2026年高考语文古诗文默写专项训练题

2026年高考语文古诗文默写专项训练题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列句子，完成题目。“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》，描绘了边塞壮阔雄浑的景象。其中“直”字表现了烟的形态，而“圆”字则突出了日轮的轮廓。下列对这两句诗的理解，最准确的一项是（）A.诗人通过“直”字和“圆”字，单纯地描绘了自然景象的形态，没有蕴含更深层的情感。B.“直”字表现了边塞景象的苍凉感，“圆”字则暗示了诗人对圆融和谐的向往。C.这两句诗通过对比“直”与“圆”的形态，展现了边塞的荒凉与诗人的孤独。D.“直”字和“圆”字都是对边塞景象的客观描写，没有体现诗人的主观情感。解析：本题考查对古诗文意象和情感的理解。选项A错误，因为诗句中蕴含了诗人的情感；选项B正确，“直”字表现边塞的苍凉，“圆”字则暗示诗人对圆融和谐的向往；选项C部分正确，但“直”字并非表现孤独，而是苍凉；选项D错误，诗句中体现了诗人的主观情感。正确答案为B。2.阅读下列句子，完成题目。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人视死如归的崇高气节。其中“丹心”指的是（）A.红色的心，象征诗人的热血。B.真诚的心，象征诗人的忠诚。C.红色的心，象征诗人的爱国情怀。D.真诚的心，象征诗人的高尚品格。解析：本题考查对古诗文词语的理解。“丹心”在古文中常指赤诚的心，多用于形容忠诚和爱国情怀。选项A和C都提到“红色”，但“丹心”并非单纯指颜色，而是象征意义；选项B和D都提到“真诚”，但“丹心”更强调爱国情怀。正确答案为C。3.阅读下列句子，完成题目。“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人陶渊明的《饮酒•其五》，描绘了诗人隐居生活的闲适自得。其中“悠然”一词最能体现（）A.诗人对菊花的喜爱。B.诗人对南山的欣赏。C.诗人内心的宁静与自由。D.诗人对隐居生活的厌倦。解析：本题考查对古诗文词语的理解。“悠然”在古文中常指悠闲、自在的状态，体现了诗人内心的宁静与自由。选项A和B都是诗句的背景，但不是“悠然”的核心含义；选项D与诗句意境相反。正确答案为C。4.阅读下列句子，完成题目。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自北宋词人晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》，表达了词人对时光流逝的感慨。其中“无可奈何”最能体现（）A.词人对花的喜爱。B.词人对燕归的期待。C.词人对时光流逝的无奈。D.词人对生活的乐观态度。解析：本题考查对古诗文词语的理解。“无可奈何”在古文中常指无法挽回的无奈，体现了词人对时光流逝的感慨。选项A和B都是诗句的背景，但不是“无可奈何”的核心含义；选项D与诗句意境相反。正确答案为C。5.阅读下列句子，完成题目。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者忧国忧民的情怀。其中“先”和“后”最能体现（）A.作者对个人利益的重视。B.作者对国家利益的重视。C.作者对个人与国家关系的辩证思考。D.作者对个人享乐的追求。解析：本题考查对古诗文句子的理解。“先”和“后”在古文中常指先后顺序，体现了作者将国家利益置于个人利益之上的情怀。选项A和D与诗句意境相反；选项B正确，但选项C更全面地体现了作者的思想。正确答案为C。6.阅读下列句子，完成题目。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自北宋词人苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，表达了词人对历史人物的感慨。其中“浪淘尽”最能体现（）A.词人对历史人物的怀念。B.词人对历史变迁的感慨。C.词人对长江的赞美。D.词人对英雄人物的崇拜。解析：本题考查对古诗文词语的理解。“浪淘尽”在古文中常指历史变迁，将英雄人物冲刷殆尽，体现了词人对历史变迁的感慨。选项A和D都是诗句的背景，但不是“浪淘尽”的核心含义；选项C与诗句意境无关。正确答案为B。7.阅读下列句子，完成题目。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自清代词人纳兰性德的《木兰词•拟古决绝词柬友》，表达了词人对爱情的感慨。其中“秋风悲画扇”最能体现（）A.词人对秋风的喜爱。B.词人对画扇的赞美。C.词人对爱情逝去的悲凉。D.词人对友情的怀念。解析：本题考查对古诗文词语的理解。“秋风悲画扇”在古文中常指爱情逝去的悲凉，比喻被遗弃的女子。选项A和B都是诗句的背景，但不是“秋风悲画扇”的核心含义；选项D与诗句意境无关。正确答案为C。8.阅读下列句子，完成题目。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达了诗人对世事变迁的感慨。其中“沉舟”和“病树”最能体现（）A.诗人对个人遭遇的抱怨。B.诗人对世事变迁的无奈。C.诗人对新生力量的赞美。D.诗人对旧事物的怀念。解析：本题考查对古诗文句子的理解。“沉舟”和“病树”在古文中常比喻旧事物，而“千帆”和“万木春”则比喻新生力量，体现了诗人对世事变迁的感慨。选项A和D与诗句意境相反；选项B正确，但选项C更全面地体现了诗人思想。正确答案为C。9.阅读下列句子，完成题目。“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友谊的珍视。其中“天涯若比邻”最能体现（）A.诗人对远方的向往。B.诗人对友谊的珍视。C.诗人对距离的忽视。D.诗人对生活的乐观态度。解析：本题考查对古诗文句子的理解。“天涯若比邻”在古文中常指友谊的深厚，即使相隔遥远也能感受到亲近，体现了诗人对友谊的珍视。选项A和C与诗句意境相反；选项D与诗句意境无关。正确答案为B。10.阅读下列句子，完成题目。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自南宋诗人陆游的《游山西村》，描绘了诗人偶然发现美景的惊喜。其中“柳暗花明”最能体现（）A.诗人对柳树的喜爱。B.诗人对花的赞美。C.诗人对美景的惊喜。D.诗人对生活的乐观态度。解析：本题考查对古诗文词语的理解。“柳暗花明”在古文中常指在困境中突然发现希望，体现了诗人对美景的惊喜。选项A和B都是诗句的背景，但不是“柳暗花明”的核心含义；选项D与诗句意境无关。正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人________的《________》。2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人________的《________》。3.“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人________的《________》。4.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自北宋词人________的《________》。5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋________的《________》。6.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自北宋词人________的《________》。7.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自清代词人________的《________》。8.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自唐代诗人________的《________》。9.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人________的《________》。10.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自南宋诗人________的《________》。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.“白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的边塞景象。2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的无题诗，表达了诗人对爱情的执着。3.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自北宋词人晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》，表达了词人对时光流逝的感慨。4.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者忧国忧民的情怀。5.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自北宋词人苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，表达了词人对历史人物的感慨。6.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自清代词人纳兰性德的《木兰词•拟古决绝词柬友》，表达了词人对爱情的感慨。7.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达了诗人对世事变迁的感慨。8.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友谊的珍视。9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自南宋诗人陆游的《游山西村》，描绘了诗人偶然发现美景的惊喜。10.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁的壮丽景象。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境和情感。2.简述“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的意境和情感。3.简述“采菊东篱下，悠然见南山”的意境和情感。4.简述“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的意境和情感。5.简述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意境和情感。6.简述“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的意境和情感。7.简述“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的意境和情感。8.简述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意境和情感。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请以“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”为背景，写一段200字的景物描写。2.请以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”为背景，写一段200字的议论性文字。3.请以“采菊东篱下，悠然见南山”为背景，写一段200字的抒情性文字。4.请以“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为背景，写一段200字的景物描写。5.请以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为背景，写一段200字的议论性文字。6.请以“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”为背景，写一段200字的景物描写。7.请以“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”为背景，写一段200字的抒情性文字。8.请以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”为背景，写一段200字的议论性文字。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.B10.C解析：11.选项A错误，诗句中蕴含了诗人的情感；选项B正确，体现了诗人对圆融和谐的向往；选项C部分正确，但“直”字并非表现孤独；选项D错误，诗句中体现了诗人的主观情感。12.“丹心”在古文中常指赤诚的心，多用于形容忠诚和爱国情怀。选项A和C都提到“红色”，但“丹心”并非单纯指颜色，而是象征意义；选项B和D都提到“真诚”，但“丹心”更强调爱国情怀。13.“悠然”在古文中常指悠闲、自在的状态，体现了诗人内心的宁静与自由。选项A和B都是诗句的背景，但不是“悠然”的核心含义；选项D与诗句意境相反。14.“无可奈何”在古文中常指无法挽回的无奈，体现了词人对时光流逝的感慨。选项A和B都是诗句的背景，但不是“无可奈何”的核心含义；选项D与诗句意境相反。15.“先”和“后”在古文中常指先后顺序，体现了作者将国家利益置于个人利益之上的情怀。选项A和D与诗句意境相反；选项B正确，但选项C更全面地体现了作者思想。16.“浪淘尽”在古文中常指历史变迁，将英雄人物冲刷殆尽，体现了词人对历史变迁的感慨。选项A和D都是诗句的背景，但不是“浪淘尽”的核心含义；选项C与诗句意境无关。17.“秋风悲画扇”在古文中常指爱情逝去的悲凉，比喻被遗弃的女子。选项A和B都是诗句的背景，但不是“秋风悲画扇”的核心含义；选项D与诗句意境无关。18.“沉舟”和“病树”在古文中常比喻旧事物，而“千帆”和“万木春”则比喻新生力量，体现了诗人对世事变迁的感慨。选项A和D与诗句意境相反；选项B正确，但选项C更全面地体现了诗人思想。19.“天涯若比邻”在古文中常指友谊的深厚，即使相隔遥远也能感受到亲近，体现了诗人对友谊的珍视。选项A和C与诗句意境相反；选项D与诗句意境无关。20.“柳暗花明”在古文中常指在困境中突然发现希望，体现了诗人对美景的惊喜。选项A和B都是诗句的背景，但不是“柳暗花明”的核心含义；选项D与诗句意境无关。二、填空题1.王之涣，《登鹳雀楼》2.文天祥，《过零丁洋》3.陶渊明，《饮酒•其五》4.晏殊，《浣溪沙•一曲新词酒一杯》5.范仲淹，《岳阳楼记》6.苏轼，《念奴娇•赤壁怀古》7.纳兰性德，《木兰词•拟古决绝词柬友》8.刘禹锡，《酬乐天扬州初逢席上见赠》9.王勃，《送杜少府之任蜀州》10.陆游，《游山西村》三、判断题1.错误，出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘的是壮丽的边塞景象。2.错误，出自李商隐的无题诗，表达了诗人对爱情的执着。3.正确，出自晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》，表达了词人对时光流逝的感慨。4.正确，出自范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者忧国忧民的情怀。5.正确，出自苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，表达了词人对历史人物的感慨。6.正确，出自纳兰性德的《木兰词•拟古决绝词柬友》，表达了词人对爱情的感慨。7.正确，出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达了诗人对世事变迁的感慨。8.正确，出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友谊的珍视。9.正确，出自陆游的《游山西村》，描绘了诗人偶然发现美景的惊喜。10.错误，出自王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁的壮丽景象。四、简答题1.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》，描绘了边塞壮阔雄浑的景象。其中“直”字表现了烟的形态，而“圆”字则突出了日轮的轮廓。诗句通过“大漠”“长河”“孤烟”“落日”等意象，展现了边塞的苍凉与壮美，体现了诗人对边塞景象的赞美和对自然之美的欣赏。2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人视死如归的崇高气节。其中“丹心”指的是赤诚的心，象征诗人的爱国情怀；“汗青”指的是史册。诗句通过“谁无死”和“留取丹心”的对比，展现了诗人对国家利益的重视和对个人生死的不在乎，体现了诗人崇高的爱国精神。3.“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人陶渊明的《饮酒•其五》，描绘了诗人隐居生活的闲适自得。其中“悠然”一词表现了诗人内心的宁静与自由。诗句通过“采菊”“东篱”“南山”等意象，展现了诗人对自然之美的欣赏和对隐居生活的热爱，体现了诗人追求精神自由的情怀。4.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自北宋词人晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》，表达了词人对时光流逝的感慨。其中“无可奈何”表现了词人对花开花落的无奈，“似曾相识”则表现了词人对燕归的期待。诗句通过“花落”“燕归”等意象，展现了词人对时光流逝的感慨和对生命轮回的思考，体现了词人淡淡的忧伤。5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者忧国忧民的情怀。其中“先”和“后”在古文中常指先后顺序，体现了作者将国家利益置于个人利益之上的情怀。诗句通过“忧”“乐”的对比，展现了作者对国家命运的关切和对个人享乐的淡泊，体现了作者崇高的政治抱负和道德情操。6.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自北宋词人苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，表达了词人对历史人物的感慨。其中“大江”“浪淘尽”“千古风流人物”等意象，展现了词人对历史变迁的感慨和对英雄人物的怀念。诗句通过“大江东去”和“浪淘尽”的对比，展现了词人对历史人物的追忆和对人生无常的思考，体现了词人对历史和人生的深刻感悟。7.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自清代词人纳兰性德的《木兰词•拟古决绝词柬友》，表达了词人对爱情的感慨。其中“初见”指的是初次相识的美好，“秋风悲画扇”则比喻爱情逝去的悲凉。诗句通过“初见”和“秋风悲画扇”的对比，展现了词人对爱情逝去的感慨和对生命无常的思考，体现了词人淡淡的忧伤。8.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达了诗人对世事变迁的感慨。其中“沉舟”和“病树”比喻旧事物，“千帆”和“万木春”比喻新生力量。诗句通过“沉舟”“病树”和“千帆”“万木春”的对比，展现了诗人对世事变迁的感慨和对新生力量的赞美，体现了诗人对生命轮回的深刻理解。五、应用题1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，描绘了滕王阁的壮丽景象。夕阳西下，落霞如锦，孤鹜在空中翱翔，与落霞齐飞，形成一幅壮丽的画面。秋水澄澈，与长天一色，展现出滕王阁的雄伟壮观。诗人站在滕王阁上，俯瞰着这壮丽的景象，心中充满了对自然之美的赞美和对人生无常的感慨。2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青，表达了诗人视死如归的崇高气节。自古以来，没有人能够逃脱死亡的命运，但我们可以留取丹心，照亮史册。诗人通过这句话，表达了对国家利益的重视和对个人生死的不在乎，展现了崇高的爱国精神。在现实生活中，我们也应该像诗人一样，为国家利益而奋斗，为民族复兴而献身。3.采菊东篱下，悠然见南山，描绘了诗人隐居生活的闲适自得。诗人站在东篱下，采摘着菊花，悠然自得地欣赏着南山的美景。诗人通过这句话，表达了对自然之美的欣赏和对隐居生活的热爱，