社团活动方案_第1页
社团活动方案_第2页
社团活动方案_第3页
社团活动方案_第4页
社团活动方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 崆峒区紫金小学崆峒区紫金小学 20172017 年学生社团活动方案年学生社团活动方案 1 指导思想指导思想 为丰富校园文化生活 发展学生兴趣与特长 促进学 生的全面发展 以社团活动为平台 以 丰富生活 展示 个性 培养兴趣 拓宽知识 开发潜能 为宗旨 成立相 应的学生社团活动小组 努力使学校成为学生愉快而有趣 的生活学习乐园 2 2 实施对象 实施对象 全校学生 三 社团类别 三 社团类别 1 综合社团 以校为单位 3 至 5 年级学生 收 1 舞蹈 2 美术 儿童画 水粉画 素描画 3 小作家 4 乒乓球 5 合唱 6 篮球 7 器乐 手风 琴 8 9 书法 硬笔 毛笔 等社团 二 学科社团 以级为单位 1 至年级 1 故事诵读 2 经典阅读 3 硬笔书法 4 趣味语数 2 三 各社团的教学内容说明 三 各社团的教学内容说明 1 1 故事诵读故事诵读 一至二年级开设 主要由老师讲给 学生听 也可以请学生讲故事 丰富学生阅历 2 2 经典阅读 经典阅读 全校 除综合社团外的学生 开设 一 年级 百家姓 二年级 三字经 三年级 弟子规 四年 级 千字文 五年级 朱子家训 选 六年级 论语 选 3 硬笔书法硬笔书法 一至二年级练铅笔字 三至六年级练习 钢笔字 从笔画 结构 谋篇布局 步步深入 4 趣味语数趣味语数 学生为语文 数学学科的尖子生 教学 内容以小数报中的 名师大讲坛 和 举一反三奥数王 为主 重在拓展学生视野 对学生进行数学语文思维的训 练 并为语文数学类竞赛作准备 四 组织管理 四 组织管理 一 学生社团领导小组 一 学生社团领导小组 组 长 潘金明 社团分类社团分类分管校长分管校长主管校长主管校长 1 综合社团赵芮萍潘金明 3 副组长 高建业 景玉成 赵芮萍 姜其东 二 社团设置 二 社团设置 1 社团内容设定 综合社团根据学校实际规划设 定 学科社团由各年级自主组建 2 社团组织形式 1 报名组团方式 校级社团优先组团 所有社团报 名要本着学生自愿和教师选拔 推荐相结合的原则进行 2 社团负责人 潘金明 3 活动时间 每周五下午 第 1 节 14 30 15 30 第二节 15 50 16 50 三 活动要求 三 活动要求 1 各社团指导老师负责指导落实社团的各项活动 包 括社团的组织 计划 执行 评价 总结等工作 2 每次社团活动前教师要备好教案 准备好活动内容 及时到达活动地点 学生下午到校 2 20 预备铃声过后直接 排队去活动地点上课 社团指导教师需提前 5 分钟到岗位 活动开始后 指导配合教师一定要先清点人数 填写好活 2 学科社团 景玉成 5 6 年级 高建业 3 4 年级 赵芮萍 1 2 年级 高建业 4 动记录表 对缺席的学生要问清原因做好记录 并及时与 班主任联系 3 活动个社团指导教师按周备好活动方案 认真组织 活动 做到活动主题明确 活动记录填写完整清楚 学生 活动时老师不做其它有碍于指导的事 不允许让学生放任 自流的自由活动 4 关心爱护学生 加强安全保卫工作 保证活动场地 设施 器材等的安全性 防止意外事故的发生 爱护活动 场所卫生 学生离开教室前先检查并做好活动场所的卫生 保洁 课桌凳 活动器具摆放整齐 5 各社团每学年举行社团成果展示 可采用表演 展 览 比赛以及各社团的特有方式进行 6 各社团应积极形成完整的档案资料 7 各社团分管校长和年级巡视员负责指导 检查各社 团的活动开展 学校对各个社团活动情况进行不定期抽查 每学期社团最后一次活动为社团学期考核 提示 各辅导组老师应准时到岗 密切协作 配合管理 辅导的老师主动了解 把握辅导内容 确保活动有序 高 效 整体协调反馈 姜其东 低年级组巡视 景玉成 中年级组巡视 高建业 5 高年级组巡视 姜其东 四 没有安排的老师 四 没有安排的老师 以上表格中没有安排到的教师作为后备教师 由年级 学校教导处统一制订年级巡视安排表 安排这些教师巡视 本年级段担任巡视工作 当出现教师请假情况 由年级组 安排这些人员及时补位 提示 各辅导组老师应准时到岗 密切协作 配合管理 辅导的老师主动了解 把握辅导内 容 确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论