惠阳区新圩东风小学德育工作绩效评估自评说明(2010、12、21)

1 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级一级 指标指标 A A 二级指标二级指标 B B 三级指标三级指标 C C 分值分值评估途径评估途径评分说明评分说明 自评自评 得分得分 备注备注 B1B1 德育理念德育理念 1515 分分 C1 学校工作体现 育人为本 德育为先 的办学理念 2 分 德育理念体现科 学性和时代性 2 分 并 为广大师生认可 1 分 5 查阅文档 听汇报 问卷调查 访谈校长 有概括提炼的理念 2 分 德育理念师生不了解不 能得分 5 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B1 C1 1 小学德育大纲 1 A1 B1 C1 2 学校工作计划 1 A1 B1 C1 3 学校工作总结 1 A1 B1 C1 4 学校德育理念 1 A1A1 德育德育 管理管理 6767 分分 自评说明 德育是学校教育的灵魂 是学生健康成长和 学校工作的保障 因此 我校把德育工作摆在首 位 时刻树立教书育人 管理育人 服务育人的 思想 确保学校德育工作的顺利实施 学校工作 体现 修德博学 创新奉献 为办学理念 以 让每一个孩子健康快乐成长 为德育理念 体 现了科学性和时代性 并为广大师生认可 自评 5 分 资资 料料 目目 录录 2 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B1B1 德育理念德育理念 C2 德育工作全员参与 全程 进行 体现管理育人 教 书育人 服务育人 6 查阅文档 听课 到宿舍饭堂察看 管理 教书 服务育人 各占 2 分 6 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B1 C2 1 德育工作计划 1 A1 B1 C2 2 德育工作总结 1 A1 B1 C2 3 德育量化考核规定 1 A1 B1 C2 4 德育量化检查细则 1 A1 B1 C2 5 德育量化值日生安排表 1 A1 B1 C2 6 德育量化检查获奖情况 1 A1 B1 C2 7 文明班评比条例 1 A1 B1 C2 8 文明班评比结果 1 A1 B1 C2 9 学校卫生评分标准 1 A1A1 德育德育 管理管理 6767 分分 自评说明 我校德育贯彻于学校教育教学的全过程和学 生日常生活的各个方面 德育工作全员参与 全 程进行 体现管理育人 教书育人 服务育人 不断加强德育队伍建设 营造全员育人的德育氛 围 自评 6 分 资资 料料 目目 录录 3 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B1B1 德育理念德育理念 C3 面向全体学生 关注和支 持学生个性发展 鼓励学 生发展特长 2 分 没有 歧视后进生 不让其参加 正常的学校活动等现象 2 分 4 查阅文档 座谈会 出现学生受歧视引发安 全事故不能得分 4 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B1 C3 1 学校特长生教育制度 1 A1 B1 C3 2 第二课堂特长生培训名单 1 A1 B1 C3 3 后进生转化管理制度 1 A1A1 德育德育 管理管理 6767 分分 自评说明 我校坚持以人为本 尊重学生的差异 关注学生的个 性发展 实施 因材施教 的教学策略 致力于改进教学方 式和学习方式 使每个学生的个性都能得到张扬 同时 开展丰富多彩的第二课堂活动 兴趣小组活动 鼓励学生 发展特长 对家庭贫困学生 加大帮扶力度 保证没有一 位学生因家庭经济困难而辍学 没有歧视后进生 不让其 参加正常的学校活动等现象 自评 4 分 资资 料料 目目 录录 A1 B1 C3 4 各班科培优辅差计划 1 4 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B2B2 德育管理机构德育管理机构 1515 分分 C5 建立校长负责制的德育工 作管理网络 设置了德育工 作机构和少先队大队部 有 主管德育的学校领导和主任 有明确的工作职责 3 分 有专职少先队大队辅导员 心理健康教育专兼职教师 聘请了兼职法制副校长 3 分 各年级配齐 品德与生活 品德与社会 课教师 2 分 8 查阅文档 实地查看 有工作机构 有专人 负责 有职责要求各占 1 分 缺少一项扣 1 分 配齐专职人员 3 分 缺少一项扣 1 分 8 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B2 C5 1 东风小学德育工作管理机构 2 A1 B2 C5 2 东风小学少先队组织机构 2 A1 B2 C5 2 心理健康兼职老师名册 2 A1 B2 C5 2 法制副校长聘书 2 A1A1 德育德育 管理管理 6767 分分 自评说明 我校建立了校长负责制的德育工作管理网络 设置了 德育工作机构和少先队大队部 齐抓共管德育工作领导体 制 有主管德育的学校领导和主任 有明确的工作职责 学校有专职少先队大队辅导员 心理健康教育兼职教师 聘请了兼职法制副校长 各年级配齐 品德与安全 课教 师 自评 8 分 资资 料料 目目 录录 A1 B2 C5 3 东风小学教职工岗位情况表 2 5 A1 B2 C5 3 品德与安全 任课教师名册 2 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一 级 指 标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B2B2 德育管理机构德育管理机构 C6 学校定期召开会议专题 研究德育工作 每学期 不少于 4 次 4 分 德 育工作有学期和年度计 划 德育活动 专题教 育有实施方案 并有总 结 3 分 7 查阅文档和会议 记录 研究德育工作会 4 次以上 4 分 每少 1 次扣 1 分 没有召 开 0 分 有计划 有总结 有方案 3 分 缺一项扣 1 分 7 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B2 C6 1 专题德育工作会议学习 2 A1 B2 C6 2 德育工作计划 见第 1 盒 2 A1 B2 C6 3 东风小学德育活动的实施方案及总结 2 A1A1 德德 育育 管管 理理 6767 分分 自评说明 我校每学期召开 4 次以上的德育专题研究 会议 德育工作有学期和年度计划 德育活动 专题教育有形式多样 内容丰富 能制定实施 方案并及时总结 资资 料料 目目 录录 6 自评 7 分 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B3B3 德育管理制度德育管理制度 3737 分分 C7 建立了全员育人制度 建立并落实教职工岗 位育人职责 2 分 教职工教书育人 管 理育人 服务育人绩效 纳入评奖 评先和年终 考评 形成制度 4 分 6 查阅文档 问卷调查 设立教书育人 管理育 人 服务育人奖可得 3 分 少 1 项扣 1 分 教职工年度考核有育人 要求可得 1 分 考评落 实得 1 分 6 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B3 C7 1A1 B3 C7 1 东风小学岗位育人制度 3 A1 B3 C7 2A1 B3 C7 2 东风小学教书育人 管理育人 服务育人制度 3 A1 B3 C7 3A1 B3 C7 3 东风小学教书育人条例 3 A1 B3 C7 4A1 B3 C7 4 东风小学管理育人制度 3 A1A1 德育德育 管理管理 6767 分分 自评说明 我校建立并落实教职工岗位育人职责 教职工教书育 人 管理育人 服务育人绩效纳入评奖 评先和年终考评 并形成制度 广大教职工坚守 人人都是育人环境 个个 都是学校形象 和 视学生如己出 的理念 广大教师在自 己的岗位上践行 教师神圣 课堂神圣 教学神圣 的诺言 用高尚的师德师风教书育人 为人师表 教育和引导学生 资资 料料 目目 录录 A1 B3 C7 5A1 B3 C7 5 东风小学服务育人制度 3 7 自评 6 分 A1 B3 C7 6A1 B3 C7 6 年度考核登记表 3 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备 注 B3B3 德育管理制度德育管理制度 C8 建立师德建设制度 定期组织教师进行职业 道德规范教育 建立了 教师职业道德考核 奖 惩制度 6 查阅文档 座谈会 师德教育 考核 奖惩 各占 2 分 6 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B3 C8 1 国家中长期教育改革和发展规划纲要 3 A1 B3 C8 2 中华人民共和国教育法等法律文件 3 A1 B3 C8 3 各级教育部门关于加强教师职业道德的规定 3 A1 B3 C8 4 中小学德育工作规程 3 A1 B3 C8 5 东风小学关于师德建设的制度 3 A1A1 德育德育 管理管理 6767 分分 自评说明 我校定期组织教师进行职业道德规范教育 建立了教师职业道德考核 奖惩制度 进一步加 强教师队伍建设 全面提高教师队伍的师德素质 和专业水平 自评 6 分 资资 料料 目目 录录 A1 B3 C8 6 东风小学教师职业道德考核与奖惩记录 3 8 A1 B3 C8 7 东风小学寒假暑假教师集训师德培训 讲座材料 3 A1 B3 C8 8 东风小学 师德规范年 征文 3 A1 B3 C8 9 东风小学师德征文 3 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一 级 指 标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分 值 评估途径评分说明 自评 得分 备注 B3B3 德育管理制度德育管理制度 C9 建立表彰激励制度 设立多种表彰项目 激励 每个学生健康成长 4 分 定期表彰奖励三好学生 优秀少先队员 先进班集体 优秀少先队中队 师德 标兵 优秀班主任 优秀少 先队辅导员 先进德育工作 者等并形成制度 4 分 8查阅文档 对学生个人 学生集体 班主任 教师或行政和管 理人员的表彰按类别各占 1 分 缺一项扣 1 分 8 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B3 C9 1A1 B3 C9 1东风小学 三好学生 先进班 等评比方案4 A1 B3 C9 2A1 B3 C9 2东风小学 三好学生 先进班 等评比结果4 A1A1 德德 育育 管管 理理 6767 分分 自评说明 我校设立多种表彰项目 激励每个学生 健康成长 定期表彰奖励三好学生 优秀少 先队员 先进班集体 优秀少先队中队 师 德标兵 优秀班主任 优秀少先队辅导员 先进德育工作者等并形成制度 资资 料料 目目 A1 B3 C9 3A1 B3 C9 3东风小学学习园地 课室管理等评比结果4 9 A1 B3 C9 4A1 B3 C9 4 东风小学先进德育工作者 优秀辅导员等评比制 度 4 A1 B3 C9 5A1 B3 C9 5 东风小学先进德育工作者 优秀辅导员等评比结 果 4 自评 8 分 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B3B3 德育管理制度德育管理制度 C10 建立符合素质教育要求 关注学生个体差异 可 操作性强的学生品德行 为综合评价制度 4 分 定期对学生进行考核 2 分 6 查阅学生学籍表 或学生成长册 对学生评价不符合素质 教育要求或未能关注学 生个体差异不得分 6 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B3 C10 1 德育量化考核规定 见第 1 盒 4 A1A1 德育德育 管理管理 6767 分分 自评说明 我校建立符合素质教育要求 关注学生个体 差异 可操作性强的学生品德行为综合评价制度 并定期对学生进行考核 我们遵照 让每个学生 健康快乐成长 这一德育理念 开展了学生综合 资资 料料 目目 A1 B3 C10 2 文明班级评比条例 见第 1 盒 4 10 A1 B3 C10 3 学校卫生评分标准 见第 1 盒 4 A1 B3 C10 4 学生学籍册 部分 4 素质评价制度改革 增强了德育工作的生动性和 实效性 自评 6 分 录录 A1 B3 C10 5 小学生个体综合素质发展报告书 部分 4 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一 级 指 标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B3B3 德育管理制度德育管理制度 C11 建立规范的升降国旗制 度 1 分 国旗下讲话 以爱国主义教育 行为 规范养成教育为主题 形成系列 2 分 3 察看升旗仪式 和查阅国旗下 讲话稿 升降国旗不规范扣 1 分 国旗下讲话未形成系列 扣 2 分 3 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B3 C11 1 学校升降旗制度 5 A1A1 德德 育育 管管 理理 6767 分分 自评说明 我校积极开展升降国旗活动 通过制度性的 升降国旗 督促学生学习 国旗法 遵守 国 旗法 爱护国旗 进而达到对学生进行爱国主 义 集体主义教育的目的 建立规范的升降国旗 资资 料料 目目 A1 B3 C11 2 2008 2009 学年度国旗下讲话 5 11 A1 B3 C11 3 2009 2010 学年度国旗下讲话 5 制度和国旗下讲话 以爱国主义教育 行为规范 养成教育为主题 并形成系列 自评 3 分 录录 A1 B3 C11 4 2010 2011 学年度国旗下讲话 5 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一 级 指 标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B3B3 德育管理制度德育管理制度 C12 建立级组和班主任工作 例会制度 每月一次以 上 有会议记录 2 分 定期研究分析学生状 况 及时采取有针对性 的教育措施 2 分 4查看会议记录 有例会但未达到 每月 1 次以上扣 2 分 4 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1 B3 C12 1 科组和班主任工作例会制度 5 A1 B3 C12 2 班主任会议记录 5 A1A1 德德 育育 管管 理理 6767 分分 自评说明 我校建立科组和班主任工作例会制度 定 期研究分析学生状况 及时采取有针对性的教 育措施 资资 料料 目目 A1 B3 C12 3 科组会议记录 5 12 自评 4 分录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一 级 指 标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B3B3 德育管理制度德育管理制度 C13 建立学生社会实践制度 按要求开设综合实践 活动必修课 定期组织 学生开展课外实践活动 2 分 合理组织小学生的自 我服务性劳动 家务劳 动和适当的公益活动 形成制度 2 分 4 查阅文档 学生 问卷调查 开设综合实践活动课 有 课外实践活动各占 1 分 有组织学生开展自我服务 性劳动 家务劳动占 1 分 公益活动占 1 分 4 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A1A1 德德 育育 管管 理理 6767 分分 自评说明 我校按要求开设综合实践活动必修课 定期 组织学生开展课外实践活动 合理组织小学生的 资资 A1 B3 C13 学生社会实践活动制度 5 13 A1 B3 C13 1 学生社会实践活动课程表 5 A1 B3 C13 2 学生社会实践活动时间及活动相片 5 自我服务性劳动 家务劳动和适当的公益活动 形成制度 自评 4 分 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B4 课程育人课程育人 15 分分 C14 按照国家规定的课程计 划和课程标准 开足开齐小 学品德与生活 品德与社会 课 师资 课时落实 改进 教学方法和形式 课堂教学 针对性 实效性强 8 分 各学科教学有机渗透德育 意识强 措施实 教学效 果明显 3 分 建立校本德育课程 2 分 学校领导定期听德育课 参与研究和指导德育课教学 改革 2 分 15 查阅课程表 科组会议 记录和学校领导听课记 录 访问学生 随堂听 课 未能按教育部教学计划要 求开足小学品德与社会 品 德与生活课时扣 6 分 课堂教学照本宣科扣 2 分 德育课含 品德与生活课 品德与社会课 班会课 少 先队活动课 心理健康教育 活动课 15 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A2A2 德德 育育 过过 程程 8989 分分 自评说明 我校按照国家规定的课程计划和课程标准 开足开齐 小学品德与生活 品德与社会课 师资 课时落实 改进 A2 B4 C14 1 近三年课程表6 14 A2 B4 C14 1 近三年课程课时设置一览表6 A2 B4 C14 2 各学科德育渗透要求6 A2 B4 C14 2 各学科中渗透德育教育教案 部分 6 A2 B4 C14 3 校本教材 礼仪素养 6 A2 B4 C14 4 学校领导听课记录6 教学方法和形式 课堂教学针对性 实效性强 各学科教 学有机渗透德育意识强 措施实 教学效果明显 建立校 本德育课程 学校领导定期听德育课 参与研究和指导德 育课教学改革 自评 15 分 资资 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 A2A2 德育德育 过程过程 8989 分分 B5B5 德育实践活动与德育实践活动与 校园文化活动校园文化活动 1616 分分 C15 结合形势 国情和国家的 重要节日 纪念日和民族传 统节日 开展主题教育活动 并形成系列 实践性强 形 式多样有特色 5 分 每年定期举办体育节 艺 术节 科技节 读书节等活 动 有丰富的思想教育内涵 5 分 校园文化活动活跃 丰富 多彩 所有学生参加活动 3 分 开展 创建书香校园 等 阅读活动 学生有良好的阅 读习惯 3 分 16 查阅文档 查看学 生课外活动 主题教育活动未形成系列 扣 2 分 体育节 艺术节 科技节 读书节每一项 1 分 思想教 育内涵不鲜明扣 2 分 未能达到所有学生参加活 动扣 2 分 16 15 自评说明 我校校园文化活动活跃 丰富多彩 同时还开展了 创建书香校园 等阅读活动 学校师生全员参与 逐步 养成了良好的阅读习惯 我校每年还举办体育节 艺术节 科技节 读书节等活动 有丰富的思想教育内涵 同时 我们还结合形势 国情和国家的重要节日 纪念日和民族 传统节日 开展主题教育活动 实践性强 形式多样有特 色 自评 16 分 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 开展爱国主义教育系列活动方案开展爱国主义教育系列活动方案 7 7 盒盒 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 庆祝建国六十周年系列活动方案庆祝建国六十周年系列活动方案 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 安全教育月主题系列活动实施方案安全教育月主题系列活动实施方案 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 文明礼仪宣传教育实践活动实施方案文明礼仪宣传教育实践活动实施方案 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 学雷锋系列活动方案学雷锋系列活动方案 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 反邪教警示教育活动方案反邪教警示教育活动方案 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 庆祝建队庆祝建队 6161 周年大队主题活动周年大队主题活动 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 小手拉大手 文明安全行小手拉大手 文明安全行 交通安全主题活动的通知交通安全主题活动的通知 A2 B5 C15 1 A2 B5 C15 1 学校端午节主题教育活动方案学校端午节主题教育活动方案 A2 B5 C15 2 A2 B5 C15 2 读书节活动方案读书节活动方案 A2 B5 C15 2 A2 B5 C15 2 体育节活动方案体育节活动方案 A2 B5 C15 2 A2 B5 C15 2 学校艺术节活动方案学校艺术节活动方案 A2 B5 C15 2 A2 B5 C15 2 科技节活动方案科技节活动方案 A2 B5 C15 3A2 B5 C15 3 校园文化活动方案校园文化活动方案 A2 B5 C15 4A2 B5 C15 4 读经典名著 建书香校园读经典名著 建书香校园 校园文化阅读活动方案校园文化阅读活动方案 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级指 标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 A2A2 德育德育 过程过程 8989 分分 B6 队伍建设队伍建设 9 分分 C16 组织德育主管校长 主任 年级组长和班主任专业能力 学习培训 开展交流和研讨 活动 每学期不少于 4 次 有培训计划和方案 并取得 实效 4 分 选派骨干教师参加各级教 育行政部门举办的德育培训 学习 每学年不少于 2 人次 2 分 在岗班主任参加心理健康 教育 C 证培训比例 50 以上 3 分 9查阅文档 每学期培训少于 2 次扣 2 分 无培训计划和方案扣 2 分 班主任获得 C 证比例达不到 50 以上扣 1 分 9 16 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A2 B6 C16 1 德育专业学习及实施方案 8 A2 B6 C16 1 专题德育工作会议学习 见第 2 盒 8 A2 B6 C16 2 骨干教师德育培训学习 8 自评说明 我校定期组织校长 德育主任 科组长和班主任专 业能力学习培训 提高学校主管领导德育工作能力和管 理水平 分析研究学校德育工作的热点和难点问题 探 索破解难题的对策措施 强化学校德育工作实效 建设 一支高素质的学校德育工作管理队伍 在岗班主任参加 心理健康教育 C 证培训比例达 75 自评 9 分 资资 料料 目目 录录 A2 B6 C16 3 在岗班主任参加心理健康 C 证培训名单 8 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 17 B7B7 班主任工作班主任工作 2222 分分 C17 选派优秀教师担任班 主任 1 分 班级管理严格规范 注重细节 3 分 按规定做好学生综合 素质评价工作 学生操 行评定客观个性化 2 分 6 学生座谈会 查 阅学生操行评定 材料 问卷调查 无班级管理规定扣 1 分 班主任不注重 细节发生事故扣 2 分 学生操行评定缺乏 个性化扣 1 分 6 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A2 B7 C17 1 班主任名单 9 A2 B7 C17 2 各班班规 9 A2 B7 C17 3 小学生个体综合素质发 展报告书 见第 4 盒 9 A2A2 德育德育 过程过程 8989 分分 自评说明 我校选派优秀教师担任班主任 班级管理严 格规范 注重细节 能按规定做好学生综合素质 评价工作 学生操行评定客观个性化 自评 6 分 资资 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 18 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B7B7 班主任工作班主任工作 C18 班级每月至少召开 2 次 主题班会 内容丰富新颖 形式生动活泼 针对性 实效性强 4 分 班集体活动丰富 班级 文化富有特色 4 分 8 查阅班会课教案 现场听班会课 考察班级文化 主题班会每月少于 2 次扣 2 分 学生反映 良好 2 分 反映一般 1 分 8 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A2 B7 C18 1 主题班会登记表 部分 10 A2 B7 C18 1 主题班会教案 部分 10 A2 B7 C18 2 班级文化布置图片 10 A2A2 德育德育 过程过程 8989 分分 自评说明 我校班级每月至少召开 2 次主题班会 内容 丰富新颖 形式生动活泼 针对性 实效性强 班集体活动丰富 班级文化富有特色 自评 8 分 资资 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 19 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B7B7 班主任工作班主任工作 C19 班主任采用多种方法与 家长密切联系 专项家访 及时 针对性强 普访每 学年一次 4 分 转化教育后进生工作有 措施 有行动 有档案 4 分 8 家长座谈会 查 阅转化后进生文 档 多种方式与家长联系 1 分 专访及时 1 分 普访 1 分 转化后进生有措施 有 行动 有档案各 1 分 8 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A2 B7 C19 1 家访记录表 部分 11 A2 B7 C19 1 家校联系手册 部分 11 A2 B7 C19 1 家校联系通讯录 11 A2 B7 C19 2 各班科培优辅差工作计划 见第 1 盒 11 A2A2 德育德育 过程过程 8989 分分 自评说明 我校班主任采用多种方法与家长密切联系 专项家访及时 针对性强 普访每学年两次 转 化教育后进生工作有措施 有行动 有档案 自评 8 分 资资 料料 目目 录录 A2 B7 C19 2 后进生转化表 11 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 20 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B8B8 少先队工作少先队工作 1010 分分 C20 少先队组织生活健全活 跃 2 分 开展 南粤 少年雏鹰行动 4 分 开展少先队特色中活动有 特色 有成效 2 分 选派优秀青年教师担任 少先队辅导员 支持少先 队辅导员参加培训学习 2 分 10 查阅少先队活动 方案及有关材料 南粤少年雏鹰行动 学 生参与率达不到 80 以 上扣 2 分 10 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A2 B8 C20 1 少先队活动方案 12 A2 B8 C20 2 少先队辅导员培训资料 12 A2A2 德育德育 过程过程 8989 分分 自评说明 我校按照科学发展观的要求 统一思想 求真务实 真抓实干 肩负起培养中国特色社会主义事业合格建设者 和可靠接班人的神圣使命 努力开创少先队工作的新局面 少先队组织生活健全活跃 开展 南粤少年雏鹰行动 开展少先队特色中活动有特色 有成效 选派优秀青年教 师担任少先队辅导员 支持少先队辅导员参加培训学习 自评 10 分 资资 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 21 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备 注 B9B9 心理健康教育心理健康教育 1010 分分 C21 按规定开设心理健康教育 活动课 每学期不少于 4 次 4 分 根据需要组织学生团体心 理辅导 2 分 为有需要的学生进行心理 咨询辅导 2 分 建立心理危机干预应急预 案 并实施心理危机干预 2 分 10 查阅课程表 文档 听课 实地考察心 理咨询室 座谈会 心理活动课每少 1 次扣 1 分 挂心理咨询室牌子但无咨 询辅导不能得分 10 序序 号号资资 料料 名名 称称 盒盒 次次 A2 B9 C21 1 A2 B9 C21 1 近三年心理健康教育活动课教 案 部分 近三年课程表 见第 6 盒 13 A2 B9 C21 2 近三学年度学生团体心理辅导 方案 13 A2 B9 C21 3 近三年心理咨询室使用登记表 13 A2A2 德育德育 过程过程 8989 分分 自评说明 我校按规定开设心理健康教育活动课 根据需要组织 学生团体心理辅导 为有需要的学生进行心理咨询辅导 建立有心理危机干预应急预案 并实施心理危机干预 引 导学生增强心理健康意识 指导他们掌握一定的心理健康 基础知识 帮助他们系统地认识自己的身心发展状况和特 点 并能及时觉察自身存在的心理行为问题 自评 10 分 资资 料料 目目 录录 A2 B9 C21 4 近三学年度心理危机干预应急 预案 13 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 22 一 级 指 标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B10B10 行为规范教育行为规范教育 7 7 分分 C22 行为规范教育有训练 学生有良好的生活习惯 和学习习惯 5 分 学生行为文明有礼 2 分 7实地考察7 A2A2 德德 育育 过过 程程 8989 分分 自评说明 我校对学生进行行为规范教育有训练 学生 有良好的生活习惯和学习习惯 学生行为文明有 礼 自评 7 分 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 23 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B11B11 德育经费德育经费 1515 分分 C23 德育工作有专项经费至少 占生均公用经费的 10 4 分 德育课题研究 德育专干 少先队大队辅导员和班主任 培训交流 专题教育活动 学生社会实践活动 德育表 彰有经费保障 5 分 班主任 年级组长有合理 津贴并按时发放 4 分 按规定投保校方责任险并 在学校公用经费中支付 2 分 15 查阅德育经费使用 情况 有德育专项经费 2 分 占公用经费 10 以上 2 分 缺少一项扣 1 分 不能按时发放津贴扣 2 分 15 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A3 B11 C23 1 2 近三年德育专项经费保障 14 A3 B11 C23 3 班主任津贴 14 A3 B11 C23 4 校方责任保险 14 A3A3 德育德育 保障保障 与校与校 园文园文 化环化环 境境 6565 分分 自评说明 我校德育工作有专项经费 德育课题研究 少先队大队辅导员和班主任培训交流 专题教育 活动 学生社会实践活动 德育表彰有经费保障 班主任 科组长有合理津贴并按时发放 按规定 投保校方责任险并在学校公用经费中支付 自评 15 分 资资 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 24 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B12B12 德育场所德育场所 1010 分分 C24 有升旗台 阅报栏 校 史室 荣誉室 少先队 队部室 心理辅导室 发 挥作用良好 8 分 课室正中悬挂国旗 有 班级文化建设 2 分 10 检查一台一栏 三室 和课室 升旗台 少先队大队部 心理辅导室各占 2 分 阅 报栏 校史室各占 1 分 未能发挥作用 每室各扣 1 分 10 A3A3 德育德育 保障保障 与校与校 园文园文 化环化环 境境 6565 分分 自评说明 我校有升旗台 阅报栏 荣誉室 少先队队 部室 心理辅导室 发挥作用良好 每间课室正 中均有悬挂国旗 班级文化建设各有特色 起到 良好的育人作用 自评 10 分 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 25 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B13B13 校园文化环境校园文化环境 1818 分分 C25 校园环境净化 绿化 美化 和谐 6 分 校园文化建设有丰富的德育内校园文化建设有丰富的德育内 涵 凸显动态化 人性化 成果涵 凸显动态化 人性化 成果 化和个性化 彰显校园文化灵魂 化和个性化 彰显校园文化灵魂 体现学校特色和办学理念 体现学校特色和办学理念 6 6 分 分 惠州市自定指标 惠州市自定指标 12实地考察 镇中心小学以上小学校园环境 净化 绿化 美化各占 2 分 山 区农村小学校园环境净化 绿化 各占 3 分 校园文化德育内涵占校园文化德育内涵占 2 2 分 动分 动 态化 人性化 成果化和个性化态化 人性化 成果化和个性化 体现占体现占 2 2 分 学校特色和办学理分 学校特色和办学理 念占念占 2 2 分分 12 A3A3 德育德育 保障保障 与校与校 园文园文 化环化环 境境 6565 分分 自评说明 我校校园环境净化 绿化 美化 和谐 校 园文化建设有丰富的德育内涵 校园文化建设有 丰富的德育内涵 凸显动态化 人性化 成果化 和个性化 彰显校园文化灵魂 体现学校特色和 办学理念 自评 12 分 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 26 一 级 指 标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B13B13 校园文化环境校园文化环境 C26 学校为学生提供健康 安 全 文明上网环境 校园网 有德育网页 能经常更新内 容 2 分 组织学生开展网络道德规 范教育 引导学生健康上网 2 分 有校园广播和宣传栏等 2 分 6 实地考察 问卷调查 查阅文档 镇中心小学以上小学 按指标 评分 山区农村小学可只按 指标 评分 分值调为 4 分 4 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A3 B13 C26 2 学生网络道德规范教育 15 A3 B13 C26 3 校园广播登记表 15 A3A3 德德 育育 保保 障障 与与 校校 园园 文文 化化 环环 境境 6565 分分 自评说明 我校为学生提供健康 安全 文明上网环境 组织学生开展网络道德规范教育 引导学生健康 上网 有校园广播和宣传栏等 自评 4 分 资资 料料 目目 录录 A3 B13 C26 4 德育宣传栏图片 15 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 27 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B14B14 学校与家长合作学校与家长合作 1010 分分 C27 通过家长会 家长学校 亲子活动等开展家庭教育 6 分 学校与家长沟通及时 定 期向家长通报学校办学及学 生情况 2 分 建立家长委员会并发挥作 用 家长支持学校工作的积 极性高 2 分 10 家长座谈会 问卷 调查 家长会 家长学校 亲子 活动各占 2 分 学校与家长沟通及时 定 期通报情况各占 1 分 建立家长委员会占 1 分 家长支持学校工作占 1 分 10 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A3 B14 C27 1 家长会会议记录16 A3 B14 C27 1 家长学校材料16 A3 B14 C27 2 致学生家长的一封信16 A3 B14 C27 2 家长会校长发言稿16 A3 B14 C27 2 家长会教师发言稿16 A3 B14 C27 2 家访登记表 见第 11 盒 16 A3 B14 C27 3 家长委员会章程16 A3 B14 C27 3 家长委员会名单16 A3 B14 C27 3 家长积极参与学校活动16 A3A3 德育德育 保障保障 与校与校 园文园文 化环化环 境境 6565 分分 自评说明 我校通过家长会 家长学校等开展家庭教育 学校与家长沟通及时 定期向家长通报学校办学 及学生情况 建立有家长委员会并发挥作用 家 长支持学校工作的积极性高 自评 10 分 资资 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 28 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B15B15 学校与社区合作学校与社区合作 1212 分分 C28 兼职法制副校长定期到学 校 并发挥积极作用 3 分 积极争取公安 工商等有 关部门支持 治理学校及周 边治安环境有成效 3 分 积极争取宣传 文化等有 关部门支持 学校及周边有 良好的文化氛围 2 分 8 查阅文档 实地考察 座谈会 兼职法制副校长到校占 1 分 发挥作用占 2 分 学校周边环境有整治行动 占 1 分 整治效果占 2 分 8 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A3 B15 C28 1 法制副校长法制知识讲座 17 A3 B15 C28 2 校园及周边环境整治材料 17 A3A3 德育德育 保障保障 与校与校 园文园文 化环化环 境境 6565 分分 自评说明 我校法制副校长定期到学校开展工作 并发 挥积极作用 学校积极争取公安 村委和工商等 有关部门支持 治理学校及周边治安环境有成效 积极争取宣传 文化等有关部门支持 学校及周 边有良好的文化氛围 自评 8 分 资资 料料 目目 录录 A3 B15 C28 3 校园及周边文化环境整治 17 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 29 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B15B15 学校与社区合作学校与社区合作 C29 学校定期与社区和家长召开 联席会议 2 分 与社区开 展共建文明活动 2 分 4查阅相关资料 学校与社区有联系可得 1 分 学校有参与社区创建文明活 动可得 1 分 4 序序 号号资资 料料 名名 称称盒次盒次 A3 B15 C29 1 学校与社区联系制度 17 A3 B15 C29 2 学校与社区联席会议 17 A3 B15 C29 3 学校与社区共建活动 17 A3A3 德育德育 保障保障 与校与校 园文园文 化环化环 境境 6565 分分 自评说明 我校定期与社区和家长召开联席会议 每学 年均与社区开展共建文明活动 活动内容丰富 方式多样 效果良好 自评 4 分 资资 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 30 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B16B16 学生表现学生表现 1010 分分 C30 学生勤奋学习 有良好的 学习风气 4 分 学生遵守 小学生守则 和 小学生日常行为规范 养成良好的行为习惯 精神 面貌良好 4 分 后进生转化率达 80 以上 2 分 10 实地考察 查阅文档 后进生转化率达 50 以上可得 1 分 10 序序 号号资资 料料 名名 称称 盒盒 次次 A4 B16 C30 1学生综合素质家长评价表 部分 18 A4 B16 C30 2 强化课堂行为规范稿18 A4 B16 C30 2 学生综合素质社区评价表 部分 18 A4A4 德育德育 效果效果 4444 分分 自评说明 我校学生勤奋学习 有良好的学习风气 能 遵守 小学生守则 和 小学生日常行为规范 养成良好的行为习惯 精神面貌良好 后进生转 化率达 89 以上 自评 10 分 资资 料料 目目 录录 A4 B16 C30 3后进生转化率材料18 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 31 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B17B17 教师表现教师表现 1010 分分 C31 教师爱岗敬业 有良好的 教风 4 分 教师之间 教师与学生之 间 教师与家长之间关系和 谐 2 分 教师职工无违反师德规范 的行为 无体罚或变相体罚 学生的行为 4 分 10 实地考察 个别访谈 查阅文档 出现教师违反师德规范 行为或体罚学生行为一 例扣 4 分 10 序序 号号 资资 料料 名名 称称盒次盒次 A4 B18 C31 1 论文 备课 班规资料汇总 部 分 19 A4 B18 C31 2 教师 学生 家长活动图片19 A4 B18 C31 3 教职工无违反师德行为材料证明19 A4A4 德育德育 效果效果 4444 分分 自评说明 我校教师爱岗敬业 有良好的教风 教师之间 教师与学生之间 教师与家长之间关系和谐 教师职 工无违反师德规范的行为 无体罚或变相体罚学生的 行为 自评 10 分 资资 料料 目目 录录 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 32 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B18B18 学校综合评价学校综合评价 2727 分分 C32 学校校风建设有措施 有 行动 有良好校风 8 查阅文档 实地考察 座谈会 C32 学校校风建设有措施 有 行动 有良好校风 8 序序 号号 资资 料料 名名 称称盒次盒次 A4 B18 C32 1 校风建设措施 20 A4 B18 C32 2 少先队有关活动材料 20 A4 B18 C32 3 安全工作及安全隐患排查 部分 20 A4A4 德育德育 效果效果 4444 分分 自评说明 我校经常性开展形式多样的活动加强校风建 设 具有良好的校风 自评 8 分 资资 料料 目目 录录 A4 B18 C32 4 各种应急预案 20 惠阳区新圩镇东风小学惠阳区新圩镇东风小学德育工作绩效评估自评说明及资料目录德育工作绩效评估自评说明及资料目录 33 一级 指标 A A 二级指标 B B 三级指标 C C 分值评估途径评分说明 自评 得分 备注 B18B18 学校综合评价学校综合评价 C3