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暑期支教策划书范文 “心向贵州”志愿者队xx年暑期社会实践活动策划书 一、活动背景随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。 我们组织此次活动，就是想要把我们的知识，把各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣。 希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，对他们未来的生活和学习有所启发。 带去我们大学生对他们的一份关怀，同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。 除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。 通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。 并激发更多社会力量参与支教活动。 （也可将从即将毕业离校的大四同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。 ） 二、活动时间xx年7月初 三、活动主题关注乡村教育，积极投身支教 四、活动地点贵州省铜仁地区沿河土家族自治县中寨乡中心完小 五、活动目的及意义 1、让孩子们度过一段快乐而有意义的假期； 2、宣传法律、卫生、教育方面的知识，让农村更加文明美丽； 3、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会资助和关爱。 4、锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。 四、活动内容活动分工 1、总负责人郑强负责重大事务决策，协调人员分配，解决各种突发事件，对本次活动进行总结及监控。 2、支教队员马太超杨菲、张雪媛、黄丽、程思思、闫轲吴张爽、吴娟娟、汪洋鸿飞黄丽、石振军、李雪媛刘宇婷郑飞负责支教教学以及活动的具体开展。 3、年级负责人负责人三年级刘宇婷四年级张雪媛五年级马太超全面负责本年级学生，以班主任身份负责本年级学生的学习和课下活动、心理辅导、家访工作等。 4、家访负责人各年级负责人（刘宇婷张雪媛马太超等）负责家访的相关事宜。 如家访人员登记，家访报告。 5、课外活动负责人负责课外活动的准备与开展。 准备活动道具，制定规则，组织活动，维持活动秩序。 6、会计出纳汪洋鸿飞（管钱）会计吴娟娟（管账）严格执行财务制度，坚持管帐不管钱，管钱不管帐，做到相互监督制约。 审核费用项目是否按规定正确填写，手续是否齐全，金额计算准确，费用的真实性。 7、安全人员马太超、郑强严格执行团队安全制度，保证下乡人员的安全。 8、后勤人员石振军、吴张爽、杨菲后勤人员主要负责每天的食物准备，可安排会做饭的人掌厨，同时安排其他人做好各项杂事，比如校园清洁、淘米洗菜之类，被安排的人不论工作辛苦都应服从，事后可向负责人反应。 同时后勤的工作安排应尽可能不与课程安排冲突，如有冲突，应后勤优先，冲突课程找人代上，不能因为代课老师忙而使大家饿肚子。 后勤工作责任重大，需要全队人员一起努力。 活动内容将支教队员按学科分组，每个组由主要负责人负责本年级支教活动的全程组织与控制。 且班主任为三至五年级的负责人，处理班级大小事物。 课表安排三年级一二三四五六七1英语语文数学英语英语数学数学2数学语文语文语文语文数学语文3数学英语语文体育语文自然英语4体育数学美术数学音乐英语自然5语文自然英语数学数学美术音乐6音乐体育英语自然美术语文体育3节美术3节音乐4节自然4节体育8节英语10节数学10节语文四年级一二三四五六七1语文数学英语数学语文自然英语2英语数学英语自然英语英语自然3数学语文数学英语英语语文语文4体育英语语文语文体育语文美术5美术体育语文语文数学数学数学6自然音乐美术音乐音乐数学数学3节音乐3节美术4节自然4节体育10节语文10节数学8节英语五年级一二三四五六七1数学英语语文语文数学语文美术2语文英语体育语文数学英语英语3音乐自然英语英语体育数学数学4英语数学数学美术英语自然数学5体育语文数学自然英语音乐语文6自然美术音乐数学语文体育语文3节美术3节音乐4节体育4节自然10节数学9英语9语文（一）、授课原则 1、以课内教学为主，课外活动为辅； 2、整体支教提高学习兴趣，培养良好的学习以及生活习惯为教学工作重点，不扰乱当地小学的正常教学秩序，辅助当地的教学活动； 3、活动过程当中，依据前期准备教学实施方案实施，并根据当地实际进行适当调整。 （二）、授课方案 1、基本教学语文杨菲、张雪媛、黄丽、程思思、闫轲数学吴张爽、吴娟娟、汪洋鸿飞、马太超、郑飞英语汪洋鸿飞、吴张爽、黄丽、石振军、杨菲自然石振军、马太超、李雪媛、杨菲、闫轲体育刘宇婷、李雪媛、郑强、郑飞音乐张雪媛、吴张爽、汪洋鸿飞美术程思思、张雪媛、吴娟娟英语分为基础教学及兴趣教学。 基础教学包括基本知识的传授，如字母及音标。 兴趣教学结合英语游戏、英语小短剧等采取灵活的形式，侧重口语的培养。 语文着重培养学生的文学素养，注意增强趣味性，提高学生对于语文的兴趣，并与励志课堂结合讲课。 数学帮助学生提前预习下学期知识，针对高年级进行解题方法专题归纳并辅以相应练习。 音乐课音乐教学不局限于教授学生唱歌，通过音乐带给他们一种美的体验，选择的歌曲侧重于励志及感恩等方面，希望通过音乐课教会学生以积极的姿态去面对生活。 美术课简单基本的绘画技巧，发散学生的想象力和思维，从中发现美体会美。 自然科学课通过一些趣味小实验理解一些简单的自然科学原理。 体育课传达“生命在于运动”的理念，通过球类比赛及趣味运动发动学生，让他们喜欢运动，坚持运动。 注各科授课要注意与学生平时学习相近，切勿进行较大的课程改革，但在授课中教师可根据自己安排，授课内容生动有趣。 3、课外活动安排、早读上午第一节定为早读课，培养学生的早读习惯，养成能读、敢说、会开口的学习习惯。 、趣味运动会培养学生的团队能力和体育精神，增强体质，提高身体素质。 、联欢活动计划开展诗歌比赛、歌曲比赛等活动，丰富学生假期生活。 五、所需资源 1、人力志愿者共15人，按照任务分工，一起合作有效率有效果的完成这次执教任务，其中发生任何问题，大家相互协商一起解决，无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。 志愿者分工班主任工作、各科任课老师、安全卫生宣传服务负责人、财务后勤负责人等。 2、物力每组需要笔记本电脑一台，数码相机一至二台、备用药品等，筹集物资如文具课外书等。 各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野 六、经费预算路费预算生活开支实践所用器材及费用（如纸张及各种打印）给孩子们购买体育用品、玩具、学习用品及活动辅助用品等200元以上资金预算总计给孩子们的奖状毛绒玩具笔记本跳绳毽子跳棋羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球图书等 七、前期准备 1、联系中寨乡中心完小支教基地 2、进行志愿者招募和培训工作，招募面向可靠信任同学，特别是参加过志愿者活动，具有一定经验的同学（人数控制在15左右，别给当地带去太多负担）。 随后是培训和组织工作，内容包括A、首先要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出大量时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底；B、介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。 组织阅读关于农村教育现状的资料，明确调研的目的和方向；C、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项；D、对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作；E、队员确定所教授科目，确定各个方面负责人以及各负责人职责分工；F、购买准备支教活动所需物品及资料，包括文具、基本医疗药品、图片视频等资料； 3、积极联系有关机构组织，并做好与团委及院方负责老师的协调 4、又支教小学登记好要参加暑期夏令营的学生人数，并为志愿者安排住宿 八、日程安排(活动时间共计1520天)第一天: 1、从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系,安排住宿，了解当地的教育情况，向接待老师介绍下乡的目的、意义、内容、要求及所需要的帮助； 2、就近走访调查当地学生情况；第二天:上午: 1、上课； 2、与孩子们谈心，了解他们的基本生活情况。 下午趣味运动会（项目有踢毽子端乒乓球跑两人三脚袋鼠跳拔河等）在游戏的过程中志愿者要把我们买给他们的小礼品发给胜利的组员，以达到奖励和激励他们的目的和效果。 对那些失败了的组员我们也要给他们鼓励，同时也要发一些礼品给他们，让他们感受到他们并没有真正的失败，即使失败了还有很多人在关心他们，树立他们重新再来的信心！游戏和礼品发过后可以让他们和支教人员坐在一起谈谈心，或者让他们讲讲各自对刚才游戏的感想。 引导他们知道怎样去关心他人，彼此互相帮助，共同进步。 第三天上午 1、上课； 2、没课的队员到校外进行走访、调查。 下午 1、上课第四天上午 1、上课； 2、没课的队员下乡宣传卫生、法律知识，进行课题研究。 下午 1、上课 2、其余队员各行其事。 第五天上午 1、上课； 2、与孩子们谈心，了解他们的生活情况和心理健康状况。 3、其余队员到校外走访部分学生家庭，进一步深入了解他们的生活情况。 下午 1、上课 2、部分队员深入基层调查第十五天上午与孩子们告别，合影留念。 下午返校备注上课内容及时间队员可根据实际情况适当调整；每天晚上开全体队员例会，进行经验总结，资料；每位队员每天记录心得体会，并为第二天的工作做好准备。 九、本次活动可能出现的问题及采取的应对措施 1、安全问题各队员随时保持警惕，走访时最好不要单独行动； 2、家长拒绝队员们要保持谦恭的态度，耐心向家长陈述此次活动的目的以及意义； 3、食物安全问题队员要提高意识,预备好药品,出发前进行相关的培训； 4、突发事件成立三人临时决策小组，解决突发问题或意见分歧大的问题。 十、活动可行性评估1.安全性大池中心小学是省内支教点，联系方便，距离西安较近，安全系数较高。 大家结伴集体行动，安全相对有保障。 2.可实施性此次暑期实践活动符合各参与单位活动目的。 参与活动的志愿者都经过一定的培训，并已经具有相当的志愿服务经验，服务和奉献意识强，使活动的顺利开展有比较可靠的保证。 孩子们也可通过这次活动，了解外面的世界，增长知识。 3.社会效益随着三农问题提上日程，农村教育普及日益受到人们的关注。 但是由于受到诸多条件的限制，农村孩子的受教育权利得不到很好地保障。 我们开展此次活动，能够让孩子们学到很多书本上无法学到的东西，开阔他们的眼界，让他们感受到社会的关爱。 同时，我们还在农村宣传法律、环境卫生等知识，将支农、支教连接在一起，给社会带来更大的效益。 4.活动的可推广性 （1）我国的素质教育还处于起步阶段，农村学校由于条件的限制无法开展全部的素质教育课程，这在很大程度上阻碍了素质教育的推进。 在农村学校开展有特色的暑期社会实践活动，将会有助于改善这种现状。 （2）支教团队的时间和辅导对象有确定性。 团队将利用暑假展开活动，村民和学生有充裕的时间配合教学活动，支教团队可为农村注入新的生机。 十一、注意事项 1、安全与应急出发前了解某些学生的家庭情况（如有特别注意的事项，派人事先了解后，再对随行人员进行相关培训）；团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队；团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法联系情况迅速与负责人员进行说明，不允许脱离团队单独活动；将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失，贵重物品随身携带；每人带上足够现金，以备不时之需；若有晕车等身体不适状况的同学，由随队医务人员负责，做好应急准备。 2、自身素质，纪律方面礼貌、不说粗话、热情大方，注意自己的言语与行为；朴素大方整洁 十二、后续工作a.完成支教心得的撰写和活动的后期宣传；b.向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化；c.总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表彰表现突出的同学。 附件（借用新小康协会支教附件）附件1新小康协会下乡支农工作条例附件2安全制度及预案附件3财务制度附件4给家长的一封信附件5家访注意事项附件6支教诚信公约附件7作息时间安排表附件8支教负责人通讯录附件9贫困学生登记表附件10活动反馈表附件11给家长的问卷调查附件1新小康协会下乡支农工作条例为规范下乡支农工作，更好地落实“学农、爱农、为农服务”的协会宗旨，特制定本条例第一章形象与作风第一条衣着朴素。 不着奇装异服，并统一佩戴校徽。 第二条用语文明，认真学习当地礼貌用语，尊老爱幼第三条密切联系群众，充分尊重干部。 第四条调研与支农紧密结合，时刻谨记为群众做力所能及的农活。 第五条保持谦虚态度，向群众学习请教。 第六条不拿群众一针一线，食宿要给钱。 第七条不得随便接受群众及当地干部的宴请，不得接受当地开支前往旅游景点。 第八条活动期间禁止饮酒，因当地风俗那一婉拒时以少饮不醉为原则。 第九条接受群众咨询时要耐心解答，不得不懂装懂。 第十条学会倾听，在群众反映问题时不打断，不随便发表意见。 第十一条团队内部坚持批评与自我批评，并充分发扬民主，集体决策。 第十二条不轻易向干部或群众许诺，但有诺必践。 第二章工作与执行第十三条活动要认真准备相关材料，拟定计划第十四条不得独自行动，有事必须向负责人请假并有队员或当地熟悉的群众陪同第十五条活动期间根据项目需要及时完成任务，并做好相关资料的保存第十六条小组外出行动时必须在预定时间内返回，因事拖延要及时向负责人汇报并取得批准第十七条认真填写支农日志，做好每日的活动记录和总结第十八条每天必须按时参加团队的讨论总结会，积极发言，及时反馈活动进展情况第三章人员职责第十九条队长负责活动的全局把握，并在集体协商的基础上正确决策第二十条安全员负责队内食品安全、交通安全、财务安全等事务的监督执行第二十一条医疗保健员负责备用药品及时分发使用，在队员患病时要及时提醒并陪同前去治疗第二十二条文艺委员负责文艺活动的策划组织第二十三条宣传委员及时对外宣传事务第二十四条财务委员分为会计和出纳，负责活动专项资金的使用，财务支出账目的造册，并接受队员的必要报销第二十五条组长分组活动时由队长任命，主要负责本组任务的及时完成及队员的安全事务第二十六条项目负责人开展系列活动时有队长任命，负责本项目的具体运作，所有队员都有在队长协调下接受其根据项目需要而分配的任务的义务第四章学习制度第二十七条活动之前必须进行必要的理论学习，熟悉党和政府在农村的一系列政策并接受必要的培训第二十八条每晚的讨论会各队员必须轮流主持并积极发言和做好总结第二十九条根据需要通过各种渠道充分了解地方性只是并及时于其他队员开展交流学习第三十条活动结束后，必须向协会提交必要的报告、随感及调研笔记等第五章财务制度第三十一条实行严格的钱账分离制度，活动设立专项资金，有出纳保管第三十二条集体性开支行为必须征得所有队员的同意第三十三条队员购买集体用品时必须开具相关票据由队长签字后到财务委员处报销第三十四条财务委员应及时公开财务状况并随时接受队员的询问第三十五条活动结束后应形成必要的财务报表由队员签字后向协会提交第三十六条本条例自公布之日起施行附件2安全制度及预案 一、安全制度（一）、去返行程安全 1、在火车站等公共场合，人多拥挤。 队员们要注意个人和财产安全，防扒手、小偷和骗子； 2、上下车时，负责人清点人员，队员清点物品； 3、晕车的同学上车前先吃药以防身体不适； 4、路程中条件恶劣，队员们要做好会失眠的准备; 5、行车途中，保证人身和行李安全。 有事外出要向总负责人打招呼并保证手机处于开机状态，以便联系。 6、上车要确保人员到齐和行李齐全，一起检票，一起排队上车，避免拥护。 7、乘坐公交与中巴抵达当地，人数集中，比较能够防范安全事故的发生。 （二）、生活安全 1、支教时工作量大，条件艰苦，队员们可能会体力不支、睡眠不足。 队员们需做好准备，正视这次活动的目的，尽自己最大努力去满怀热情的去工作。 2、由于在当地生活完全是靠队员自己，在生火、切菜时要非常注意安全，尽可能避免出现不必要的外伤。 3、若队员出现较严重疾病，如高烧不退、食物中毒、严重外伤等，要及时送往当地卫生所并报告相关负责人，视情况决定是否送往县级医院，并在必要时提前结束支教活动。 （三）、支教点的队员行动安全 1、支教过程中，环境比较陌生，隐患重重。 故活动中尽量避免个人行动，女生禁止单独行动； 2、到达学校后，安全人员要与学校取得一个固定的电话号码，通知大家，如果大家走失或迷路，可以直接打学校电话或打其它会员电话。 3、所有队员必须相互之间和总负责人保持密切联系。 遇较危险地段，男生应随时保护好女生安全； 4、队安全人员睡觉前清点人数并确定人员安全，贵重物品贴身放置，防患于未然。 （四）、家访过程安全 1、家访和接送学生回家时，男女分组搭配，至少每队中有一名男生，并随时保持与对方和总负责人之间的联系； 2、晚上在家访的时候，首先家访人员需要告知安全人员以及总负责人，安全人员要确保家访人员中男女比例适当。 家访过程中，女生不得单独行动，避免发生不必要的意外。 3、若家访学生路程较远，不能按时归队应及时与总负责人联系并做好自身安全工作，不要随便改变原有安排； 4、进入村寨应让学生在前面带路，以免迷失方向。 若出现意外，及时联系队内其他成员或相应领导寻求帮助； 5、严格制定家访时间表，包括往返时间、停留时间等，避免在天黑时还未归队，造成安全隐患；（五）、与村民交往问题活动过程中可能会有些当地人不配合甚至为难。 我们要做好心理准备，尽力学习当地语言，尊重当地风俗和习惯，拉近双方距离。 团队在去之前与校方协商好，并由学生向家长及村里其他人宣传本次支教活动，避免不必要的误会发生。 二、安全预案由于整个团队尚不完全成熟，所以在整个活动进行过程中，会暴露出各种问题，这些问题事实上就是我们方案上的漏洞。 在此列举如下可能出现的问题及预案。 （一）、车票预订可能会遇到返程车票订不到的问题，所以我们需要提前与当地有关部门做好联系，制定各种应急预案。 可派人提前在当地订票或者向有关单位求助，保证在临走前两天落实完善此问题。 若无法避免车站的滞留问题，各负责人要保障队员安全，不到万不得已不留宿、不搭乘长途汽车。 （二）、语言障碍两村以方言为主，存在语言障碍。 在家访过程中，此类情况对资料的采集很不利。 所以我们应找会普通话的高年级学生帮忙协助。 （三）、民风民俗喝酒的问题，必须在不伤害村民感情的前提下婉拒，若实在无法解决，则须向有关领导求助；当地风俗习惯可能会与我们的教学安排有冲突，为此应提前了解情况，适时做好调整安排。 （四）、通讯联络支教点地处山区，信号覆盖不全，因此队员应尽量携带信号强的手机，并随身携带通讯录，保证至少和一名队员保持联系（既有移动又有联通用户）。 （五）、村民意识可能会出现村民不了解我们此行目的，不利于我们开展一系列活动。 所以应先与当地联系沟通好，做好前期动员宣传。 （六）、生活必需支教点可能会出现断水、断电的情况，所以应备好应急设备并及时与当地领导联系，尽快解决问题。 在提水过程中要注意安全。 附件3财务制度（一）财务管理基本原则 1、节约原则；每个会员要勤俭节约，有计划的利用团队每一分钱，全体会员必须树立节约意识。 2、财务透明化；团队所有收支帐目每天晚上开会时向所有会员公开，由会计公布当天财务情况。 3、财务严格原则制定严格的财务制度，设立会计两名，负责管理财务的收支情况，同时设立统一的帐册，记录团队的财务收支情况。 4、总负责制团队的各类开支，需要经过总负责人的审批。 （二）财务收支管理规定 1、资金由会计保管，主要用于下乡各项开支 2、严格执行财务制度，坚持钱帐分离，做到相互监督。 3、因对外发生的收剧款项，应用付款方开具票据，并盖章。 票据交给会计保管。 4、每一项支出和收入都必须要有票据，时间及用途等相关说明。 5、会计做帐时，做到帐面整洁，帐务清楚。 不得涂改，挖补等。 6、每一项支出时必须要通过总负责人的审批。 附件4给家长的一封信给家长的一封信的家长您好！我们是中南财经政法大学新小康协会暑假*小学义务支教队，来贵地开展暑假支教活动，希望我们的活动能得到您的支持与配合。 中南财经政法大学新小康协会在xx年由我校校友，著名“三农”问题学者李昌平先生题名正式成立。 新小康协会自成立以来一直把目光投向农村，进行纯粹的农村调研和义务支教，xx年获得“全国十佳社团优秀标兵”。 新小康协会具有实践性、学术性、公益性的精神，学术调研部一直在进行着学术调研，爱心事业部一直进行着支教活动和爱心公益调研。 我们共同去发现更多需要支持的地方，去发现更多需要支持的人。 本次暑期支教活动为期15天（*月*日-*月*日），秉承着“培养学生形成一种良好的习惯，一种积极的态度，一种开阔的视野，一种高效率的学习方法”的活动理念和目标，我们的活动分为基本教学和拓展活动两大块。 基本教学是活动的重点，我们会在这几天里开设英语、语文、数学、音乐、美术、手工、体育、科学、历史、地理等课程，并且着重于英语方面的教学。 拓展活动主要包括趣味运动会、素质拓展训练、新年游园会和一些文体娱乐活动，以此达到培养学生团队意识、增强体质健康的目的。 在为期天的活动期间，我们会有一定的家访活动，作为支教活动的补充，并以此形成学校、家长、学生三方的互动关系，以便使我们更加的了解学生，与学生之间做到更好的交流。 我们的活动非常希望能得到您的支持，我们一起努力把这次支教活动做好。 如果您有什么要求或者疑问，可以随时打电话或者发短信告诉我们。 如果您的孩子因故需要请假，也请您以短信、电话或者其他方式告诉我们，以便我们能随时掌握孩子的去向信息，确保孩子的安全。 请您在学校放学期间注意孩子们的安全，确保孩子放学之后按时回家。 暑假支教活动上课时间安排早上至，下午至谢谢您的支持与配合，我们会努力把本次活动做到做好。 谢谢！支教活动负责人总负责三年级四年级五年级六年级中南财经政法大学新小康协会*小学义务支教队您的姓名您的联系方式家庭住址谢谢您的支持与配合，我们会努力把本次活动做到做好。 谢谢！附件5家访注意事项1)出发前需要登记安全登记表。 2)若家访路程较远，不能按时归队应及时与安全人员联系。 3)家访时在开场应该首先介绍我们团队，此行的目的，希望得到家长的支持。 4)家访时面带微笑，态度端正，可能遇到某些家长的不理解，希望我们的会员依然保持一颗平常心与感恩的心。 不准出现对家长的不尊重，不礼貌行为。 5)家访的目的要明确，一是了解家长对孩子学习的关注程度，二是了解家长对大学生支教的看法，对我们的要求以及是否愿意参与我们的活动中来。 6)家访的另外一个目的就是向家长介绍我们的爱心助学的相关制度（如果真的需要资助，请会员将爱心助学表配合家长一起填写好），尽我们所能从物质上帮助那些学生；其次就是分析学生心理与家庭成长环境之间的关系，对我们更好的从精神上面引导学生的成长有更大的帮助。 7)在了解家庭基本情况时，可能遇到一些敏感问题，比如说健康，父母情况，是否欠债等时，请注意提问方式，并注意核实，请牢记，家访不是审问，要有礼貌，要考虑对方的感受。 8)在家访时，应认真登记和记录了解到的相关情况，一定要注意字迹清晰可辨。 另外回来之后，请认真总结，这是个人日志的一部分。 附件6支教诚信公约xx年暑假小学义务支教诚信公约为保证本次活动顺利有序的开展，特制定本公约以明晰支教队员责任。 本公约为支教队员之共同行为规则和支教活动的基本规范。 本公约对签字同意参与者具有约束力。 1.为了保证支教活动质量及教学的连续性，除极特殊情况外，活动中途不准退出，有困难大家一起克服，我们既然选择了，就应该坚持下去。 2.收到短信请准时回复，开会时请准时与会。 超过三次未回复短信者、有事缺席迟到没有请假者者，取消支教资格。 3.如出现特殊情况需要请假，需要先告知负责人，经负责人同意后方可请假，同时请假需及时。 4.衣着朴素大方得体，不穿奇装异服以及不适宜小学生的衣物。 5.吃饭、住宿、坐车必须要付钱，并接受统一安排，不准接受任何吃饭邀请及馈赠，不拿群众一针一线，拒绝奢化及浪费。 6.严格遵守本次支教的新小康协会下乡支农工作条例、安全制度、财务制度以及家访注意事项，保证此次支教活动的纪律性、安全性、规范性以及严格性。 7.保持良好的团队精神，队友之间应互相帮助体谅与宽容，经常进行批评和自我批评。 8.支教教学活动过程要求1)为保证学生安全，每天必须认真对学生的出勤情况进行登记。 牵涉学生安全的部分行动要多征求校方及家长方面的许可和同意。 2)注意教学管理方式，不得体罚学生，体罚学生者经劝说无效者，取消支教资格。 3)支教以及家访过程当中，一定要虚心向家长、老师学习与沟通，不准出现不文明，不尊重及不礼貌的行为，尽可能保证和师长之间的沟通。 4)进行备课每位支教队员都必须做好备课的准备。 5)进行授课保证每天按时给学生上课。 遵循课程的基本知识，在完成特定的教学任务后，才能给孩子们讲解其它知识，应该做到以课为主，课外为辅，课内外相结合。 6)阶段性总结在每天上完课后，晚上及时总结经验，并对原策划根据情况进行修改，提高教学质量。 7)交流包括两个方面，一是与学生交流，交流内容包括学习情况，授课的方式的接受程度及改进之处，个人的内存品质及心理方面；二是支教人员之间，交流内容包括教学中存在的问题及解决方法，相互交流一下新的想法。 请认真阅读本公约，同意并遵守本公约者请在下面签字！本公约自签署之日起生效实行。 签字年月日附件7作息时间安排表七点起床七点十五点吃早饭七点四十集合备课八点开始上午授课十二点半午饭十二点半与学生共同参与课外活动