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第 1 页 共 3 页 人教版五年级上册语文教案口语交际人教版五年级上册语文教案口语交际 习习 作三作三 学习目标 1 提高学生表达 应对 倾听 提问等语言能力 2 运用本单元学习的说明方法 学习写一篇说明 性的文章 教学过程 第一课时 口语交际 激发兴趣 今天同学们带来了很多 小商品 你想让你手 中的物品也得到别人的喜爱 让别人心甘情愿地把他 买下来吗 那我们今天就试着做一名 小小推销员 精心准备 熟悉 商品 对你的 商品 进行全面了解 从外观 规格 用途 使用方法以及价格等方面 做 到心中有数 找出产品最能打动人的地方 准备做精彩的描 述 面对 顾客 你用怎样的表情 怎样的语气 怎样的语言推销你的商品 请做好充分的准备 第 2 页 共 3 页 思考 顾客 针对产品会提出那些质疑 你将 如何解答 小组试买 在小组中试着推销你的商品 让同学们针对你 推销产品的内容 语言 语气 表情提出中肯的建议 认真聆听同学们的建议 合理采纳 班级特卖场 每组选出最优秀的 推销员 推销自己的产 品 顾客 认真聆听 推销员 的介绍 对产品 提出质疑 耐心 机智地回答 顾客 的问题 抱着既对 消费者负责 又对产品负责的态度 总结 评出最佳 推销员 你认为怎样才能够做一名优秀的推销员 第二 三课时 习作 确定习作内容 默读本次习作的要求 和同学交流一下 确定习作内容 作文指导 怎样写说明文 回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不 第 3 页 共 3 页 同 写说明文常用的方法有哪些 你准备从哪些方面介绍物品 用上哪些说明方 法 可以适当运
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