人教版语文八年级上册《语文学法指导》教案

第 1 页 共 13 页 人教版语文八年级上册人教版语文八年级上册 语文学法指导语文学法指导 教案教案 单元是战争为主题的叙事性文章组合 学习时要 注意以下几点 1 了解课文涉及的各种战争 了解与之相关的 历史背景 关注战争 关注历史 关注现实 从正义 与非正义战争中区分善恶美丑 进而获得有益的启示 2 本单元的课文以叙事作品为主 学习本单元 的课文 要注意复习记叙文要素的有关知识 学会在 阅读过程中迅速抓住课文中的时间 地点 人物 事 件 整体把握文章内容 3 要注意体会不同课文的不同风格 有的以惊 心动魄的情节见长 有的以语言见长 有的以感人的 形象打动读者 要根据课文特点确定学习重点 或以 揣摩语言为主 或以分析人物为主 或以体会情节为 主 4 关注战争 认识战争的危害 通过拓展学习 了解战争 了解历史 提高对战争的认识 培养热爱 和平的情感和社会责任感 以 战争 为话题 写一 第 2 页 共 13 页 篇文章 可发表自己的看法 可预测未来战争的形式 可就历史上某次重要战争发表评论 也可自选其他内 容 谈要有自己的独立见解 第二单元学习指导 本单元课文都是叙事性作品 写的都是普通人 学习时要注意以下几点 1 感受课文所表现的形形色色的 爱 从而 陶冶自己美的情操 2 熟读课文 从中了解叙述 描写等表达方式 揣摩记叙文语言的特点 叙述 是写事情的前后经过 描写 是对事物作具体的刻画和描绘 要了解叙述 描写两种表达方式的区别和功能 要注意体会描写的 作用 揣摩描写的方法 从而提高描写能力 3 揣摩记叙文语言的特点 初步感受语言风格 语言特点要从比较中体会 语言特点是作者文化品位 文字功底 语言习惯 个性气质的表现 又是由作品 的题材 描写的对象决定的 要明白 用什么语言要 看写什么人 什么事 总结五篇课文语言的共同特点 领会使用语言要在朴素自然的基础上 吸收融进典雅 的书面语 这是提高语言能力的正道 4 以 让世界充满爱 为主题开展综合性学习 以 一起走过的日子 为题 写一篇写人的记叙文 第 3 页 共 13 页 第三单元学习指导 本单元以建筑园林 名胜古迹为主题 学习时 要注意以下几点 1 了解我国传统的建筑 园林所取得的光辉成 就 激发对祖国文化的自豪感 2 了解什么是说明文 拿记叙类文章与说明类 文章作比较 初步认识说明文的特点 以及读写说明 文应注意的问题 3 认识到说明事物要抓住事物的特征 某一事 物如何与其他事物区别开来 就在于这个事物的特征 要让别人认识 了解这个事物 就得抓住它的特征来 介绍 4 理清文章的说明顺序 一般说来 说明顺序 有三种 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 5 了解常用的说明方法 如下定义 举例子 作比较 打比方 分类别 画图表 列数字 引用等 能说出采用了什么说明方法 并能说出其作用 6 体会说明文准确 周密的语言 说明文不求 以情动人 以理服人 而重在给读者以知识 所以说 明文的语言讲求科学性 7 本单元写作训练主要是写作说明文 综合性 学习 说不尽的桥 里以及 苏州园林 的课后练习 第 4 页 共 13 页 中都有写作说明性文章的要求 第四单元学习指导 本单元前四篇都是科普文 第五篇是随感式的 小品 学习时要注意以下几点 1 本单元以 科学 为主题 所以 学习时应 加强培养科学精神 科学态度和科学思维方法 提高 科学素养 形成科学正确的世界观 2 本单元所选课文与现代科技和现代生活关系 密切 应学会关注现代科学技术的新进展 关注现代 科技对人类生活带来的影响和变化 留意观察身边生 活 养成科学观察和科学思维的能力与习惯 3 本单元基本上是说明文 因此在要学习说明 文的基本写法和说明的常用技巧 如作诠释 打比方 作比较 列数字 举例子等 4 关于本单元的阅读学习要注意两点 一是要 学会筛选信息 二是要加强语言的积累 在积累语言 的过程中注意体会说明语言的表达方式与语体特点 5 综合性学习安排讨论 事物的正确答案只有 一个吗 设置这一主题 意在突破思维定势 培养 良好的思维品质 第五单元学习指导 本单元选有五篇文言文 学习时要注意以下几 第 5 页 共 13 页 点 1 从本单元所选的课文和古诗中 了解古人的 理想追求 生活情趣 加深自己的情感体验 2 在整体感知课文的前提下 仔细体会诗歌的 思想意义 提高文学欣赏水平 3 熟读或背诵古诗文 培养诵读文言文的良好 习惯 在诵读中加深对课文的理解 增强对文言文这 种古代书面语的直接感受 4 理解 陋室铭 爱莲说 所表现的作者 的情操以及托物言志的写法 5 学习文言实词 虚词在文中的具体意义和用 法 积累一些文言词汇 6 综合性学习 莲文化的魅力 了解一些关 于莲的科学知识 阅读背诵有关莲的诗文 第六单元学习指导 本单元所选的诗文都是我国古代歌咏自然山水 的优秀篇章 学习时要注意以下几点 1 通过本单元的学习 激发灵性 陶冶情操 丰富文化积累 养成细致观察景物的好习惯 学习本单元课文 抓住景物特点多角度 多方面写景状物的方法 2 仔细体会 景语皆情语 这一特点 通过作 第 6 页 共 13 页 者所描写的景物揣摩其中蕴含的思想感情 3 从语言文字的运用上 体会古人叙事写景时 言简意赅 文辞优美 详略得当的这一特点 提高自 己锤炼语言的能力 4 积累文言词语 逐步提高阅读理解文言文和 古代诗歌的能力 增强自己鉴赏古代诗歌的能力 5 综合性学习 怎样搜集资料 学习搜集资 料的三种常用方法 以 春节 为题搜集资料 写一 篇专题论文 板书设计 第一单元 战争 关注战争 认识战争的危害 注意体会不同课文的不同风格 要根据课文特点确定学习重点 或以揣摩语言 为主 或以分析人物为主 或以体会情节为主 注意复习记叙文要素的有关知识 学会在阅读 过程中迅速抓住课文中的时间 地点 人物 事件 整体把握文章内容 第二单元 叙事性作品 熟读课文 从中了解叙 述 描写等表达方式 揣摩记叙文语言的特点 要注意体会描写的作用 揣摩描写的方法 从 而提高描写能力 揣摩记叙文语言的特点 初步感受语言风格 第 7 页 共 13 页 总结五篇课文语言的共同特点 领会使用语言 要在朴素自然的基础上 吸收融进典雅的书面语 这 是提高语言能力的正道 以 让世界充满爱 为主题开展综合性学习 以 一起走过的日子 为题 写一篇写人的记叙文 感受课文所表现的形形色色的 爱 从而陶 冶自己美的情操 第三单元 建筑园林 名胜古迹 了解什么是说 明文 初步认识说明文的特点 以及读写说明文应注 意的问题 认识到说明事物要抓住事物的特征 理清文章的说明顺序 了解常用的说明方法 体会说明文准确 周密的语言 写作训练主要是写作说明文 了解我国传统的建筑 园林所取得的光辉成就 激发对祖国文化的自豪感 第四单元 前四篇都是科普文 第五篇是随感式 的小品 一是要学会筛选信息 二是要加 强语言的积累 在积累语言的过程中注意体会说明语言的表达方式与 语体特点 第 8 页 共 13 页 学习说明文的基本写法和说明的常用技巧 加强培养科学精神 科学态度和科学思维方法 提高科学素养 形成科学正确的世界观 突破思维定势 培养良好的思维品质 第五单元 文言文 学习文言实词 虚词在文中 的具体意义和用法 积累一些文言词汇 理解托物言志的写法 熟读或背诵古诗文 培养诵读文言文的良好习 惯 了解古人的理想追求 生活情趣 加深自己的 情感 了解一些关于莲的科学知识 阅读背诵有关莲 的诗文 第六单元 古代歌咏自然山水 抓住景物特点多 角度 多方面写景状物的方法 通过作者所描写的景物揣摩其中蕴含的思想感 情 体会古人叙事写景时 言简意赅 文辞优美 详略得当的这一特点 积累文言词语 学习搜集资料 的三种常用方法 一 八年级语文基础知识 文体等学法指导 基础知识 第 9 页 共 13 页 1 字词句训练 方法 念 紧箍咒控制孙悟空 多音字 火眼金睛识别千面妖魔 错别字 七十二变方显神通广大 句式转换 2 标点的妙用 方法 完整引用 点号放在引号里 部分引用 点号放在引号外 特指问句 有几个问句用几个问号 选择问句 句间用逗号句末用问号 陈述句中有疑问词 句末仍用句号 标点和文字不要重复使用 3 修辞的巧用 比喻 本体喻体有相似点且不属于同类 拟人 注意运用贴切 符合生活真实 夸张 区别文体 运用自然 力求明显 排比 三个或三个以上结构相同的句子 设问与反问 对偶 上下两句字数相等 形式整齐 现代文阅读 第 10 页 共 13 页 1 记叙文阅读 记叙文 以写人 记事 写景 状物为主要 内容来反映社会生活 表达作者思想感情的一种文体 记叙六要素 时间 地点 人物 事件的起 因 经过 结果 记叙线索 人物 事件 行踪 思想感情 记叙顺序 顺叙 倒叙 插叙 补叙 材料和中心 中心分析应从材料入手 从首 段尾段入手 从议论抒情语句入手 表达方式 叙述 描写 抒情 议论 说明 语言特点 具体 生动 形象 2 说明文阅读 说明文 以说明为主要表达方式 向我们介 绍解释事物的形状 性质 构造 功用等的文章 抓住说明对象的特征 看题目 抓首段 关 键词语莫小看 过渡总结是重点 说明方法及作用 下定义 分类别 举例子 列数字 作比较 打比方 列图表 引言论 作诠释 语言特点 准确 简明 3 议论文阅读 议论文 以议论为主要表达方式 通过摆事 第 11 页 共 13 页 实讲道理等方法 表达作者的见解或主张的文章 议论文三要素 论点 论据 论证 文言文初探 1 一探文言文 文言实词中的几种特殊现象 通假字 古今异义 一词多义 词类活用 2 二探文言文 从 之乎者也 看文言虚词 方法 善抠字眼 勤 书读百遍 其义自见 3 古诗词欣赏 古体诗 律诗 绝句 词 曲 话题作文 1 如何破题 看清要求 选择角度 确定文 体 2 如何选材 典型新颖 服从中心 有序安 排 研究性学习 1 确立课题 实际需要 量力而行 标新立 异 2 学会研究 搜索资料 交流提高 二 八年级语文的学习程序和学习方法 第 12 页 共 13 页 预习环节的学习方法 借助字典词典来解决字 词障碍 运用圈点读书法加深对有关知识的认识 运用写预习笔记的方法对有关知识加以归纳 整理 听课环节的学习方法 分析教师语言 会在听中抓要点 抓重点 带着问题听课 在听中求解 在听中动