江苏省扬州市安宜高级中学高二语文A部《项脊轩志》导学案

用心 爱心 专心1 项脊轩志项脊轩志 导学案导学案 学习目标学习目标 1 1 学习作者善于从 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧 日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧 2 2 体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色 体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色 3 3 继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识 继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识 学习重点学习重点 积累常用的文言词语和相关文化常识积累常用的文言词语和相关文化常识 学习难点学习难点 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧 前置性补偿前置性补偿 1 1 作者及 作者及 唐宋派唐宋派 简介简介 归有光 归有光 1507 15711507 1571 年 年 字熙甫 明朝昆山人 著名散文家 归有光与王填中 唐顺之 茅坤并称为 字熙甫 明朝昆山人 著名散文家 归有光与王填中 唐顺之 茅坤并称为 唐宋派唐宋派 他的散文朴素简洁 自然真挚 以神味见长 尤善以家庭琐事寄托真情 他的散文朴素简洁 自然真挚 以神味见长 尤善以家庭琐事寄托真情 项脊轩项脊轩 先妣事先妣事 略略 寒花葬志寒花葬志 为代表 他的作品对清代桐城派散文影响很大 为代表 他的作品对清代桐城派散文影响很大 2 2 解题 解题 项脊 地名 是作者九世祖归道隆所居之处 轩 小屋 作者将自己的书斋题为项脊 地名 是作者九世祖归道隆所居之处 轩 小屋 作者将自己的书斋题为 项脊轩项脊轩 含有怀宗含有怀宗 追远之意 又有表示书斋狭小之意 志 记也 古代记叙事物 抒发感情的一种文体 追远之意 又有表示书斋狭小之意 志 记也 古代记叙事物 抒发感情的一种文体 归有光从小就有 归有光从小就有 远大志向 要博取功名 光宗耀祖 从项脊两字字面理解 归有光要成为家族顶天立地的脊梁 远大志向 要博取功名 光宗耀祖 从项脊两字字面理解 归有光要成为家族顶天立地的脊梁 第一课时第一课时 学习目标学习目标 1 1 了解写作背景 初步诵读感知 疏通第一节文意 了解写作背景 初步诵读感知 疏通第一节文意 2 2 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧 预习检查预习检查 1 1 给加点的字注音 给加点的字注音 垣墙周庭垣墙周庭 栏楯栏楯 修葺修葺 渗漉渗漉 2 2 给下列加点的字释义 给下列加点的字释义 室始洞然室始洞然 栏楯栏楯 亦遂增胜亦遂增胜 垣墙周庭垣墙周庭 尘泥渗漉尘泥渗漉 余稍为修萁余稍为修萁 新知探究新知探究 1 1 思考 贯穿本文的情感线索是什么 用原文中的一句话回答 思考 贯穿本文的情感线索是什么 用原文中的一句话回答 2 2 作者写了哪些 作者写了哪些 可喜可喜 之事 之事 第二课时第二课时 学习目标学习目标 1 1 了解写作背景 初步诵读感知 疏通第二 三 四 五节文意 了解写作背景 初步诵读感知 疏通第二 三 四 五节文意 2 2 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧 预习检查预习检查 1 1 给下列加点的词语注音 给下列加点的词语注音 呱呱而泣呱呱而泣 先妣先妣 婢女婢女 姊妹姊妹 持笏持笏 逾庖逾庖 扃牖扃牖 迨迨 异爨异爨 长号不自禁长号不自禁 偃仰偃仰 2 2 解释下列诗句中加点词语 解释下列诗句中加点词语 用心 爱心 专心2 迨诸父异爨迨诸父异爨 乳二室乳二室 往往往而是往而是 某所 而母立于兹某所 而母立于兹 余自余自束发束发 大母过余大母过余 能以足音辨人能以足音辨人 轩凡四遭火轩凡四遭火 余既为此志余既为此志 吾妻来归吾妻来归 凭几学书凭几学书 吾妻归宁吾妻归宁 吾妻死之年所手植也吾妻死之年所手植也 比去比去 以手阖门以手阖门 其制稍异于前其制稍异于前 吾家读书久不效吾家读书久不效 余扃牖而居余扃牖而居 新知探究新知探究 1 1 作者写了哪些作者写了哪些 可悲可悲 之事 之事 2 2 重点鉴 重点鉴赏赏 作者回忆母亲 祖母 妻子 同样也是选取哪些日常生活中一些平淡的事 通过典型作者回忆母亲 祖母 妻子 同样也是选取哪些日常生活中一些平淡的事 通过典型 的细节和场面的细节和场面 来表现他深挚的感情 试举例分析 来表现他深挚的感情 试举例分析 形成性检测形成性检测 1 1 下列词语中加点字的读音都正确的一组是 下列词语中加点字的读音都正确的一组是 A A 渗漉 渗漉 偃偃 仰仰 呱呱呱呱 坠地坠地 B B 栏楯 栏楯 珊珊珊珊 断壁颓垣断壁颓垣 C C 扃牖 扃牖 异爨异爨 奴颜婢奴颜婢 膝膝 D D 枇 枇 杷杷 修葺修葺 如丧考妣如丧考妣 2 2 对下列加点词语的解释全对的一组是 对下列加点词语的解释全对的一组是 A A 雨泽下注 雨泽下注 流入流入 迨迨 等到等到 诸文异爨诸文异爨 客逾客逾 越过越过 庖而宴庖而宴 B B 三五 三五 农历每月十五农历每月十五 妪妪 婢女婢女 每谓余曰每谓余曰 以乎阖以乎阖 关闭关闭 门门 C C 墙往往 墙往往 到处到处 而是而是 殆殆 大概大概 有神护者有神护者 其制其制 修建修建 稍异于前稍异于前 D D 室西连于中闺 室西连于中闺 内室内室 大类大类 很像很像 女郎地女郎地 余既为此志余既为此志 志向志向 3 3 选出下列句中 选出下列句中 西西 字的用法不同的一项 字的用法不同的一项 A A 室西连于中闺 室西连于中闺 B B 东犬西吠 东犬西吠 C C 开我东阁门 坐我西阁床 开我东阁门 坐我西阁床 D D 北救赵而西却秦 北救赵而西却秦 4 4 各组句子中加点的词的用法和意义 相同的一组是 各组句子中加点的词的用法和意义 相同的一组是 A A 余既为此志 余既为此志 始皇既没 余威震于殊俗始皇既没 余威震于殊俗 B B 闻姊家有阁子 且何谓阁子也 闻姊家有阁子 且何谓阁子也 县官且顺群臣言县官且顺群臣言 C C 余久卧病无聊 乃使人复葺南阁子 余久卧病无聊 乃使人复葺南阁子 为长安君约车百乘 质于齐 兵乃出为长安君约车百乘 质于齐 兵乃出 D D 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 如其克谐 天下可定也如其克谐 天下可定也 用心 爱心 专心3 5 5 翻译以下句子 翻译以下句子 庭