浙江省杭州市三墩中学八年级语文下册 再塑生命导学案（无答案） 新人教版

1 浙江省杭州市三墩中学八年级语文下册浙江省杭州市三墩中学八年级语文下册 再塑生命导学案再塑生命导学案 新人教版新人教版 学习目标学习目标 1 识记 积累文中的生字 生词 2 研读典型事例 分析安妮 莎莉文老师的形象 3 学习选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象 突出人物品质的写法 学习重点学习重点 研读典型事例 分析莎莉文老师的形象 学习难点学习难点 学习本文运用选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象 突出人物品质的写法 第一课时第一课时 自主学习自主学习 学习任务学习任务1 1 识记作者 识记作者 海伦 凯勒 国籍 本文选自 学习学习任务任务2 2 初读课文 完成字词目标 初读课文 完成字词目标 1 给下列加点字注音 搓捻 譬如 花团锦簇 茁壮成长 栖息 闷热 小憩 枝杈 期期艾艾 2 根据拼音填写汉字 Ji 然不同 感 k i 万千 小心 y y 繁花似 j n 繁 y n 迁 x 领 l y u 然而生 冥思 xi 想 o 游 煎 o 3 解释下列词语 风云突变 不可名状 学习任务学习任务 3 3 在人类历史长河中象作者这样的意志坚强与命运抗争的杰出人士你知道哪些 请概括他们的事迹 或写出他们有代表性的名言警句 小组合作学习小组合作学习 学习任务学习任务 1 1 默读提炼信息 课文以自然空行的形式将本文分成三部分 请你在阅 读每一部分的基础上概括主要事件 写法指导 莎莉文老师为或 对 向 我做什么事 抓关键词进行概括 2 学习任务学习任务2 2 莎丽文老师对 我 的人生产生了深远的影响 使 我 重新获得了生命 文中有一句话说到了这点 你能找到它并写下来吗 学习任务学习任务 3 3 海伦成为不平凡的人 与莎莉文老师的教育密不可分 结合本文分析莎莉文 老师是怎样的一个老师 疑难探究疑难探究 1 根据文意说说 再塑生命的含义 写法指导 可以联系海伦凯勒在遇到莎莉文老师前后表现来说 资料助读资料助读 1 作者简介 海伦 凯勒 1880 1968 美国著名女作家 教育家 社会活动家 她生于亚拉巴马州 一岁半时突患急性脑充血病 连日的高烧夺去了她的视觉和听觉 从 此 她坠入了一个黑暗而沉寂的世界 陷入了痛苦的深渊 1887 年 3 月 3 日 对海伦来说 是她一生中最重要的一天 这天 家里为她请来了一位教师 安妮 莎莉文 安妮教会 她写字 手语 然而 一个人在无声 无光的世界里 要想与他人进行有声语言的交流几 乎不可能 但是 海伦克服了常人难以想象的艰难 夜以继日地刻苦学习 从未放弃努力 在莎莉文老师的协助下 她学会了阅读 写作 还学会了说话 上了大学 并且成为有名 的教育家和社会活动家 1900 年 海伦进入拉德克利夫学院学习 并于 1904 年荣誉毕业 当年她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传 我的一生 又译 我生活的故事 发表 即引起轰动 成为著名的英文名著 马克 吐温称她和拿破仑是 19 世纪最杰出的两个人物 著有 我生活的故事 海伦 凯勒日记 走出黑暗 老师 2 文中人物简介 安妮 莎莉文 1866 年 4 月生于美国马萨诸塞州 5 岁时因一场眼疾失去大部分视力 1880 年 10 月进入帕金斯盲人学校 此间经过两次眼部手术 安妮的视力得到部分恢复 从帕金斯盲人学校毕业后 1887 年 3 月 安妮来到海伦 凯勒家做家庭教师 她用极大的 爱心 耐心和毅力 在没有任何教育经验可以遵循的情况下 从尊重孩子的天性 引导孩 3 子的兴趣出发 在摸索中成功地将海伦从一个心智未开 任性无知的小女孩逐渐培养成一 个知书 达理 才华横溢少女 直到进入大学 3 假如给我三天光明 简介 假如给我三天光明 第一天 我要看人 他们的善良 温厚与友谊使我的生活值得一 过 第二天 我要在黎明起身 去看黑夜变为白昼的动人奇迹 第三天 我会投入到大千 世界芸芸众生的生活中去 寻找作为一个正常人的所有感动 当永恒的黑暗再次向我袭 来之时 我才感到我丢下了多少东西没有看到 然而 我的内心充满着甜蜜的回忆 在 黑暗中 寻找光明 给无望世界带来希望 第二课时第二课时 学习目标学习目标 仔细阅读 点线圈划 概括事例 分析形象 理解体悟情感 仔细阅读 点线圈划 概括事例 分析形象 理解体悟情感 致爱丽丝致爱丽丝 人们聚集在像宫殿一样的大厅里 一场盛大的圣诞宴会和舞会正在进行 大厅四周有闪 闪发光的圣诞树 有面带笑容 两腮长满白胡须的圣诞老人 有摇曳的蜡烛和红酒 丰 盛的大餐之后 水晶吊灯下 衣香鬓影 舞姿翩翩 人们快乐的笑声就像那飞舞的雪花四 处飘散 可是下面我要讲的这个故事 却与这豪华的舞宴无关 贝多芬的经典钢琴曲 致爱丽丝 我们也许都听过 他写这个作品的灵感 来自于 他在一个寒冷的圣诞之夜的经历 那一天 20 多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街心 贫困孤 独的他在寒风中高昂着头颅 火焰般的鬈发飘在风中 空气中隐约有富人们餐桌上烤鹅和 苹果的香味 突然 贝多芬发现了一位在寒风中瑟瑟发抖的女孩 女孩叫爱丽丝 她的一位邻居雷 德尔老爹正病得厉害 双目失明的老人有一个愿望 他说 在这个愿望没有实现之前 他 是不能死去的 否则他的灵魂就不能升入天堂 爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父 但被 拒之门外 什么愿望 贝多芬问 他想再看一眼森林和大海 再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山 爱丽丝含着泪水说 多好的老人呀 可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望 贝多芬拉起爱丽丝的手 来到了雷德尔的身边 他轻轻地打开了昏暗的房间角落里那 架尘封已久的旧钢琴 触琴的一刹那 他仿佛被一种无法言说的神秘招引 心底的激情顿 时化作了美妙的声音 他弹奏着 那么自如 那么专注 啊 看到了 我看到了阿尔卑斯山的雪峰 塔希提岛四周的海水 还有海鸥 森林 耀眼的阳光 尊敬的先生 感谢你在这圣诞之夜 使我看到了我想看到的一切 我终 生热爱的大自然 不 要感谢天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前 请允许我把这首曲子献给 她吧 可爱的小爱丽丝 我会把它的乐谱记录下来 带着它 走遍全世界 说完 贝多芬低下身来 吻别了爱丽丝 旋即走到了圣诞节冷寂的星空下 一支名为 致爱丽丝 的钢琴曲 从此成为经典 为世人喜爱 我想那个圣诞之夜 贝多芬是快乐的 雷德尔是快乐的 爱丽丝是快乐的 贝多芬的 一生是伟大的 也是充满苦难的 世界不曾给过他什么欢乐 而他却创造了永久的欢乐献 给世界 1 作者明知 致爱丽丝 的诞生与 豪华的舞宴无关 为什么要用第一段描写舞宴 4 2 雷德尔老人为什么要 再看一眼森林和大海 再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山 3 爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父 但被拒之门外 一句的作用是什么 4 请结合故事说明 贝多芬为什么要把他的这首乐曲献给爱丽丝 5 通观全文 可以看到贝多芬是怎样一个人 挑战题 挑战题 下面这段文字有三句话 各有一处语病 请加以修改 3 分 北京奥运会开幕式上 当画轴徐徐展开 笔墨纸砚