火星——地球的孪生兄弟教学设计

第 1 页 共 5 页 火星火星 地球的孪生兄弟教学设计地球的孪生兄弟教学设计 为方便教师更好的教学 语文给大家整理了 火星 地球的 孪生兄弟 是苏教版语文五年 级下册的一篇科普题材的课文 全文围绕为什么说火 星是地球的 孪生兄弟 这一中心来安排材料 环节 之精彩 教学设计之精致 教学问题之精当 令人耳 目一新 回味无穷 下面一起来学习下吧 由语文整理 仅供参考 火星地球的孪生兄弟 是一篇科普说明文 共 8 个自然段 课文紧扣 火星 地球的 孪生兄 弟 这一中心展开说明 层次清楚 先以二者之间 最直观的 长得太像了 起笔 让读者在最短的时间 里获得对火星的感性认识 也为接下来对火星与地球 深层次的相似 一样有水和生命的存在 埋下伏 笔 接着顺应读者阅读期待 以设问句 火星上的水 是从哪里来的呢 作过渡 阐述了对水的两种的猜 测 行文至此 作者想到读者会自然产生新的疑问 为何现在火星上没有水呢 于是 再以设问的方式引 出对火星上没留住水的原因的论述 就这样一环扣一 环地让读者逐步明白了火星与地球这对 孪生兄弟 第 2 页 共 5 页 的相似之处和不同之处 本文语言简洁 科学 严谨 但不乏味 源于文 章中多处运用生动形象的语言来描述 如 孪生兄 弟 兄弟俩 长得太像了 家常便饭 致命缺陷 一去不复返 集体大逃亡 裹挟着逃向 等 将深奥复杂的科学道理说得有趣 生动 让人感觉十分亲切 1 认知目标 正确 流利 清楚地朗读课文 通过学习 认识火星 了解火星 2 技能目标 能感受科学说明文用语的严密 在探究式的学习中 培养学生学会浏览 整理 加工信息 拓展理解课文的背景内容 增强学生自身 的信息素养及语言组织 表达能力 3 情感目标 凭借课文中具体的语言材料及老师提供的相关资 料 激发学生热爱科学 乐于探索宇宙奥秘的情感 引导学生读懂课文内容 弄明白把火星称为地球 孪生兄弟 的道理 通过朗读体会课文是怎样一步 一步把道理说清楚的 1 语文教学中 读是一项重要的基本功 也是最 第 3 页 共 5 页 基本的 最有效的教学方式 尤其科普类文章更要给 学生充分的静读默思的空间 2 追求教学倡简 整合 教学资源 把教学的重点定位在学习语言文字上 即 循文品 味 火星 地球的 孪生兄弟 这类科普说明 文是语文老师感到困惑的课文类型 觉得这样的课文 语文味 不足 而且课文所讲内容往往离我们日常 生活太远 常常让我们望 文 兴叹 如何将科普说明文上出语文味呢 一 挖掘文本的语文因素 教科学课所不教 1 细读课文 感悟文本谋篇布局之精妙 解读教材 能清晰地感受到作者的写作思路 以 火星 地球的 孪生兄弟 为中心论点 在浅 层次的相似 长得太像了 的基础上 推测 一 样有水和生命的存在 并通过科学论证 进一步 证实了火星上曾经有水的推断 进而顺应读者的阅 读思路 通过设问的方式 阐述了两个问题 火星 上的水是从哪里来的呢 为什么火星上没留住水 那 么 在教学时 我们就可以结合高段语文教学的特点 着眼于篇章 在关注 表达了什么 的同时 引导学 生关注 如何表达 在开放自主的学习环境中 引 导学生去学习感受作者谋篇布局的精妙 丰富学生的 第 4 页 共 5 页 语文素养 2 预设语文训练点 对学生进行听说读写的训练 作为科普说明文 教学目标之一 首先就是让学 生获得科学知识 丰富科学素养 如何完成这一目标 重要的抓手应该是对学生进行语言文字的训练 在对 语言文字的训练中 自然习得 这也是有别于科学课 的显著特征 因此 找准训练点 对学生进行听说读 写的语文训练是教学重点所在 基于此 我预设了一 系列的语文训练环节 如 各种形式的朗读 让课堂 充满朗朗的读书声 再如 学习完第一段的排比句后 复述内容 对比分析一组句子 了解说明方法 感受 说明文语言的简洁 严谨 教给学生理解词语的方法 对照动画演示 做解说员讲解火星水的等 这些环节 不仅提升了学生的语文素养 更为引导学生加深理解 提高认识 丰富积累提供了平台 二 利用现代化教学手段 突破重难点 在教学中 各类火星图片的出示 彗星碰撞地球 火星的视频的播放 火星上水的的动画演示等 便利 用了这一优势 填补了学生认知的空白点 将抽象的 语言变为直观的感性认识 能有效地突破重难点 三 唤醒学生探索宇宙的意识 给学生埋下揭开 第 5 页 共 5 页 火星生命之谜的种子 不上画句号的课 已是不少老师的共识 火星之 神秘 宇宙之浩瀚绝非一节课能讲述完 随机引导学 生课后去看相