五年级语文《狼牙山五壮士》教学设计

第 1 页 共 6 页 五年级语文五年级语文 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 教学设计教学设计 教学目标 1 学会本课 14 个生字 认识 10 个生字 能正 确读写下列词语 任务 大吼 满腔怒火 搏斗 崎 岖 横七竖八 尸体 斩钉截铁 坠落 雹子 仇恨 热血沸腾 昂首挺胸 坚强不屈 惊天动地 气壮山 河 2 有感情地朗读课文 背诵描写五壮士英勇跳崖 的部分 3 理解课文内容 了解狼牙山五壮士痛歼敌寇 壮烈牺牲的英雄事迹 感受五壮士爱护群众 仇视侵 略者 为祖国为人民勇于献身的精神 从中受到思想 教育 4 领悟课文写人记事的写作方法 提高表情达意 能力 教学重点 难点 这篇课文教学的重难点应放在理解描写五壮士痛 歼敌人 英勇跳崖的动作和神态的语句上 体会五壮 士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质 从 中受到思想教育 第 2 页 共 6 页 课时安排 2 课时 教学过程 一 揭示课题 激发情感 1 同学们 你们一定知道董存瑞舍身炸碉堡 邱少云在烈火中永生 刘胡兰舍生取义的英雄事迹 1937 1945 年是中国人民抗击日本帝国主义侵略坚 贞不屈 顽强抗争的八年 这八年 我中华大地涌现 了无数临危不惧 视死如归的革命英雄 2 课前 请同学们搜集了抗日战争时期可歌可 泣的抗敌故事 我们一起交流一下 3 揭示课题 今天 我们再来了解一个真实的故事 它发生在 抗日战争时期河北省易县的狼牙山 板书 狼牙山 五壮士 4 请大家注意 壮 字的写法 注意和 状 区别 壮 可以怎样组词 是啊 同学们 五位英雄 五位壮士 他们在狼 牙山抗击日本侵略者的壮举惊天动地 气壮山河 二 初读课文 自学生字新词 1 自读课文 边读边想 这篇文章写了五壮士一 第 3 页 共 6 页 件什么事 2 学生读后交流 教师引导概括 3 自学生字新词 4 自学检测 认读生字与写字 课件出示 居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血沸 腾 惊天动地 气壮山河 大举进犯 坠落山涧 粉身碎 骨 叽里呱啦 纷纷滚落 请同学们读一读这些词语 仔细体会读第一行与 读第二行的不同感受 指名读 接龙读 边读边谈感受 齐读 三 熟读课文 梳理记叙顺序 1 1941 年秋天 日寇集中兵力 向我晋察冀根 据地大举进犯 五壮士不畏强敌 浴血奋战的精神感 动着今天的我们 课文的描写再现了当时的动人场面 第 4 页 共 6 页 请同学们放声读课文 读正确 流利 读不熟的语句 多读几遍 2 指名分段读课文 看看字音是否读准 句子是 否读通顺 3 这篇课文按什么顺序写的 4 本篇课文哪个自然段是事情的发生 哪些自然 段是事情的结果呢 板书 接受任务 跳下悬崖 5 课文的 2 5 自然段 可以分为三部分 分别 写的什么 能跟老师一样给每部分标上一个小题目吗 根据学生的回答 板书 接受任务 跳下悬崖 四 反复练读 读中感悟重点词语 1 同学们 狼牙山五壮士接受任务 诱敌上山 英勇杀敌 最后把敌人引上绝路 英勇跳崖的故事中 哪些场景最让你感动 读到特别能打动你的词句 多读几遍 读出自己 的感受 2 指名读课文 边读边感悟词语 居高临下 处在高处 俯视下面 形容处于有利 第 5 页 共 6 页 的地位 悬崖 高而陡的山崖 昂首挺胸 仰着头挺着胸无所畏惧的样子 壮士 豪壮而勇敢的人 晋察冀根据地 抗日战争时期 中国共产党领导 的敌后抗日根据地之一 也叫晋察冀边区 晋 察 冀分别是山西省 察哈尔省 河北省的简称 崎岖 形容山路不平 山涧 山间的水沟 粉身碎骨 身体被粉碎 形容死得很惨 惊天动地 惊动了天地 形容声音响亮或事业辉 煌 气壮山河 形容气势十分雄壮 可以使山河壮丽 多彩 斩钉截铁 形容说话办事坚决果断 毫不犹豫 豪迈 气魄大 勇往直前 本课指口号声豪迈 所以应选气魄大 顿时 石头像雹子一样 带着五位壮士的决心 带着中国人民的仇恨 向敌人头上砸去 山坡上传来 一阵叽里呱啦的叫声 敌人纷纷滚落深谷 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音 这声音 惊天动地 气壮山河 第 6 页 共 6 页 这声音 指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈 的口号 打倒日本帝国主义 中国共产党万岁 充 分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨 对党和人民 的热爱与忠诚 这种恨与爱 是五壮士英勇顽强 不 怕牺牲的力量之源 是党所领导下的八路军 新四军 战士们的力量之源 也是敌后抗日根据地英雄儿女们 的力量之源 这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行 到底的决心和不怕牺牲的英雄气概 五 置留问题 布置作业 这篇课文的字