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文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版第十一册人教版第十一册 大瀑布的葬礼大瀑布的葬礼 教学设教学设 计计 预设教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读 课文 了解课文内容 2 理解课文含义深刻的句子 凭借课文的语言 材料 培养学生的分析 概括 理解能力以及朗读感 悟能力 3 培养学生保护环境 热爱大自然的情感和探 索大自然奥秘的热望 教学重点难点 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的带给人们骄傲和 快乐的原因及造成现在景象变化的原因 提高学生保 护环境的责任感 教学课时安排 本文为略读课文 1 课时完成 教学过程安排 一 谈话导入 了解地理 1 出示地图 介绍地理位置 2 出示课题 读了课题有什么问题 二 初读课文 整体感知 第 2 页 共 3 页 1 自由读课文 理清文章主要内容 朗读课文 读准字音 读通顺课文 交流读文后的收获 三 今昔对比 品鉴感悟 1 学习昔日瀑布 默读课文 找找文中让人看出这是一条了不起的 瀑布 带给巴西人民乃至全世界人民骄傲与自豪的句 子 把有关内容划出来 动情地读一读 聚焦 1 描写昔日瀑布的句子 聚焦 2 人们游览瀑布后感受的句子 交流品鉴 朗读和感受 主要教学策略 抓词眼感受昔日瀑布的雄伟壮丽 分层感受昔日瀑布的特点 反复朗读 体验感悟 2 学习今天瀑布 观看图片谈感受 朗读感悟 3 感受悲剧的原因 读文 感受原因 补白写话 感受已至暮年的塞特凯斯瀑布内心的 心灵读白 第 3 页 共 3 页 交流补白 提升认识 四 感悟葬礼 提升主旨 你从这场特殊的葬礼上感
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