初中科学浙教版七年级上册4.3节物质的密度(第2课时)D卷.doc

初中科学浙教版七年级上册4.3节物质的密度(第2课时)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共13题；共28分)1. （2分）根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印(如图所示)，接着她测出了下列的物理量：积雪的厚度；脚印的面积；脚印的深度；冰的厚度。其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（ ） A . 观察铜牌的颜色B . 测铜牌的质量C . 测铜牌的体积D . 测铜牌的密度3. （2分）如图所示，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图C是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值（ ）A . 偏大B . 相等C . 偏小D . 无法确定4. （2分）一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水（ ） A . 质量减半，密度减半B . 质量减半，密度不变C . 体积减半，密度减半D . 质量、体积、密度均减半5. （2分）某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U 形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示。下列操作中首先要做的是（ ） A . 应保持两容器内液面相平B . 尽可能将管内空气抽出C . 用刻度尺测量h1和h2D . 调节阀门K，改变h1和h26. （2分）给你一只弹簧测力计、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？（ ） 测金属块的质量； 测金属块浸没在水中的浮力；金属块的体积； 测金属块的密度A . B . C . D . 7. （2分）有三个完全相同的杯子，装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里，则杯子里溢出水最多的是（ ）（铜=8.9103kg/m3 ， 铁=7.9103kg/m3 ， 铝=2.7103kg/m3） A . 放铜块的杯子B . 放铁块的杯子C . 放铝块的杯子D . 溢出的水一样多8. （2分）如图所示，A、B两个完全相同的容器，现有两种不同的液体，液体的密度分别为1和2 ， 已知12。现在，向两容器分别倒入这两种液体，且都倒满。倒入方法：取等质量的两种液体倒入A；取等体积的两种液体倒入B；设此时A容器的总质量为mA ， B容器的总质量为mB ， 则mA、mB的关系为（ ） A . mA=mBB . mAmBC . mAmBD . 条件不足，无法判断9. （2分）为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划（ ）在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中测出量筒中盐水的体积测出烧杯和剩余盐水的质量测出空烧杯的质量根据实验数据计算盐水密度以上实验步骤安排最合理的是：A . B . C . D . 10. （2分）质量为1千克的均匀物块，其长、宽、高为5.0cm10.0cm8.0cm，在拉力F2.0N作用下，使平放在水平桌面上的物块作匀速直线运动，通过1m距离。下列叙述错误的是（g取10NKg） （ ） A . 物块与桌面之间摩擦力大小是2.0NB . 物块受到的重力为10NC . 物块对水平桌面的压力为1千克 D . 物块的密度为2.5克/厘米311. （2分）学习了密度知识后，小李想测量玉石项坠的密度，制定如下实验计划：把托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；将项坠放在左盘内，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；根据实验数据计算小石块的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的：_；如果玉石项坠摔成两块，它的密度将_。 （选填“增大”、“减小”或“不变”） 12. （3分）小欢同学为了测量盐水的密度，进行了以下实验： （1）实验步骤： 把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调。用天平测出空烧杯的质量为18克；取适量的盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m0 ， 如图甲所示；将烧杯中的全部盐水倒入量筒，测出盐水的体积V，如图乙所示。（2）由图中数据可知，盐水的密度是_千克米3。虽然小欢同学操作规范，但测得盐水的密度会_(选填“偏大”或“偏小”)。 13. （3分）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是，可探究浮力的大小与_的关系。（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_（填序号）。（3）由操作可知，物体的体积大小为_cm3。二、 提升题 (共1题；共2分)14. （2分）在烧杯中静置着一只彩色气球，气球里充有气体 a，某同学收集好一瓶气体 b，倾斜倒入烧杯中，发现气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松气球又会上浮，十分有趣，请猜测 a、b 分别是什么气体（ ） A . a是氢气，b 是二氧化碳B . a是二氧化碳，b 是氧气C . a是空气，b 是二氧化碳D . a是氧气，b 是一氧化碳第 8 页 共 8