业能力强 望今后能以更高的 要求来加强自己各个方面的能力 以更强的实力迎接 未来的挑战 17 该同学自入学以来 思想积极要求上进 向 党组织靠拢 积极学习 成绩良好 态度认真 为人 第 5 页 共 29 页 诚实 乐于助人 担任班级文体委员期间 工作认真 负责 关心班级同学 热爱集体 表现良好的组织和 交际能力 课余时间曾参加过各种实践工作 得到了 师生的认可 为踏上工作岗位积累了经验 有待改进 和提高的方面是执行力不足 做事欠缺周全 希望在 今后的职业生涯中不断完善 18 该生能很好地遵守学校的规章制度 集体荣 誉感较强 积极配合班团干开展各项活动 劳动积极 肯干 尊敬师长 团结同学 学习目的明确 态度认 真 是有理想 有抱负 综合素质高的学生 19 该生遵纪守法 积极参加社会实践和文体活 动 集体观念强 劳动积极肯干 尊敬师长 团结同 学 严于律己 学习目的明确 学习刻苦努力 是德 智 体全面发展的学生 20 该同学在校期间表现良好 尊敬师长 团结 同学 关心集体的各项工作 为人朴实诚恳 学习上 刻苦用功 在专业上有自己的认识和想法 有一定的 组织协调能力 身为学生干部能起到了良好的模范带 头作用 在导师的指导下 积极参与各项教学科研活 动 多次参加区内外展览并获奖 是一名进取心强 各方面表现较好的研究生毕业生 21 该生在校表现良好 学习自主 能按时完成 第 6 页 共 29 页 老师布置的各种任务 遵守学校各种规章制度 尊敬 师长 身为班长 能管理好班级各项事务 处理好同 学间关系 积极参加学校组织的各种活动 虽成绩起 起伏伏 但有理想 有抱负 是一位进取心强的综合 素质较高的中学生 22 该生能很好地遵守校规校纪 有较强的集体 观念 担任学生干部能很好地完成各种任务 尊敬师 长 团结同学 学习态度认真 能吃苦 有理想 上 进心强 是个综合素质高的学生 23 该同学的整体印象是比较听话的一个学生 在学校里都能遵守校纪校规 在班级里也是服从老师 的安排 对她三年的高中生活还是比较满意 在学习 上是比较刻苦和勤奋的 能够自主学习 合理安排时 间 对于布置的任务都能够按时地完成 还是比较有 自己得计划和安排的 同时对于比较忙碌的高中生活 都保持这比较好的心态 与同学的相处过程也是很好 的 为人挺积极乐观的 90 后 24 该生遵守纪律 团结同学 尊敬老师 主动 为班级体做好事 有礼貌 爱劳动 讲卫生 发言积 极 学习认真 踏实 刻苦 爱好艺术 要是把更多 的心思用在学习上一定会到达成功的彼岸 25 该生乐于帮助别人 聪明活泼 善于与他人 第 7 页 共 29 页 交往 平时学习态度端正 踏踏实实 积极要求上进 不怕困难 有良好的生活习惯 热爱劳动 积极参与 各项活动 有集体荣誉感 26 该生学习认真 作业也能及时完成 态度端 正 学习成绩好 比较稳重 学习积极性比较高 能 认真完成教师布置的任务能遵守校规校纪 尊敬师长 团结同学 劳动积极性高 但情绪波动较大 要改变 这种局面就必须改变自己的性格 要让自己坚强起来 当然时间较长还要有信心 不过只要你肯去做就一定 会成功的 27 该生有扎实理论基础 动手能力 自学能力 可以迅速地适应不同的环境 做事脚踏实地 对工作 责任心强 勤恳踏实 注重团队合作精神和集体观念 热爱专业 勤学肯钻 基础较为扎实 是一名合格的 毕业生 28 该同学对班级工作认真负责 在任何情况下 总是稳稳当当 扎扎实实地完成老师交给的任务 课 上 思维敏捷 积极回答问题 受到了各科老师的好 评 爱好广泛 勤学苦练 思维灵活 接受能力较强 勤于思考 大胆质疑 是班里的佼佼者 学习成绩名 列前茅 29 该生对待学习脚踏实地 勤勤恳恳 用平凡 第 8 页 共 29 页 的右手书写一张又一张的令人满意的答卷 虽然曾经 也陷入困境中过 但从未放弃 而是甘心付出更多的 努力 是一个执着的人 与人相处 她能以真心相待 话虽不多 但是很真诚 希望在今后的道路上 她能 冲破所有人生的关卡 勇敢追求自己的梦想 30 该生自进入高中以来 在思想道德方面有了 很大的提高 对人生价值观也有了更深层的认识 积 极参加学校活动 努力为班级争荣誉 在学习上刻苦 认真 求真务实 始终坚持不懈地追求自己的目标 31 该同学在校期间能严格遵守班级和学校的纪 律 尊敬师长 热爱集体 作为一名党员能清楚认识 到自己所肩负的责任 对个人的人生理想和发展有了 相对成熟的认识和定位 专业基础扎实 取得了较好 的成果 有良好的综合素质 曾参加多项校外兼职 实践能力强 曾获学院多种荣誉称号 是一名全面发 展 积极向上的优秀大学毕业生 32 该生做事有条不紊 在担任物理科代表期间 虽承受巨大的压力 但仍尽心尽职 具有较强的责任 感和集体荣誉感 在处理事物方面 总保持着理性的 思维 坚持善始善终的原则 有领导者的风范 面对 未来 该生有着明确的目标 并以她的执着为之奋斗 希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈 取 第 9 页 共 29 页 得成功 毕业论文评语大全 1 本文立意新颖 全文以 为线索 结合 各地的准规较全面的分析了 的问题和原因 并 针对存在的问题提出解决问题的对策 内容论证也教 科学合理 全文充分体现行政管理专业特色 格式规 范 但创新点不够 2 该文选题符合行政管理专业培养目标要求 能 较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实 践问题 论文写作态度比较认真负责 论文内容较充 分 参考的相关资料比较切合论题的需要 层次结构 比较合理 主要观点表达的比较明确 逻辑思路基本 符合要求 语言表达基本通顺 但论证的深度还不够 创新点不足 3 本文选题较合理 符合行政管理专业要求 全文以 为主题来分析论证 对提高我国行政管理 的 具有参考与借鉴意义 内容论证也较科 学合理 格式较规范 参考的资料紧扣文章主题需要 但创新点不够 论证不够 尤其文章最后一部分论证 太薄弱 缺乏说服力 总体上基本达到毕业论文的要 求 4 本文以 为主题 重点探讨 问题 选 第 10 页 共 29 页 题基本符合行政管理专业范畴 充分体现出专业特色 全文结构符合要求 逻辑思路清晰 论据较充分 观 点表达准确 语言流畅 论证方法也较合理 但创新 点不够 部分观点论证不充分 格式还不是非常的规 范 真正属于自己的思想不多 总体上基本合格 5 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性 结构安排科学合理 思路清晰 层次分明 各部分之 间联系比较紧密 观点表述也基本准确 论证内容比 较具有说服力 在论证过程中基本上运用了行政管理 专业基本知识原理来分析文中的主要问题 但参考的 资料还欠充分 文章缺乏自己原创的内容 少数观点 论证不深刻和全面 6 本文以官员问责制为题进行研究 能为解决我 国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用 在全 文结构中 首先对官员问责制的现实意义进行了分析 然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析 最 后提出化解困境的有效建议 全文体现专业特色要求 符合行政管理专业培养要求 参考的文献资料符合论 文观点与主题的需要 实践论证还不够 但 真正属 于自己创新的内容还不是很多 总体上达到毕业论文 要求 7 论文思路比较清晰 语句基本通顺 层次清晰 第 11 页 共 29 页 观点表达准确 作者比较很好的将行政管理专业基本 原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析 并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决 建议 查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密 但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力 总体 上达到毕业论文要求 部分内容与主题结合的还不是 很好 逻辑结构也存在一点小问题 总体上说 基本 达到毕业论文的基本要求 8 论文主题明确 语句基本通顺 层次基本清晰 观点表达基本准确 作者比较很好的将行政管理专业 基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合 起来进行分析 格式基本规范 选题符合行政管理专 业培养要求 但查阅与参考的文献资料太少 部分论 证内容与主题结合不紧密 逻辑结构也存在一点小问 题 总体上说 基本达到毕业论文的基本要求 9 本文符合专业要求 反映社会热点问题 因此 该主题的研究有利于推进我国 的进一步发展 全文首先 的问题 然后分析 的原因 在此基础上又分析出相关的 全文结构恰当 思路清晰 观点基本正确 10 论文思路清晰 语句通顺 能很好的调查 存在的问题 作者对于论文内容有一定的了解 第 12 页 共 29 页 和熟悉 思路清晰 层次清晰 逻辑结构合理 观点 表达准确 研究原理采用恰当 在论证过程中能有效 的将专业原理与要研究的主题结合起来 个别地方论 证的观点不是很明确 总体上达到毕业论文要求 11 全文以 为题 重点探讨出 的 问题 然后针对问题提出有效的建议 全文结构符合 要求 逻辑思路清晰 论据较充分 观点表达准确 语言流畅 论证方法教合理 参考的资料与主题结合 紧密 12 全文以 为题 重点探讨分析 的问题及原因 然后针对问题提出一些具有可操作性 的对策 全文选题新颖 具有很强的研究性 全文结 构符合要求 逻辑结构严谨 思路清晰 观点鲜明 论据具有较强的说服力 论证方法合理 了大量的数 据来论证 更增加了论证的可靠性 能综合运用行政 管理专业知识来分析 但不足之处主要是语 言不是很精炼 13 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要 该文以 为例 重点探讨 该文选题 符合行政管理专业要求 结构完整 思路清晰 观点 表达准确 格式规范 能较好的将行政管理专业知识 运用来分析现实中的行政管理实践问题 但个别观点 第 13 页 共 29 页 论证还不充分 总体上符合毕业论文要求 14 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性 结构安排科学合理 思路清晰 层次分明 各部分之 间联系紧密 观点表述准确 论证内容比较具有说服 力 但文章缺乏自己原创的内容 15 本文以 为题 重点探讨 选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色 而且选题具有很强的针对性和现实意义 文章结构安 排合理 层次清晰 写作时参考的相关文献资料与主 题联系紧密 而且参考的资料较新 在写作过程中作 者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行 政 在论证过程中 主要用理论论证和事实 论证 但文章不足之处在与部分语句表达不清晰 论 证还不够深刻充分 创新点不够 总体上符合毕业论 文要求 16 全文以 为题 选题具有较强的新颖性 和实用性 全文结构科学合理 逻辑性强 思路清晰 查阅的参考文献资料符合论文要求 论证方法较合理 论证内容较有说服力 对问题的分析比较透彻 该生 在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与 社会现实结合起来 无论从选题上还是观点论证上都 符合行政管理专业培养目标要求 但创新点不够 第 14 页 共 29 页 17 本文以 为题 首先对 的论 述 然后在重点分析 的原因 并针对原因提 出解决问题的有效对策 因此该文在选题上紧扣专业 要求 文章结构科学合理 文章观点表达准确 用词 正确 语句通顺 思路清晰 部分与部分之间联系非 常紧密 在论证方法上采用事例论证与案例论证 查 阅的资料充分合理 不足之处解决问题的对策还缺少 可操作性 18 该文以 为主题 充分体现出时代性 和现实的社会价值 全文分 个大部分 首先对 进行了论述 然后重点分析 全文 基本上都是紧扣主题来展开论述 在论述过程中该生 较好的运用了行政管理专业知识来分析解决 问题 语言较流畅 但观点不够精炼 在论证过程中 能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法 观 点表达准确 思路清晰 文章整体性较强 整体上符 合行政管理专业培养目标要求 19 本文以 为主题 选题具有很强的现实 性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求 该论 文结构基本合理 全文共分 大部分 其中第 一部分 在此基础上重点探讨 在论证过程中 该生的参考文献资料与所要论证的观 第 15 页 共 29 页 点及内容结合紧密 运用的研究方法主要是理论研究 与事例研究法 用词基本准确 但存在的问题主要是 论据不够充分 还缺乏说服力 个别引用内容没有标 明出处 20 选题较具时代性和现实性 全文结构安排合 理 观点表达基本准确 思路基本清晰 全文内容基 本上按照行政管理专业培养要求来写 查阅的相关资 料也较多 但行政管理专业特色体现的还不够充分 属于自己创新的东西也还不多 总体上符合毕业论文 要求 21 本文以官员问责制为题进行研究 能为解决 我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用 在 全文结构中 首先对官员问责制的基本原理问题进行 了分析 然后再对我国官员问责制存在的问题进行深 入的分析 最后为解决前面的问题提出有效的建议 全文体现专业特色要求 部分与本分之间衔接的比较 紧密 真正属于自己创新的内容还不是很多 总体上 达到毕业论文要求 22 选题符合 专业培养目标要求 也体现出 较强的时代特色性与实践应用性 全文结构基本合理 思路比较清晰 语言比较通顺 层次分明 观点表达 基本准确 论据与论点基本上保持一致 参考的文献 第 16 页 共 29 页 资料与论题和论文内容结合紧密 能综合运用行政管 理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问 题 但格式还不是很规范 创新点不够 部分论点的 论证还缺乏说服力 语言凝练的还不够 总体上说 基本达到毕业论文的要求 以 为主题 全文首 先分析了 然后再分析 最后重点探讨 了 23 全文结构基本合理科学 逻辑思路清晰 观 点表达准确 语言流畅 论证方法较合理 参考的文 献资料符合主题要求 从主题到内容符合专业要求 部分与本分之间衔接的比较紧密 但个别引文没有标 著出来 真正属于自己创新的内容还不是很多 个别 概念比较模糊 总体上达到毕业论文要求 24 研究内容具有现实性和可操作性 选题社会 热点问题 逻辑结构严谨 观点表达清楚 论述全面 语言平实简洁 通俗易懂 在论证过程中也能较好地 将专业知识原理与现实问题结合起来 但论据还不够 总体上符合毕业论文要求 25 选题较具时代性和现实性 全文结构安排合 理 观点表达基本准确 全文内容紧扣行政管理专业 要求来写 充分体现出行政管理专业特色 查阅的相 关资料较多 但不足之处主要是属于自己创新的东西 第 17 页 共 29 页 还不多 总体上符合毕业论文要求 26 研究 为题 充分的体现时代特色性 能为中国行政管理问题的解决提供参考价值 全文结 构合理 思路清晰 观点明显 在论证过程中能教好 的将论证与案例论证结合起来 不足之处是部分论点 的论据还缺乏说服力 27 以 为题进行研究 能为解决 的问题提供参考和借鉴作用 在全文结构中 首先要 调整基本概念提出问题 然后在对问题进行深入的分 析 最后为 提出有效的建议 全文体现专业特 色要求 部分与本分之间衔接的比较紧密 真正属于 自己创新的内容还不是很多 总体上达到毕业论文要 求 28 选题符合行政管理专业培养目标目标 能较 好地综合运用社会理论和专业知识 论文写作态度认 真负责 论文内容教充分 参考的相关资料比较充分 层次结构较合理 主要观点突出 逻辑观点清晰 语 言表达流畅 但论证的深度还不够 29 本文选题符合行政管理专业要求 又充分反 映出社会现实的需要性 全文结构安排合理 思路清 晰 观点正确 能很好的将行政管理专业知识与要分 析论证的问题有机地结合起来 该文在写作的过程中 第 18 页 共 29 页 查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密 但格式欠 规范 案例论证不够 毕业实习评语大全 1 该学生实习期间工作认真 勤奋好学 踏实肯 干 在工作中遇到不懂的地方 能够虚心向富有经验 的前辈请教 善于思考 能够举一反三 对于别人提 出的工作建议 可以虚心听取 在时间紧迫的情况下 加时加班完成任务 能够将在学校所学的知识灵活应 用到具体的工作中去 保质保量完成工作任务 同时 该学生严格遵守我公司的各项规章制度 实习期间 未曾出现过无故缺勤 迟到早退现象 并能与公司同 事和睦相处 与其一同工作的员工都对该学生的表现 予以肯定 2 该生综合素质较好 业务能力较强 政治表现 良好 法纪观念充实 服从安排听指挥 与同事友好 相处 短短实习工作期间 能够做到爱岗敬业 认真 负责 相信会在今后的工作中取得出色的成绩 希望 同志继续积极参加各种社会活动 不断总结提高 为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 3 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实 习 在实习期间 该同志总体表现优秀 遵守公司的 规章制度 服从分配 听从安排 为人谦虚 认真 第 19 页 共 29 页 勤奋好学 刻苦钻研业务 尊敬指导教师及实习单位 人员 经过的学习 实践和锻炼 能将所学理论指导 实际工作 善于思考 举一反三 总的来说 经过实 习期间的工作和学习 该同学基本上完成了单位交给 的各项任务 综合素质得到较大提高 达到了实习的 目的 4 该学生实习期间工作认真 勤奋好学 踏实肯 干 在工作中遇到不懂的地方 能够虚心向富有经验 的前辈请教 善于独立思考 能够举一反三 5 该学生实习半年来 工作主动 踏实 肯干 和老师同事关系处理的很好 耐心学习不断的努力工 作 以提高技术的自身 受到大家好评 望今后发扬 成绩 6 该学生对于别人提出的工作建议 可以虚心听 取 在时间紧迫的情况下 加时加班完成任务 能够 将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去 保 质保量完成工作任务 7 该生在实习期间能保质保量地完成领导交办的 任务 还表现出强烈的敬业精神和团队精神 深厚的 专业基础和良好的专业知识水平 是一位不可多得的 人才 8 该学生严格遵守实习单位的各项规章制度 实 第 20 页 共 29 页 习期间 未曾出现过无故缺勤 迟到早退现象 并能 与公司同事和睦相处 与其一同工作的员工都对该学 生的表现予以肯定 9 该生在实习期间 工作积极认真 不怕苦 不 怕累 并不断总结提高自身素质和能力 希望该生继 续努力 为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 10 该生在实习期间 态度极其认真 工作积极 细心 踏实 能虚心接受指导 同时善于思考 能够 举一反三 具有较强地外语沟通能力和沟通技巧 11 该同学能够认真制订活动计划 主动向指导 老师请教 能配合知道老师做好实习准备 有较强的 协作能力 希望今后能再接再厉 成为一名优秀人才 12 该生实习期间 工作认真 勤奋好学 踏实 肯干 在工作中遇到不懂的地方 能够虚心向富有经 验的前辈请教 表现出较好的团队合作精神和敬业精 神 13 该生在实习单位实习期间 能够严格要求自 己 工作勤恳 负责 责任心强 知识面广 基础知 识扎实 在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积 极向上 望其再接再厉 14 该生实习期间 工作热情 主动 积极 对 第 21 页 共 29 页 事物保持高度的好奇与兴趣 虚心求教并勇于建言 随时调整自己 力求成长 自我提升能力强 15 该实习生在实习期间 表现出强烈的敬业精 神 深厚的专业思想和良好的师德 实习态度极其认 真 工作积极 细心 踏实 能虚心接受指导 较好 地掌握运用管理方法与技巧 我们一起起早贪黑 全 身心投入班级管理 能较快地熟悉班情 独立妥善处 理班级日常事物 热爱学生 关心学生 特别注意了 学生的个别教育 效果良好 班级各项考核均居年级 首位 因此深受学生爱戴 被师生一致认为是一位非 常优秀的实习班主任 16 在我校实习期间工作认真 勤奋好学 踏实肯干 服从分配 尊敬指导教师及实习单位人员 能够虚心向富有经验的教师请教 虚心听取别人提出 的工作建议 能将所学理论指导实际工作 热爱本职 工作 关心爱护学生 保质保量完成各项工作任务 同时 该生严格遵守我校的各项规章制度 实习期间 未曾出现过无故缺勤 迟到早退现象 并能与同事和 睦相处 表现出强烈的敬业精神 深厚的专业思想和 良好的师德 经过实习期间的工作和学习 该生基本 上完成了单位交给的各项任务 综合素质得到较大提 高 达到了实习的目的 第 22 页 共 29 页 17 同志谦虚谨慎 勤奋好学 注重理论 和实践相结合 将大学所学的课堂知识能有效地运用 于实际工作中 认真听取老同志的指导 对于别人提 出的工作建议 可以虚心听取 表现出较强的求知欲 并能够仔细观察 切身体验 独立思考 综合分析 灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难 18 同志踏实肯干 吃苦耐劳 有创造性 建设性地独立开展工作的思维 具有一定的开拓和创 新精神 接受新事物较快 涉猎面较宽 在工程计算 领域不断地探索 有自己的思路和设想 能够做到服 从指挥 认真敬业 工作责任心强 工作效率高 执 行公司指令坚决 在时间紧迫的情况下 加时加班 保质保量完成工作任务 19 同志待人诚恳 作风朴实 该学生严 格遵守我单位的各项规章制度 实习期间 未曾出现 过无故缺勤 迟到早退现象 并能与单位同事和睦相 处 交流融洽 善于取长补短 虚心好学 注重团队 合作 20 该生综合素质较好 爱岗敬业 工作能力强 有一定的工作组织能力 能和同事友好相处 短短实 习工作期间 是个出色的教学能手 相信会在今后的 工作中 取的出色的成绩 第 23 页 共 29 页 21 该学生实习期间工作认真 勤奋好学 踏实 肯干 在工作中遇到不懂的地方 能够虚心向富有经 验的前辈请教 善于思考 能够举一反三 对于别人 提出的工作建议 可以虚心听龋在时间紧迫的情况下 加时加班完成任务 能够将在学校所学的知识灵活应 用到具体的工作中去 保质保量完成工作任务 同时 该学生严格遵守我公司的各项规章制度 实习期间 未曾出现过无故缺勤 迟到早退现象 并能与公司同 事和睦相处 与其一同工作的员工都对该学生的表现 予以肯定 22 该实习生热情 主动 积极 对事物保持高 度的好奇与兴趣 虚心求教并勇於建言 随时调整自 己 力求成长 尽善 积极争取已完成实习规定的任 务 实习报告符合标准 达到实习目的 23 勤奋好学 遵守厂规厂纪 带来先进管理理 念 工作能力及专长在不断的社会实践中 自己以认 真敬业 责任心强 工作效率高 执行公司指令坚决 得到了各实习单位的认可 24 同学 实习鉴定实习期间工作认真 勤奋好学 踏实肯干 在工作中遇到不懂的地方 能 够虚心向富有经验的前辈请教 善于思考 能够举一 反三 对于别人提出的工作建议 可以虚心听取 在 第 24 页 共 29 页 时间紧迫的情况下 加时加班完成任务 能够将在学 校所学的知识灵活应用到具体的工作中去 保质保量 完成工作任务 同时 该学生严格遵守我公司的各项 规章制度 实习期间 未曾出现过无故缺勤 迟到早 退现象 并能与公司同事和睦相处 与其一同工作的 员工都对该学生的表现予以肯定 25 实习鉴定实习期间勤奋认真 有很强的适应 能力和创新意识 能够利用所学的知识迅速投入到实 际的计算机应用程序编写当中 并能够结合自己的特 点发挥优势弥补不足 在实习过程当中迅速的成长起 来 不仅历练了自身 也为我单位带来了一股新风 受到合作伙伴的一致好评 26 该生综合素质较好 爱岗敬业 工作能力强 有一定的工作组织能力 能和同事友好相处 短短实 习工作期间 是个出色的教学能手 相信会在今后的 工作中 取的出色的成绩 27 该学生在实习期间 工作积极肯干 与同事 融洽相处 善于与领导沟通 主动积极地做好每一件 事情 总体评价为优 希望该生在今后的工作中继续 发扬 28 该生实习期间 能积极争取机会 发挥所长 同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度 能 第 25 页 共 29 页 与同事和睦相处 不断最求新的目标 29 该生谦虚谨慎 勤奋好学 注重理论和实践 相结合 将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际 工作中 认真听取老同志的指导 希望该生再接再厉 成为一名优秀人才 30 该生工作认真负责 实习工作做的扎实 且 学习能力较强 能经常深入工作基层学习技术知识 深得与其一同工作的员工的认可 该生已具备良好工 作素质 31 该生在 实习期间 表现出较强的求知 欲 并能够仔细观察 切身体验 独立思考 综合分 析 灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难 望再接再厉 32 该实习生实习期间认真负责 能独立处理和 完成各项工作 遇到问题应变能力强 并能根据不同 工作要求创新技术 具备了一定工作经验和素质 33 该生踏实肯干 吃苦耐劳 有创造性 建设 性地独立开展工作的思维 具有一定的开拓和创新精 神 接受新事物较快 涉猎面较宽 有自己的理想和 目标 望再接再厉 34 该生实习期间 对于别人提出的工作建议 能够虚心听龋 能够将在学校所学的知识灵活应用到 第 26 页 共 29 页 具体的工作中去 保质保量完成领导和导师交办的工 作 35 该生在实习期间工作认真 勤奋 踏实 敬 业 能够虚心求教 善于思考 举一反三 热爱学生 特别关怀班上成绩较差 行为偏差的孩子 耐心为他 们补课 并给予肯定和鼓励 深得学生的喜爱 教学 上有良好的素质 教学目标明确 板书工整 语言清 晰 能够适时调整教学方式 有一定的组织能力 注 重教案的编写和反思 作业批改认真细致 相信今后 的工作中定能更好地注重备课的针对性 课堂的有机 调控和难点的有效突破 使自己更快地成长 36 该实习生实习期间认真负责 能独立处理教 材 备课完整 课堂教学组织严密 应变能力强 能 根据学生反应及教师指导调整板书 内容 教态自然 优秀稳健 批改作业仔细 正确 并能注意学生共同 的错误 晚自修期间能下班辅导 具备了一个教师应 有的素质 经验 通过担任助理班主任 使我们认识 到班