人教版语文七年级下《真正的英雄》教案

第 1 页 共 5 页 人教版语文七年级下人教版语文七年级下 真正的英雄真正的英雄 教案教案 真正的英雄 教案 1 培养探索精神 学习宇航员的优秀品质和高 贵精神 2 加强朗读 把握文章内容 体味文章感情 3 主动探究演讲词的主题及特点 1 加强朗读 把握文章内容 体味文章感情 2 主动探究演讲词的主题及特点 多媒体教学平台 一 导入新课 由美国 挑战者 号航天飞船失事事件导入 二 整体感知课文内容 检查预习 给加点字注音 哀悼 锲而不舍 勋 章 锤炼 阴霾 孜孜不倦 企 求 凝聚 战栗 拓荒 弥补 不朽 朗读课文 把握情感 第 2 页 共 5 页 1 朗读指导 朗读时应把握感情基调 里根在 演讲中表达的感情包含悲痛和力量 两个方面 从感 情脉络看 前半部分主要抒发 悲痛的心情 后半部 分则主要表达力量 两种感情不是泾渭分明 而是 水乳交融 美国宇航史最严重的一次事故带给人们的 无疑是悲痛 但演讲者的言辞更意在于给后继者奋然 前行的勇气和力量 2 默读 感知内容 这篇演讲词的主旨是什么 全文是按怎样的形式安排结构 课文可分为几个部分 请用简洁的语言概括 各部分的意思 第一部分 表达深深的哀悼和对英雄的赞叹 第二部分 分别追忆献身的航天英雄 要人民 永远记住这些 真正的英雄 第三部分 号召人民化悲痛为力量 继续英雄 未竟的事业 继续向太空进军 概括七名宇航员的事迹或性格特征 七位 挑战者 有哪些共同特点 三 精读课文 探究问题 第 3 页 共 5 页 1 演讲者提及女教师麦考利芙的时候 为什么 说她 凝聚了整个国家的想像力 如何理解 她不仅是她的学生们的教师 而且 是全国人民的教师 2 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲 但为 什么演讲者还说 这是诉说胜利和勇敢的故事 3 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什 么 怎样看待这种精神 4 演讲词 属于议论文的范畴 它的基本特点 是 以某一种精神鼓舞人 以真切的感情打动人 里 根总统的演讲为何如此感人 四 1 类探索太空经历的牺牲 明代的万户 进行了人类历史上第一次借助 火箭飞行的实验 不幸被火药炸得粉身碎骨 1967 年月 1 月 27 日 美国阿波罗 4 号飞船 在发射台发生爆炸 3 名宇航员不幸遇难 第 4 页 共 5 页 1971 年 4 月 19 日 前苏联成功发射了世界 上第一个载人空间站 礼炮 1 号 当 3 名宇航员完 成任务 驾驶 联盟 号飞船返回时 因密封仓漏气 而丧生 1986 年 1 月 28 日上午 美国航天飞机 挑 战者 号升空后突然爆炸 6 位宇航员和一位来自民 间准备为学生讲授 太空课 的女教师麦考利夫 全部罹难 20XX 年 2 月 1 日 哥伦比亚 号上七名宇 航员的生命又消失在没有痕迹的飞翔 中 2 20XX 年 2 月 1 日 美国 哥伦比亚 号航 天飞机在完成飞行任务返航途中解体爆炸 朗诵诗歌 升华情感 哥伦比亚 陨落 天祭 东方人古老的春节里 转眼之间 七朵雪莲在 大洋彼岸的天空 呼啸着开放 花瓣如雪片鸟羽般 随风飘零 茫茫宇宙 回荡起一个声音 太空 太美了 我不想返回地球 父亲的祈祷穿破云层 温暖着游子失重的心 妻子的目光直上九天 在爱情的高处无语凝噎 然 而七个背影如七